刮畫社團——巧手繪世界

依蘭縣第五小學三年級

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了培養小學生綜合實踐活動的能力，提高小學生勞動與手工技能。本學期我選擇了刮畫為特色。它不但可以提高孩子們的想象力，觀察力和注意力，還可以培養他們的認真、耐心、細致和手眼并用的好習慣。現將本學期本課程的開設情況、學習狀況總結如下： </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">因為刮畫趣味性較強，刮出的作品很精美，并且學生動手的機會也很多，符合中年級學生好動的個性特征，小朋友們在玩中學到知識與制作技能，使小學生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調動了小學生的學習積極性。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">刮畫需要動手，手一動，就會引起大腦的積極思考。動手貼時，他們就要思考：如何刮出合理漂亮的圖案，怎樣才能貼好。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　現在小學生都是獨生子女，并且他們的耐力和毅力都很差，依賴性較強。在課上，他們過的是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學生變得爭強好勝，加上老師正確的指導和鼓勵，一些難做的手工，他們靠著爭強好勝的信念，也能獨立完成。這樣，長此以往就使小學生的毅力和耐力加強了</h3> <h3>刮畫社團的孩子們正通過自己的巧手，用竹簽刮出自己眼中的世界。</h3><h3>美麗的中國，和諧的社會，都通過孩子們的眼睛給予孩子們最真最美的靈性，相信在這個美好氛圍的陶冶下，孩子們會成為祖國的棟梁，以一己之力為建設美好中國而努力奮斗并用自己的雙手建設自己心目中最美好的家園！</h3>