專業規劃有梯度名師引領促成長—魏都區骨干教師培訓紀實（三）

滄海一粟

<h3>　　“煙紅露綠曉風香，燕舞鶯啼春日長。”2019年4月20日上午，許昌市教師進修學校組織魏都區骨干教師培訓班137名學員，參加“許昌市中小學骨干教師專業能力提升培訓”，本次培訓在許昌宇華實驗學校三樓報告廳舉行，魏都區教體局副局長劉俊彥、教師進修學校書記張自文、教師進修學校校長助理陶蘭月、教體局教育股副股長宋明娟出席報告會。</h3> <h3> 今天上午的主講人是薛瑞萍老師，薛老師是全國著名兒童閱讀推廣人，合肥市62中學語文教師，曾獲合肥市優質課評比一等獎，合肥市優秀教師。自稱“布衣”“草根”，卻有著普通教師難以企及的廣博精深的專業素養、開闊睿智的人文視野。著《薛瑞平讀教育理論》《我們班的閱讀日志》等。</h3> <h3>　　教育是什么，教育是呼吸，教育是韻律，教育是算法，教育是智慧。薛老師認為適合孩子的經典一定符合三個標準：形象、韻律、反復。薛老師通過簡單的兒歌、對聯、成語，闡述“平仄”常識、誦讀技巧、組句規律、詩詞鑒賞，詮釋經典詩文的韻律美、節奏美、意境美、趣味美。</h3> <h3>　　“若有詩詞藏于心，歲月從不敗美人”，薛老師的課美，美在活力四射!美在滿腹經綸的自信!美在接地氣實際操作能力強!在座的老師們時而屏息凝神，時而掌聲雷動，時而活力四射，時而奮筆疾書……無不傳遞著對教育的熱愛。</h3> <h3>　　下午的專題報告是黃寶國教授帶來的《差點教育在教學中的作用》，黃寶國是教育部國培計劃培訓專家，被譽為國培計劃明星導師、長春師范大學教育學院教授、吉林省特級教師，曾任吉林省第二實驗學校副校長、長春外國語學校黨委書記。2013年提出差點教育理念，尊重差異、研究差點、縮小差距、共享差別，在全國產生廣泛影響。</h3> <h3>　　黃教授深入淺出、細致入微地介紹了差點教育的提出背景、基本內涵、實施策略和未來思考，號召全體教師從“尊重差異、研究差點、縮小差距、共享差別”四個維度，關注學生個體縱向發展，促進學生自我激勵、自我反思，最終使學生個體自主發展。同時提出運用差點教育提高教學質量的三個策略：變補短為揚長、變塑造為培育、變小我為大我。希望在座的骨干教師做一個政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正的新時代教育工作者。</h3> <h3> “工作其實就是修行，說到底就是修心。”今日的修心之行，每位骨干學員靜心學習，認真聆聽，積極互動，學有所思，學有所得，以良好的風范展示骨干教師的形象。相信今日教育提升，必將促使魏都教育天更藍，樹更茂，海更闊!</h3>