梁山現代高級中學高三文綜學科沖刺研討會

馮翠芳

<h3>　　2019年4月15日晚6點，正值高考備戰的關鍵時期，梁山現代高級中學高三文綜學科沖刺研討會在行政樓二樓會議室召開，就如何踢好高考前的“臨門一腳”，制定相對應的沖刺階段的教育教學研究策略。參加會議的有黃香雨副校長、高三年級亓祥柱主任、劉金宴主任、楊復晉主任及全體高三文綜教師。</h3> <h3>　　政治學科組長莊道昌老師首先發言，就政治復習計劃進行了匯報。由于年前學校藝術生聯考，政治學科是采用一二輪一起復習的模式，自制導學案，主要由考情分析、知識梳理、易錯易混、真題演練等構成。初步定在4月底5月初，講練結合，將整體知識復習完。5月初，結合市二輪復習研討會上的熱點，開始就時政熱點問題進行整理匯總，進行集中熱點問題的專題復習。彭珊珊老師就普文班的復習也進行了匯報，主要結合3年高考2年模擬的進行二輪的專題性復習。</h3> <h3>　　黃香雨副校長肯定了政治學科的復習計劃，并指出，一定要平時注重時政熱點問題的關注，如民營經濟、供給側結構性改革等。</h3> <h3>　　接著，歷史組長亓秀榮老師就歷史學科復習進行了匯報，4月底5月初，將一輪復習完成，同時穿叉專題復習，5月初，進行專題復習，在復習新知識的基礎上鞏固原來的舊知識，做到知識常回顧。合理劃分專題，兼顧高考考情與改革，重點專題多復習，注重核心素養的培養。同時，由于歷史綜合性和時空性比較強，必須要讓學生做到縱橫聯系。</h3><h3><br></h3> <h3>　　孟慶安老師就科技樓復習情況也進行了匯總，同時也強調，必須要做到教輔資料的取舍，注重高考歷史的改革，如加重對黨史知識、傳統文化知識的復習轉化。</h3><h3><br></h3> <h3>　　黃香雨副校長肯定了歷史的復習路子，同時指出，必須讓學生學會利用碎片化時間，去學會學習，加深對知識的掌握程度。同時研究高考真題，讓學生學會答題規范性，訓練學生分析問題的思維能力。</h3> <h3>　　再次，地理學科組長高冰琳老師就地理學科復習進行了匯報。高老師提出，地理學科要認真對考點進行分析，做到基礎知識的掌握，同時，由于地理學科的特殊性，要讓學生掌握區域地位，做到心中有圖、腦中有圖、無圖不成題。對考點知識進行大專題和微專題對點練習，進行知識構建，同時在平時的周練中講授知識規律、練習方法和總結。趙繼福老師就科技樓備考教學也提出了相關的方法建議，培養了學生做題方法。</h3><h3><br></h3> <h3>　　黃香雨副校長也提出，要注重對一些知識的積累，對重點難點問題如自然地理、經緯度、洋流等知識加大力度解決。</h3> <h3>　　最后，黃香雨副校長肯定了文綜老師的備考戰略，又補充了全國卷和地方卷的關系，要求老師以全國卷為主流，多元化的地方卷抓創新，找準相通之處。在思想上統一起來，難易題目相結合，對學生在考前極限施壓，考場上才能做到居高臨下。在時間緊任務重，抓住學生對于文綜的提分關鍵時期，黃香雨副校長對老師的備考提出了四點建議：</h3><h3>1、理清教材、考綱與高考試卷三者之間的關系。以高考試題分析為導向、微專題為突破口、以提升成績為目標。</h3><h3>2、把握復習節奏，利用剩余時間，將易錯點、易混點、得分點分類，加強學生對知識的掌握。</h3><h3>3、克服眼高手低的弊端。</h3><h3>4、夯實基礎理論、基礎知識。</h3><h3> </h3> <h3>　　同時，老師們要克服三個誤區：忽略基礎、不練真題、毫無章法的復習。</h3><h3> 相信，在接下來的沖刺階段，高三定能滿載而歸。待到梔子花開，金榜題名時！</h3>