聚焦精準教學，關注兩個優化，促進教師成長——記青田縣小學英語復習教學研討會

塔山實驗小學（政）

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      為推進我縣小學英語精準課堂教學，優化課堂教學和課后作業，4月15日，縣小學英語復習教學研討活動在塔山實驗小學多功能會議室舉行。全縣四、五、六年級的英語教師參加了本次活動。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      上午，實驗小學東山校區的范欣陽、城東實驗小學的徐恩惠和塔山實驗小學的季海燕三位教師帶來了各具風格、別樣精彩的課例展示。</h3> <h3>　　下午，研討內容豐富多彩。首先進行了精準互動評課。三位上課教師向大家闡述了設計思路，全體與會教師對三堂課進行了點評<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">。大家對三位教師自然大方的教態、有序的教學環節、駕馭課堂的能力和輕松的教學氛圍表示贊賞。同時也對課堂上的一些不足提出了中肯的建議。接著，塔山實驗小學的陳陸毅和實驗小學的洪銀麗教師分別作了《精準命題高效復習》和《基于精準教學優化六年級英語復習》講座。兩位教師深入淺出地向大家分享了復習經驗，讓與會教師對如何進行精準復習豁然開朗。最后，縣小學英語教研員田雪蓮老師對2018學年第一學期小學英語教學質量進行了精準分析，并對本次活動作了總結。田</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師明確地指出，復習應該是教師和學生一起將學過的知識，進行概括性地整理和提煉，形成新的認知結構，使學生獲得系統性提高。同時，還指出復習中教師必須關注兩個優化：優化課堂教學，優化課后作業。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                        精準課堂教學</h3> <h3> 精準互助點評</h3> <h3> 精準專題講座</h3> <h3> 精準質量分析</h3> <h3> 專注的學生</h3> <h3> 出彩的表現</h3> <h3> 認真的聽課教師</h3> <h3> 工整細致的筆記</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      此次英語復習教研活動，不僅對英語復習教學的優化進行了嘗試，也為全縣的英語教師交流研討提供了機會，讓與會的每一位英語教師對精準復習教學有了進一步深入的思考。</h3>