踐行情境教育教師學(xué)習(xí)先行 ——月牙橋小學(xué)教師軟筆書法班開課紀(jì)實(shí)

陶武

<h3></h3><h3>　　為踐行蘭州市情境教育推廣活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，豐富教職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)教師書寫能力的提高，結(jié)合我校開展的“情境教育”崗位大練兵系列活動，我校教師軟筆書法班于4月19日下午開班了。</h3><h3><br></h3> <h3>　　本屆書法班特別聘請了甘肅省書法家協(xié)會會員、西固書法家協(xié)會副秘書長劉文臣老師為大家授課，不僅為熱愛書法的教師們創(chuàng)設(shè)了書法學(xué)習(xí)互動的平臺，也給校園了平添了一股濃烈的翰墨書香。 </h3> <h3>　　作為“情境教育”具體實(shí)施者，每一位參與學(xué)習(xí)的老師能夠做到邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，沉下心來領(lǐng)會規(guī)范的精神實(shí)質(zhì)，并力爭在日常工作中實(shí)踐規(guī)范的具體內(nèi)容，充分發(fā)揮書法中蘊(yùn)藏的德育因素的作用，為造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，充滿活力，向上進(jìn)步，和諧創(chuàng)新的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。</h3>

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踐行情境教育 教師學(xué)習(xí)先行 ——月牙橋小學(xué)教師軟筆書法班開課紀(jì)實(shí)

陶武

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