相約四月天，君山取真經！

春暖花開

<h3><span style="text-align: center;">醉美君山，為您而來；</span></h3><h3><span style="text-align: center;"></span>且行且思，為愛堅守；</h3><h3>初心不改，筑夢城南；</h3><h3>鏗鏘玫瑰，悄然綻放！</h3><h3 style="text-align: left;"> ——魏書生教學藝術班主任培訓小記</h3> <h3>　　人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。 ———魏書生<br></h3><h3> 個人的最高判官只能是自己的良知，進而隨時自己提醒自己，鼓勵自己，追問自己，期待自己！ ———李鎮西</h3> <h3>    2019年4月12日至13日，“全國中小學骨干班主任核心能力提升暨魏書生教學藝術思想報告會”在湖南省岳陽市君山區第十六中學舉行。迎著朝陽，不到六點岳陽縣城南小學“鏗鏘玫瑰”四人行整裝待發，前往聆聽此次報告會。七點多會場人還不多，我們找好座位，靜待全國著名教育家魏書生老師的到來。</h3><h3>  2天時間四位老師，一場春的邂逅，一場頭腦大風暴。聆聽大師的教育智慧，只為做更好的自己。</h3><h3> </h3> <h3>　　9點整魏書生老師準時到會場，他年近古稀，仍精神矍鑠。</h3> <h3>       魏書生老先生今年已經69歲了，當我看到在演講臺旁蹦蹦跳跳活動筋骨的“老頑童”時，根本沒想到他會是那個鼎鼎有名的傳聞中的大教育家，在他蹦噠著一路小跑上臺給大家鞠躬開始演講時，我已經好奇于他的演講內容了。</h3><h3> 在長達3個小時的報告會上，魏老與我們談天說地，雖然并沒有講高深的大道理，也沒有用華麗的辭藻振臂高呼，但他那幽默風趣的話語卻深深吸引著我們，他沒有一張講稿，所有東西都印在他的腦子里，我驚訝于他清晰的思路，有趣的邏輯和引人入勝的講解，欣賞他風趣幽默的語言風格和瀟灑豁達的人生態度，更欽佩他對自己工作的那份熱愛——這份正在被我慢慢消耗殆盡的熱情。</h3> <h3>　　我們有幸聆聽了各位專家老師（魏書生、王丹鳳、田冰冰、秦望）用時間和思考積淀下來的經驗，我們深深地被他們身上對教育的熱忱而感動。</h3><h3> 日常工作的繁雜已經讓我們漸漸遺失曾經的自己，那個對教育充滿熱情的自己，有的只是疲累，感謝這次培訓讓我們找回曾經的影子！</h3><h3></h3> <h3 style="text-align: center;">認真學習的我們！</h3> <h3 style="text-align: center;">魅力無限的“老頑童”～魏書生老先生！</h3> <h3>鼓勵女老師化淡妝 </h3><h3>自掏腰包買口紅的田冰冰老師</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">詼諧幽默的秦望老師</h3></font></h3> 專家講座視頻節選 <h3>魏書生老師《做一個優秀的班主任》</h3> <h3>田冰冰老師《五步助你走向優秀班主任》</h3> 收獲與感悟 <h3>　　我聽、我思、我成長，骨干班主任核心能力提升，我們定不辜負！</h3> <h3>　　魏老先生把他的思想概括為：“一小點，兩大點，三個守住，四個過程，五個現象，六個步驟，七個一分鐘，八個習慣，課堂教學十條要求……”這些教學思想影響著一代代教育人。</h3><h3> 教育的第一任務是“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，即作為教師要發現學生身上的光明面，進而引導學生不斷去發展，增加自己的光明面，使學生在不斷自我完善的過程中獲取快樂。教師要尊重學生，做學生最好的朋友，深入探求學生的世界之窗；要引導學生立足當前，不攀不比，超越自己；要帶領學生在解決一個個小問題中，享受學習的快樂，享受生命成長的快樂。</h3><h3>  魏老的教學藝術思想報告會別開生面，報告內容深入淺出，語言風趣幽默，用一個個具體的教育教學實例向我們展示了一位優秀教育者的風采。</h3><h3 style="text-align: right;"> （岳陽縣城南小學劉琳）</h3> <h3>　　班主任工作不是什么高深莫測的事情，不是非要把流行元素、最新技術運用其間不可，不是非要形成令人震撼的視聽覺效果才算數，班工作完全可以從真實的生活場景出發，從一點一滴的小事做起。班主任工作的最終目的也不是為了成果好看，而是將學生培養成一個真正的“人”！</h3><h3 style="text-align: left;">（聽田冰冰老師主題報告《五步助你走向優秀班主任》有感毛林梅）</h3> <h3>　　在講座的第二天，我聽到了來自杭州市春暉小學校長田冰冰的講座，又給了我一次心靈的洗滌。大多數時候我們因為各種因素忽略了班級中等生或后進生，有的是因為成績比較差，有的是因為行為習慣太差，還有的是因為既不出眾也不差而被我們自動放入盲區，正如田冰冰老師所說，這些學生可能只是我們眾多學生之一，卻是他們父母“手心里的寶”，他們不需要看到別的孩子多么優秀，只想讓自己的孩子在舞臺上盡情演出，教育應該關注人人，給每個學生開始的機會，這才該是教育的目的。</h3><h3 style="text-align: right;">（岳陽縣城南小學李芙蓉）</h3> <h3>　　帶著對教師教育的疑惑，我有幸參加了此次“全國中小學骨干班主任核心能力提升暨魏書生教學藝術思想報告會”的培訓，接受培訓之初，本以為會是枯燥乏味的灌輸講座，但一堂堂聽下來，我如癡如醉、如饑似渴、醍醐灌頂、一言難盡……</h3> 學習隨筆 <h3>　　總之，這次“周末之旅”讓我們再次看到人與人之間的差距，我們停留于當前，停留于許多無關本質的瑣碎小事，忘卻了教育的真正目的，魏老說的對，改革也好，創新也罷，都不能忘卻初衷，我們需要守住傳統，守住曾經經驗，更要守住優秀的自己。加入教師隊伍的初心是培養更多有用的人，是能無愧他人，是傳道授業解惑，我們要做的應該是教會學生認真生活，坦然面對人生，找到自己的人生方向，牢記魏老先生說的“不攀不比，超越自己，自強不息，厚德載物”，雖然任重而道遠，但本該全力以赴！</h3> 我們的收獲 <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">有一種美，叫做我們在奔跑！</h3></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">有一群人，叫做“戰城南”追夢人！</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">追夢路上，我們且行且思索；</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">筑夢教育，我們且思且前行！</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">奔夢，我們一直追逐在路上，</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">我們便是～最美城南鏗鏘玫瑰！</font></h3> <h3 style="text-align: center;">圖文：李芙蓉、毛林梅、李革、劉琳</h3>