課內比教學、課外訪萬家之教學篇

蓉姐

課內比教學 <h1><b>      東瀼口鎮中心小學此次教研活動是以促進學生全面發展和教師專業進步為目的，以學校課程實施過程和教育教學過程中教師所面對的各種具體的教育教學問題為研究對象，以教師為研究主體，以組為單位，以校為本的實踐性研究活動。</b></h1> <h1><b>      伴隨著向老師優美的鋼琴音樂，我校教研活動正式拉開序幕，孩子們歡快地走進了音樂課堂。課堂中，有動有靜，學樂譜、打節奏都讓孩子們感受到無盡的歡樂與震撼。觀摩此次音樂課后，老師們都受益匪淺，相信在以后的教育教學中都能有很大幫助。這次向老師的音樂示范課也激勵了青年教師努力成長。</b></h1> <h1><b>　　蘇老師營造輕松愉悅的課堂氛圍，構建邏輯線索清晰的課堂結構，創設新穎活波的教學情景。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">引導學生主動參與知識形成的過程,達到了道德與法治這門學科的教學意圖。</span></b></h1> <h1><b>　　孟老師作為一名骨干教師，在深入挖掘教材的同時，注重對學生學法的指導，注重對學生自主學習的培養，整堂課學生討論熱烈、氣氛活躍！</b></h1> <h1><b>　　語文教研活動的扎實推進，對教師的專業化成長、學生語文素養的提升具有重大的作用！相信在今后教研活動中，老師們之間將會有更多的思維碰撞，激起更多的語文教學智慧的火花！</b></h1> <h1><b>        本課是以《中小學公共安全教育指導綱要》為指導,內容既貼近學生生活,又符合學生的現實需要,更有利于其長遠發展。對學生的健康成長有著極其重要的教育意義。</b></h1> <h1><b>　　向老師：幽默、富有情趣的教學語言；充沛富有感染力的教學激情；多彩、富有實效的教學形式，讓課堂充滿了濃濃的“趣”味！</b></h1><h3><br></h3><h3></h3> <h1><b style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">　　我校此次活動主要包括講課和評課兩個環節，全校所有教師都積極主動參加這次教學比武活動。通過開展講課、評課、課后反思等專題活動，促進教師學知識、練硬功、強素質、夯實教學基本功。</b></h1>

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