STEAM科學(xué)課程集錦介紹

科學(xué)大講堂

<h1 style="text-align: left;">STEAM主題課程，是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)的回憶、動(dòng)手操作、實(shí)物觀察、想象、描述、分析和推理等途徑，孩子們不僅掌握了對(duì)應(yīng)的學(xué)科知識(shí)，更掌握了STEM思維及學(xué)習(xí)方式！</h1> <h3>STEM學(xué)習(xí)方式，正是用探索性的方法去調(diào)動(dòng)孩子的興趣和好奇心。從而讓孩子愛(ài)上造物，在造物中學(xué)習(xí)，在造物中研究。<br></h3> <h3>暑期班課表內(nèi)容介紹</h3> <h3>幼兒階段課程之《我的小木鐘》</h3> <h3><font color="#39b54a">一年級(jí)課程之《毛毛蟲(chóng)》</font></h3><h3><font color="#39b54a">科學(xué)覆蓋點(diǎn)-生命科學(xué)領(lǐng)域</font></h3> <h3><font color="#39b54a">毛毛蟲(chóng)是如何行走的呢？本節(jié)課內(nèi)容是讓孩子們掌握并了解無(wú)脊椎動(dòng)物的爬行方式，探究得知“身體變形波傳導(dǎo)”的運(yùn)動(dòng)方式。并通過(guò)動(dòng)手操作，對(duì)比獲得最佳的爬行方式。</font></h3> <h3><font color="#1564fa">一年級(jí)課程之《彈力球》</font></h3><h3><font color="#1564fa">科學(xué)覆蓋點(diǎn)-物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域</font></h3> <h3><font color="#1564fa">平時(shí)常見(jiàn)的彈力球究竟是如何制作出來(lái)的呢？本堂課是讓孩子們通過(guò)認(rèn)識(shí)不同材質(zhì)不同特性的物質(zhì)，并將他們混合制造出全新的不同形態(tài)，不同特性的“彈力球”。</font></h3> <h3>三四年級(jí)課程之《蚊子來(lái)了》</h3><h3>科學(xué)覆蓋點(diǎn)-生命科學(xué)領(lǐng)域</h3> <h3><font color="#b04fbb">課程之《浮沉子》</font></h3><h3><font color="#b04fbb">科學(xué)覆蓋點(diǎn)-技術(shù)與工程科學(xué)領(lǐng)域，物質(zhì)科學(xué)領(lǐng)域</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">潛艇是如何自由在水下行進(jìn)的？又為何可以浮上水面？</font></h3><h3><font color="#b04fbb">本節(jié)課探究重點(diǎn)就是浮與沉的影響因素。孩子們通過(guò)使用實(shí)驗(yàn)材料（裝了水的直身瓶，項(xiàng)鏈瓶），動(dòng)手感受在不同壓力下，直身瓶?jī)?nèi)項(xiàng)鏈瓶上浮與下沉的變化，并記錄產(chǎn)生不同變化的外在因素條件。</font></h3> <h3><b>STEAM科學(xué)課，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。以“學(xué)科融合”“項(xiàng)目學(xué)習(xí)”“問(wèn)題解決”“注重探究”為核心，讓生活和學(xué)習(xí)不再單調(diào)！</b></h3>