家長篇

冬子

<h3><b>致家長</b></h3><h3>孩子是祖國的花朵，民族的未來，家庭的希望，培養(yǎng)子女成才是家長應盡的責任。對存在于孩子身上的缺點，要采用針對性措施，耐心地做促使轉化的思想工作，同時家長應以身作則在潛移默化中影響孩子，切勿過急。</h3> <h3><b>職責</b></h3><h3>培養(yǎng)孩子成才是家庭第一號系統(tǒng)工程。它是一項長期的、艱巨的、復雜的系統(tǒng)工程。</h3><h3><br></h3><h3><b>家長是孩子的第一責任人。</b>第一責任人負責孩子的教育、安全的全過程。眾所周知，把子女教育成為有理想、有道德、意志毅力堅強、明哲理、善創(chuàng)新、德智體全面發(fā)展的人，這不是一朝一日輕松所能得逞的。</h3><h3><br></h3><h3>教育的過程中應如實、完整地關注、記錄孩子的成長細節(jié)，并進行必要的分析匯總、集思廣益地多方論證求真求實。</h3><h3><br></h3><h3><b>細節(jié)決定成敗</b></h3><h3>家長應負責對孩子成長過程的監(jiān)控，以利于孩子逐漸養(yǎng)成勤奮學習、刻苦鉆研的良好習慣。做到勝不驕，敗不餒。</h3><h3><br></h3><h3><b>家規(guī)</b></h3><h3>尊老愛幼，道理奉行。熱愛勞動，勤儉節(jié)約，反對浪費。勤奮學習，緊張有序、勞逸結合,合理正確的完成每一天的家校作業(yè)。始終相信：一分耕耘一分收獲。</h3><h3><br></h3><h3><b>團結、穩(wěn)定、和諧、舒適的家庭氛圍有利于孩子成長。</b>要營造和諧的家庭氛圍。對孩子成才抱有堅定的信心，保持耐心，下定決心，不怕任何艱難困苦，身體力行全身心投入；善始善終。家長要千方百計地、滿腔熱情地給孩子鼓勵并認真仔細地督導包括溝通。千萬不要半途而廢貽誤了孩子美好前程。</h3> <h3>女兒小學里曾寫過一篇文章得到老師的贊揚，文章:<b>《我的外公》。</b>孩子用一支樸素的筆，幼稚的語調寫得真實感人，大意是外公被檢查出來腎衰以后，醫(yī)生建議盡早手術。而外公的體質上不了手術臺，這種情況做也不行，不做也不行。家人只能焦急，而外公便坦然地說:我活夠了，我已經(jīng)看到孩子們都成家了……大人們看到這篇文章都會流淚。</h3><h3><br></h3><h3>外公還活著我們卻讀出了很多無奈與悲涼，老師決定將這篇文章上校園報刊。但這篇文章被語文老師的父親看到了之后，老人說，文章的確寫得真實感人，只是幾處標點符號用得不妥。</h3> <h3>曾經(jīng)讀過這樣一個故事:</h3><h3>一個年輕人去問大畫家門采耳說:“我畫一幅畫一般只需一天時間，可為什么賣掉它卻要等上一年？”</h3><h3><br></h3><h3>門采耳回答說:“請你倒過來試試！你花一年的功夫去畫，那么，你只要一天的時間就可以賣掉它！”</h3><h3><br></h3><h3>門采耳的建議使年輕人備受打擊，可是看似辛苦，卻反會使他更優(yōu)秀。比起勤奮，更重要的是具有習慣和自我完善的能力。</h3><h3><br></h3><h3>教育家——烏申斯基曾說:“如果你養(yǎng)成好的習慣，一輩子都享不盡它給你帶來的利息，如果你養(yǎng)成了壞的習慣，一輩子都在償還無盡的債務。”</h3><h3><br></h3><h3><b>良好的開端已是成功的一半</b></h3> <h3>最近好多公眾號都在議論一個17歲孩子跳橋的事。有人對母親憤懣，有人對孩子的同情，各有各的說法。是什么導致孩子走上了極端？</h3><h3><br></h3><h3>可能母親忽略了最初的情感教育，性格的培養(yǎng)，這些需要在孩子剛學會表達的關鍵階段養(yǎng)成。</h3> <h3><b>控制力就是最有力的資本</b></h3><h3>很多孩子因為放不下手機，導致游戲成癮。經(jīng)不起食物的誘惑，導致肥胖、懶散。如果一開始就講規(guī)則，受一些約束那便會事半功倍。</h3><h3><br></h3><h3>廉價的母愛，正在不知不覺中毀掉孩子的未來。孩子不講規(guī)則，沒有意識反省，沒有自控力，都源于母親最初的情感教育和懲罰忽略。一旦這種必要的懲戒教育放棄，一味地放松寬容，最后的結果仍會讓他走上極端。</h3><h3><br></h3><h3>不講規(guī)則的索要，給予。沒有得到的快樂，一切來得理所當然。結果孩子不尊敬長輩，顯然，沒有敬畏之心就不會自覺約束自己。管教不嚴、沒有懲罰的教育是虛弱的、脆弱教育，它是不堪一擊的。</h3><h3><br></h3><h3><b>一個家庭的悲劇，從不好好說話開始——</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3>孩子沒有一個好習慣，自然學習成績也不會好，這時候，大人一心栽培的孩子不能如愿，大家的情緒都不會好。孩子考進中職是預料之中的事，然而，這還不是問題的根本:問題是走進中職的孩子對自控力和學習習慣幾乎沒有概念，脾氣暴躁，行為習慣都不是很好；只有少數(shù)是當時發(fā)揮失常走進職校。如果父母要有一顆寬容的心，墊著腳目光朝遠處看，讓他從這一刻開始，立即行動，不晚，相信孩子總會出人頭地，<b>信念何其重要！</b></h3><h3><br></h3><h3>往往我們的情緒都與成績有直接的關聯(lián)。而真正的教育不是分數(shù)，升學，念書不只是拿文憑，是為了學習做人，使自己在這個世界上有生存的法則。教育孩子還有一個目的:培養(yǎng)一個健全的人，這里包括思想品德、身體健康、思維模式。一個有教養(yǎng)的人總會自強不息，也不會因為一句話而走極端。</h3> <h3>往往我們發(fā)脾氣并不是因為什么大事。記得女兒小時候因為一點雞毛蒜皮的小事，我打了她一巴掌，睡了一夜后，眼睛拐角處出現(xiàn)一塊淤青，又過了一天這個影子它會行走，從左邊行到了右邊，一大塊，看得著實令人心疼。自那以后，我總是用寬容和忍耐、呵護和容納來補償那次的過失。<br></h3><h3><br></h3><h3><b>語言暴力比打還要痛！</b></h3><h3>我們常常說孩子這樣不如人那樣不如人，隨便給孩子貼標簽，需不知已經(jīng)深深地傷害了孩子。語言暴力比起外表的傷痕來說更為可怕。<b>在語言暴力中，往往一句話能令一個人萬念俱灰。被傷害的孩子他們一般用憤怒來抵御恐懼，用毀滅來對抗這場矛盾，這時，他不考慮后果。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3>語言暴力導致孩子痛苦，屈辱，怨恨；暴力的教育，不會結出美的果實，只會造成無可挽回的悲劇。每個孩子都一樣聰明，鋼琴，舞蹈只要給他培訓他早晚都能學會，包括文化課，只是時間問題和家長的正確引導。</h3> <h3>我們都是從一個孩子長大成為母親，小時候也有很多不滿意家長的地方，但我們不能自暴自棄，我行我素，自毀前程。作為孩子，要學會在成長中承受疼痛，學會感受到父母的嘔心瀝血。在原生家庭里，也許父母沒有那么開明，那么你改變不了別人可以改變自己；<b>成長的路上，會不斷遇到挫折，但需靠家長幫助孩子越過，我們的孩子需要尊重、遷就、理解與博愛。</b></h3>