<h1><b><i> 李媽寄語(yǔ)</i></b></h1><h3><b><i> 有人說(shuō)，五班是幸運(yùn)的。</i></b></h3><h3><b><i> 我說(shuō)，“幸運(yùn)”是因?yàn)橛心銈儯e極向上，各有所長(zhǎng)，珍視集體的榮譽(yù)。</i></b></h3><h3><b><i> 你們說(shuō)，“幸運(yùn)”是因?yàn)橛欣顙尅?lt;/i></b></h3><h3><b><i> 其實(shí)，“幸運(yùn)”這個(gè)虛無(wú)縹緲的詞（此處借鑒戴柏楊同學(xué)的語(yǔ)風(fēng)）正是根植于五班這片土壤上才顯得真實(shí)，而五班這片日漸豐饒的土壤正是在我們大家的辛勤努力下，積淀并開(kāi)拓出來(lái)的!</i></b></h3><h3><b><i> 是我們談笑風(fēng)生間的信任，師生和諧進(jìn)取中的包容，同窗朝夕相處時(shí)的努力，讓我們?nèi)绱恕靶疫\(yùn)”!</i></b></h3> <h3><b> 越努力，才越幸運(yùn)! 我們要用激情與努力詮釋青春的所有意義! ____因?yàn)槲覀兪菉^進(jìn)中的高一（5）班!</b></h3> <h3>團(tuán)隊(duì)一心!</h3> <h5><b> 我的愛(ài)好——籃球</b></h5><h5><b> 高一（5）班 梁 軻</b></h5><h5><b> “球場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，上了場(chǎng)，就是為了戰(zhàn)，戰(zhàn)就是為了勝，球場(chǎng)上不同情弱者。”在總決賽最后一節(jié)前對(duì)自己說(shuō)道。 時(shí)間回到兩周前，“要打班賽了!”“啊！打班賽，真的嗎？”對(duì)我來(lái)說(shuō)，班賽就跟雙休日一樣，可望而不可及，可是內(nèi)心的喜悅卻無(wú)法掩飾，早已開(kāi)花的臉看著傳來(lái)通知的人 “是真的，開(kāi)會(huì)就是為了班賽”，隨后，李媽放話：“冠軍啊”。從那以后，就沒(méi)有一天能睡好了。</b></h5><h5><b> 轉(zhuǎn)眼之間，第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們這支還未經(jīng)過(guò)淬火磨煉的隊(duì)伍憑借個(gè)人能力，打出了一波九比零的小高潮，也憑借這個(gè)小高潮艱難取勝，不過(guò)（19）班的內(nèi)心仍有不甘，對(duì)我們說(shuō)：“總決賽見(jiàn)!”</b></h5><h5><b> 接著兩場(chǎng)跟“魚(yú)腩球隊(duì)”打，雖然實(shí)力不如我們，但是他們頑強(qiáng)拼搏的精神贏得了我對(duì)他們的尊敬，即使受傷，也要勇敢地站起來(lái)，為了捍衛(wèi)榮譽(yù)尊嚴(yán)而戰(zhàn)!</b></h5><h5><b> 雖然我們實(shí)力很強(qiáng)，但是一支沒(méi)有團(tuán)結(jié)協(xié)作、沒(méi)有拼搏精神，沒(méi)有下過(guò)苦功夫的球隊(duì)是不能夠取勝的，于是，一顆總冠軍的心，把我們大家凝聚在了一起，一早上的加練，讓我們這支心里沒(méi)底的球隊(duì)建立了信心!終于，我們遇到了（1）班，用李媽的話說(shuō)，就是“自家人打自家人”，原班的班長(zhǎng)也懇切的希望我不要上場(chǎng)，但是，我有一顆總冠軍的心，也永遠(yuǎn)清楚不要低估一顆冠軍的心，他們的戰(zhàn)術(shù)配合和意志，讓我重新看到我們協(xié)作上的進(jìn)步。緊接著，打（23）班，這是一場(chǎng)重要的比賽，贏了就是晉級(jí)，輸了就得回家.這一場(chǎng)比賽是我最高興的表現(xiàn)了吧，同時(shí)，也再次讓我感受到被哨子支配的恐懼。攻防打的很快，比分也是上升得很快，但是，裁判的不作為，對(duì)手的小動(dòng)作，讓我很反感，內(nèi)心只有三個(gè)字“射死它!”，隨著籃球“唰唰唰”入筐，我內(nèi)心無(wú)比開(kāi)心!那天,真的有種“君臨天下”的感覺(jué)，真的想暴扣籃筐一下! 最終,贏了。</b></h5><h5><b> 總決賽的一次意外，讓我和我們這支球隊(duì)都顯得有些不知所措。疼痛一次次向我侵襲，內(nèi)心的夢(mèng)想驅(qū)動(dòng)著我不能放棄。曾經(jīng)的失敗警示著我，無(wú)論如何也要挺住。那曾經(jīng)的風(fēng)吹日曬，那曾經(jīng)的汗水與鮮血，那曾經(jīng)流逝的年華，還有那一起的付出，不能辜負(fù)。看著女孩在上面拼搏廝殺，作為一名男孩，還有什么理由停下前進(jìn)的腳步?</b></h5><h5><b> 終于，結(jié)束的哨聲吹響了，我內(nèi)心激動(dòng)，可是更多的是想哭，我經(jīng)歷的一切，就是為了這個(gè)。所有的付出都得到了回報(bào)，冠軍的感覺(jué)真好、真美妙!</b></h5><h5><b> 關(guān)于青春，關(guān)于籃球——永遠(yuǎn)不要低估一顆冠軍的心!</b></h5> <h5><b> 籃 球</b></h5><h5><b> 高一（5） 班 葉 明</b></h5><h5><b> 我們有著一顆冠軍的心！------科比</b></h5><h5><b> 終場(chǎng)哨的長(zhǎng)鳴，回蕩在籃球場(chǎng)，那人群的尖叫聲淹沒(méi)了球場(chǎng)。我們幾個(gè)呆呆的站在球場(chǎng)內(nèi)，顯的幾分不知所措。我想跟著人群怒吼，但發(fā)不出聲，我看見(jiàn)馬拉提無(wú)奈地將球按在地上，我看得出他想憤怒的將球砸在地上，最后只是無(wú)力地將球按在地上。</b></h5><h5><b> 我至今說(shuō)不出宣布“高一（五）班第一名”時(shí)我的心情，我想跳起來(lái)振臂高呼，我想躺在地上抱頭痛哭，最后只是無(wú)言，無(wú)喜，無(wú)悲，呆呆地站著。 </b></h5><h5><b> 我還記得第一場(chǎng)便對(duì)陣與我們實(shí)力相當(dāng)?shù)模?9）班，整個(gè)下午都處于緊張，激動(dòng)，焦慮中。</b></h5><h5><b> 我還記得當(dāng)天第一次配合的我們第一小節(jié)便打出了9:0的小高潮，可惜（19）班也不弱，很快將分差縮小在五分內(nèi)。為了求穩(wěn)，第四節(jié)我們連叫兩個(gè)暫停，把留給（19）班追分的時(shí)間磨得所剩無(wú)幾，用“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”的計(jì)謀將（19）班氣勢(shì)磨沒(méi)了，艱難取勝，不甘心的韓志濤對(duì)我們說(shuō)：“總決賽見(jiàn)!”</b></h5><h5><b> 我還記得實(shí)力大不如我們的（24）班，不抬頭看比分，和我們死拼到底的氣勢(shì)。哪怕腿摔爛，簡(jiǎn)單止血后也要上場(chǎng)打一場(chǎng)沒(méi)可能贏的比賽，在強(qiáng)敵樹(shù)立的小組里，（24）班沒(méi)有贏得比賽，卻贏得了對(duì)手們的尊重。</b></h5><h5><b> 我還記得實(shí)力遠(yuǎn)沒(méi)我們強(qiáng)的（1）班，硬是逼的我們叫暫停， 也正是（1）班讓我們脫胎換骨，讓我們意識(shí)到，永遠(yuǎn)不要低估對(duì)手的冠軍心，讓我們的戰(zhàn)術(shù)打法完善了起來(lái)，（1）班很強(qiáng)，他們用戰(zhàn)術(shù)配合堅(jiān)毅的意志，幫我們重新定義了“籃球”，真金定要經(jīng)過(guò)（1）班這樣的烈火!</b></h5><h5><b> 我還記得（19）班與（11）班在半決賽火拼時(shí)，賽前我們笑著對(duì)（19）</b><b>班說(shuō)：“不要食言，總決賽等你。”（11）班在實(shí)力整體上還略勝（19）班一籌，我不知道（19）班那天下午打的有多艱難，但最后的結(jié)果是，韓志濤黑著臉，露出一排白牙，對(duì)我說(shuō)：“（5）班，明天見(jiàn)！”</b></h5><h5><b> 我還記得（11）班亞當(dāng)跟我說(shuō)：“沒(méi)和你們打，真不甘心，太可惜了!”（11）班鐘博濤在一旁說(shuō)：“沒(méi)事兒，打都打完了，輸就輸了，有什么可惜的？”亞當(dāng)笑了一下，說(shuō)要不體育課約戰(zhàn)一場(chǎng)，我笑著說(shuō)當(dāng)然可以，我知道嬉皮笑臉的（11）班，對(duì)冠軍有多渴望!</b></h5><h5><b> 我還記得梁軻說(shuō)：“一切為了總冠軍！”；魏翔說(shuō)：“讓他們見(jiàn)識(shí)一下（5）班后場(chǎng)雙槍的厲害!”；嘉宸說(shuō)：“沒(méi)事兒!放進(jìn)來(lái)，里面有我!”；張博然說(shuō)：“那我和嘉宸就是（5）班內(nèi)線雙塔啦!”，我大喊：“諸位防守!”。場(chǎng)邊的同學(xué)高呼：“（5）班加油”！</b></h5><h5><b> 我永遠(yuǎn)記得這段,籃球在前面飛，我們?cè)诤竺孀返娜兆?</b></h5> <h3>欲與天公試比高!</h3> <h3>挑戰(zhàn)“死角”投射!</h3> <h3>拼搏的異彩光芒!</h3> <h5><b><font color="#ff8a00"> 籃球女團(tuán)成長(zhǎng)記</font></b></h5><h5><b><font color="#ff8a00"> 高一（5）班 楊嘉露</font></b></h5><h5><b><font color="#ff8a00"> 手指在屏幕上輕輕滑過(guò)，一張張照片逐次呈現(xiàn)在眼前。嘴角保持上揚(yáng)，目光停留在橙色身影上，一個(gè)星期前的場(chǎng)景在腦海中重現(xiàn)......</font></b></h5><h5><b><font color="#ff8a00"> 弱 小</font></b></h5><h5><b><font color="#ff8a00"> 當(dāng)籃球賽的消息傳入耳朵，便一股腦地往心里沖。我這個(gè)略會(huì)一點(diǎn)籃球的，極力壓制住心中的雀躍，卻掩蓋不住眼中的光。第二天，便有我們班的比賽，既然我會(huì)一點(diǎn)籃球，就擔(dān)當(dāng)起了組隊(duì)的責(zé)任。熱情地邀請(qǐng)好幾個(gè)女孩，收獲的卻是禮貌的拒絕。掃過(guò)全班好幾遍，聽(tīng)到男生爭(zhēng)先奪后搶“首發(fā)”時(shí)，頹敗感油然而生。</font></b></h5><h5><b><font color="#ff8a00"> 好不容易將五個(gè)女孩在賽前湊齊，聽(tīng)到她們不安的話語(yǔ)，堅(jiān)定地告訴她們“沒(méi)關(guān)系，使勁跑，有我呢!”，然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的，賽場(chǎng)上，別的班女生的勇猛顯然嚇到了幾只惘然無(wú)措的小白兔。我盡力搶球，卻總是在一拿到球后就被兩三個(gè)女孩來(lái)個(gè)八爪魚(yú)式的襲擊。賽后，我笑著問(wèn)她們感覺(jué)怎么樣，她們小聲嘀咕著“一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，上去都不知道干什么?”，我尬笑了兩下，悄悄嘆了口氣。</font></b></h5><h5><b><font color="#ff8a00"> 倔 強(qiáng)</font></b></h5><h5><b><font color="#ff8a00"> 虛心向球技相當(dāng)了得的男生請(qǐng)教，他們會(huì)笑著說(shuō)“沒(méi)事，別讓人家進(jìn)太多球就行了!”我不甘心的說(shuō)了句：“我們也是可以進(jìn)球的!”，聽(tīng)后他們也只是笑了笑。倔強(qiáng)從此在我們新組的籃球女團(tuán)中生根。</font></b></h5><h5><b><font color="#ff8a00"> 此后，放學(xué)結(jié)伴回家，嬉戲打鬧的身影消失了，取而代之的是籃球場(chǎng)上奔跑的身影。“實(shí)踐出真知”，我們便總跟別的班的女孩切磋，向高二學(xué)姐請(qǐng)教。我們不再像平時(shí)，委婉地指出對(duì)方的錯(cuò)誤，而是直截了當(dāng)、嚴(yán)肅地挑不足，共同想方設(shè)法應(yīng)對(duì)，一次不行就十次二十次，總能改掉的!落日見(jiàn)證了我們的努力，我們?cè)诓蛔阒蝎@得經(jīng)驗(yàn)，終于取得了一定的進(jìn)步，默契在不知不覺(jué)中加速增長(zhǎng)。 </font></b></h5><h5><b><font color="#ff8a00"> 耀 眼</font></b></h5><h5><b><font color="#ff8a00"> 不停地深呼吸，小心翼翼地觀察著場(chǎng)上的比分變化。這是遇到過(guò)比分咬得最緊的一場(chǎng)，有一刻比分甚至被反超。克制住內(nèi)心的緊張，跟大家說(shuō)“沒(méi)事，這不還有我們呢!”大家相視一笑。隨著第二節(jié)比賽結(jié)束的哨音，我們?cè)诖蠹业恼坡暫图佑吐曋猩狭藞?chǎng)。我聳了聳肩，像是把壓力抖下去一般，對(duì)發(fā)球的女生一個(gè)眼神示意，對(duì)身邊的女孩一個(gè)輕咳，在秒懂中，我接到了球，一個(gè)熟練的三步，球順網(wǎng)而入，歡呼聲使我們更加振奮!男生教的小套路一用，在對(duì)面女生的驚愕下再進(jìn)一球!大家又是相視一笑。似乎這兩個(gè)球起了興奮劑的作用，第四節(jié)中，男生們勢(shì)如破竹，對(duì)面的士氣被削弱了不少。毫無(wú)疑問(wèn)，冠軍的王冠穩(wěn)穩(wěn)地落在我們班的頭上! </font></b></h5><h5><b><font color="#ff8a00"> 賽后，聽(tīng)到李媽意外地說(shuō)了句“原來(lái)我們班的女孩也挺厲害的!”我們抑制住心中的小驕傲，回了句“運(yùn)氣好！” </font></b></h5><h5><b><font color="#ff8a00"> 想讓別人看到你，就必須足夠強(qiáng)!所以努力吧，要知道為目標(biāo)而奮斗的人，連影子都在發(fā)光！</font></b></h5> <h3>舉步維艱亦要露出鋒芒!</h3> <h3>看那條完美的拋物線……</h3> <h3>……</h3> <h3>……</h3> <h3>……</h3> <h3>……</h3> <h3>……</h3> <h3>……</h3> <h3>球進(jìn)了!</h3> <h3><b> 各司其職</b></h3><h3><b> 高一（5）班 蘇巴提</b></h3><h3><b> 學(xué)校的籃球比賽開(kāi)始了，這是我們都很期待和看重的比賽，我們班在這場(chǎng)青春與熱血的比賽中，過(guò)五關(guān)，斬六將，最終進(jìn)入決賽并獲得冠軍頭銜。</b></h3><h3><b> 裁判說(shuō)，我們班獲勝的主要原因是在陣容中各個(gè)位置都有合適的人選，并各司其職，不貪圖進(jìn)球。事實(shí)也如此，在陣中各位置的隊(duì)員每時(shí)每刻都在履行自己的義務(wù)，在進(jìn)攻和防守中，都發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。</b></h3><h3><b> 其實(shí)，不管在體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還是在學(xué)校、社會(huì)建設(shè)中，"各司其職"都非常重要。</b></h3><h3><b> 如果每一個(gè)人都能夠各司其職，那么這個(gè)集體的力量將是無(wú)窮的。班級(jí)是一個(gè)小集體，所以每一個(gè)人的作用體現(xiàn)都是非常明顯的，課代表有他自己的責(zé)任，組員也有他自己的責(zé)任，作為帶頭人，老師也有自已的責(zé)任。在集體中每一個(gè)人都像機(jī)器中的轉(zhuǎn)軸，一個(gè)帶動(dòng)一個(gè)，保證機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，班級(jí)如此，社會(huì)也是如此。只是我們身份有所不同，隨著職業(yè)的變化，我們所履行的責(zé)任和職能是不同的。</b></h3><h3><b>"做了一百件事，不如做好一件事”，如果在自己所負(fù)責(zé)的工作中，只要求速度，不能夠各司其職，也是一種時(shí)間和資源的浪費(fèi)。社會(huì)生活如果像籃球隊(duì)，打好每一個(gè)球，把握住每一個(gè)機(jī)會(huì)，履行好自已的職責(zé)，那社會(huì)就"大同了"。</b></h3><h3><b> 各司其職并不代表自私自利，而是 在保證自己工作量的前提下，為集體做貢獻(xiàn)，在籃球比賽中，后衛(wèi)負(fù)責(zé)搶斷，但是自己也可以得分，并不代表后衛(wèi)只能防守和斷球。每一個(gè)人的身份不同，那么"職"就是各式各樣的，所以各司其職并不是一個(gè)死扣和一件已經(jīng)做好的事。</b></h3><h3><b> 小集體組成大集體，小集體影響大集體，為了讓集體利益與自身利益結(jié)合起來(lái)，我們都應(yīng)該各司其職，不拖后腿。</b></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 拼搏的色彩</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 高一（5）班 劉丹丹</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 那日下午，籃球場(chǎng)上，人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲不絕于耳。決賽正在雙方隊(duì)員激烈的對(duì)抗中進(jìn)行著。身著黑色球服的（5）班在第一節(jié)有絲許失誤，但球隊(duì)積極應(yīng)變,迅速調(diào)整。于是在接下來(lái)的三節(jié)中,（5）班同學(xué)借助隊(duì)友的掩護(hù)與擋拆,利用高位對(duì)抗的優(yōu)勢(shì),一次次突入內(nèi)線,一次次外線精準(zhǔn)投射,一度領(lǐng)先二十幾分,最終對(duì)方以失敗告終！</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> “到了冠軍戰(zhàn)，誰(shuí)都想要贏。沒(méi)有獲得冠軍很可惜，但大家都很努力，亞軍的成績(jī)，也是屬于我們的榮耀。”這是敵方隊(duì)長(zhǎng)的一番話語(yǔ)。在初來(lái)三中的這場(chǎng)首屆籃球賽中，（5）班的選手已聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，被稱為一匹匹“小黑馬”,在這場(chǎng)角逐中,（5）班奪冠而歸.</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 在經(jīng)歷的征程中，在梁指導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們分別戰(zhàn)勝了其他四個(gè)班級(jí)的球隊(duì)，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。每一場(chǎng)比賽，他們都竭盡全力，每一場(chǎng)比賽都留下了他們嬌健的身影與辛勤的汗水。拼搏過(guò)，便是無(wú)悔，便是驕傲！</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> “踏實(shí)不浮躁”，是我們對(duì)于這些“黑馬”的看法，這也是最吸引我的地方。沒(méi)有人驕傲自滿，沒(méi)有人天馬行空，有的只是拼搏后的滿足感，盡力后的充實(shí)感，既是一個(gè)經(jīng)歷者，又是一個(gè)分享者。（5）班人所堅(jiān)持的是每日放學(xué)后的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練,是每周六的戰(zhàn)術(shù)討論與配合,沒(méi)有任何精神負(fù)擔(dān),也不求刻意獲得榮譽(yù),十幾個(gè)人甚至于幾十個(gè)人,就這樣，相互鼓勵(lì)，一起走過(guò).。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 也許幸運(yùn)女神總是喜歡默默耕耘的人吧，越努力，也就越幸運(yùn)。當(dāng)然，這份耕耘也包括為球隊(duì)服務(wù)的后勤人員。每場(chǎng)比賽，他們都是第一個(gè)到場(chǎng)，準(zhǔn)備好球員比賽中所需的紙巾與礦泉水等，不管球隊(duì)是落后或是領(lǐng)先，亢奮或是失落，啦啦隊(duì)員們不變的熱情，始終伴隨著球隊(duì)，讓隊(duì)員們找回狀態(tài)，在球場(chǎng)上盡情的釋放青春!</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 談及未來(lái)的期望。我們定要將目光放在期中考試上。期待我們不癡于空想 ，不騖于虛聲，希望遇見(jiàn)我們“踏實(shí)肯干，奮進(jìn)篤實(shí)”!</font></b></h3> <h5><b> 冠軍是怎樣煉成的</b></h5><h5><b> 高一（5）班 戴柏楊</b></h5><h5><b> 隨著一聲哨響，持續(xù)兩周的籃球班賽拉下帷幕，以高一（5）班為冠軍的結(jié)果完美收官!雖然這在意料之中，但是我們還是歡呼起來(lái)!這歡呼聲的背后要好好的分析一下。 </b></h5><h5><b> 一 、 士氣 </b></h5><h5><b> 突然有一天，我們獲悉了籃球班賽的消息。下午在回家路上，就已經(jīng)有一群運(yùn)籌帷幄的臥龍鳳雛開(kāi)始盤(pán)算戰(zhàn)局。總之冠軍就在（5）班，（11）班，（19）班和（23）班中選擇。但凡聽(tīng)到和這幾個(gè)班打球，都士氣低落。所謂聞風(fēng)喪膽，便是如此。我們自己清楚實(shí)力，便心中謹(jǐn)記：五班不是冠軍才叫丟人! 故此士氣大振，戰(zhàn)無(wú)不勝!</b></h5><h5><b> 二 、 團(tuán)結(jié) </b></h5><h5><b> 實(shí)力這種虛無(wú)縹緲的詞匯無(wú)需在（5）班提及，實(shí)力要多少有多少! 比如我們的二梯隊(duì)和別人的一梯隊(duì)可以分庭抗?fàn)帲蔷透槐卣f(shuō)我們的一梯隊(duì)了!可是縹緲的實(shí)力如何像（5）班隊(duì)員們一樣實(shí)體化呢？很簡(jiǎn)單，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。“團(tuán)結(jié)”才兩個(gè)字，說(shuō)著輕巧，可做起來(lái)的確很難。比如上一次對(duì)手很難纏，一直在我們的防區(qū)游蕩,球員們看到對(duì)面殺心過(guò)強(qiáng)，于是四人吸引對(duì)手注意，葉明同學(xué)瞬間明白，一步奪球而下，沖入無(wú)人之境，對(duì)手回首攔截，葉明同學(xué)順手把球帶給魏翔同學(xué)，并由他三步上籃，輕易取得兩分!這看著簡(jiǎn)單的動(dòng)作，其實(shí)是一個(gè)學(xué)期下來(lái)積淀的默契。這是“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”的真實(shí)表現(xiàn)!</b></h5><h5><b> 三、 血?dú)? </b></h5><h5><b> 場(chǎng)上的（5）班人，無(wú)論男女都有一種血性，這是一種強(qiáng)悍的五班精神!他們有一種像戰(zhàn)士一樣不同于平常，強(qiáng)硬的“風(fēng)花雪月”。“風(fēng)”是鐵馬秋風(fēng),“花”是戰(zhàn)地黃花，“雪”是樓船夜雪，“月”是邊關(guān)冷月。正是有這樣的文化熏陶之下的（5）班血?dú)鈾M空出世，女生不會(huì)因摔倒而哭哭啼啼，而都會(huì)像班長(zhǎng)一樣喊出：“別扶我，看住球!”，男生更有種“男人”的氣概! 最后一場(chǎng)比賽不知道什么原因，梁隊(duì)長(zhǎng)倒地了，（5）班內(nèi)部人心惶惶，但是一會(huì)兒時(shí)間內(nèi)梁隊(duì)長(zhǎng)調(diào)整自己，迅速上場(chǎng)。我們懸著的心，隨著他上場(chǎng)的腳步落了下來(lái)。最終他帶領(lǐng)我們的球員走向勝利! </b></h5><h5><b> 四 、后勤 </b></h5><h5><b> 比賽的兩周內(nèi)，生活委員調(diào)理班級(jí)財(cái)政，保障每個(gè)隊(duì)員有水有能量,直到?jīng)Q賽期間，有了答應(yīng)隊(duì)員的飲料。家長(zhǎng)們也十分操心，怕我們錢不夠用，自己湊錢，給我們買來(lái)了更多的補(bǔ)給。有如此堅(jiān)實(shí)的后盾，如何失敗？ </b></h5><h5><b> 五 、必然</b></h5><h5><b> 具有上述所有因素,囊括了戰(zhàn)隊(duì)、后勤、團(tuán)結(jié)、堅(jiān)毅、加上（5）班的技術(shù)，勝利如何不是必然？</b></h5><h5><b> 說(shuō)到底，為吾班驕傲，為五班自豪!有你們真好!</b></h5> <h3><b><font color="#ff8a00"> 暢快淋漓，努力拼搏，贏得冠軍后的開(kāi)懷一笑，感覺(jué)真好，真美妙!（此處借鑒梁軻同學(xué)的語(yǔ)風(fēng)）</font></b></h3> <h3>定格：</h3><h3> 永遠(yuǎn)的高一（五）班!____ V FIVE !</h3>
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