縱有萬木垂梢首，唯有他山是歸處

斑斕

<h1 style="text-align: center;"></h1><h1><b> 縱有萬木垂梢首，唯有他山是歸處</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>選擇他山，攜手筑夢</b></h1><p style="text-align: center;"><b>——他山中學2019年七年新生招募宣傳報道</b></h3><p style="text-align: center;"><b>海城市感王鎮他山中學</b></h3><p style="text-align: center;"><b>2019年4月12日</b></h3> <h1><b>　這是一片成長的沃土，無論你來自何處，都能在這里汲取知識與智慧，收獲認同和光榮，成就最出色的自己。</b></h1><h1><b> 這是一片知識的海洋，無論你乘載的是哪只航船，都能在這里揚起理想風帆，駛向勝利彼岸，收獲累累碩果！</b></h1><h3><b><br></b></h3> <h1 style="text-align: left;"><b> 縱有萬木垂梢首，</b></h1><h1 style="text-align: left;"><b> 唯有他山是歸處。</b></h1><h1 style="text-align: left;"><b></b><b> 他山中學————</b></h1><h1 style="text-align: left;"><b> 讓平凡的孩子開始優秀，</b></h1><h1><b> 讓優秀的孩子成為精英！</b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b>　　春天來啦！萬物都在閃耀著生命的光輝，到處生機盎然，到處欣欣向榮，飛揚的青春唱響他山中學校園的贊歌——<br></b><b> 真誠而期待的目光，社會、家長一句句殷切的叮囑滋潤著他山學子成長。<br></b><b> 團結勤奮、求實創新、敬業愛生、熱忱奉獻，書寫著他山教者的風范！<br></b><b> 科學育人模式、新課程改革，用實力證明他山是學習的樂園，學會生活的樂土。<br></b><b> 學校是天，讓我們飛翔；<br></b><b> 學校是地，讓我們奔跑；<br></b><b> 學校是海，讓我們游泳；<br></b><b> 學校是家，讓我們成長。</b></h1><h1 style="text-align: left;"><b style="text-align: center;">我們是燦爛的朝霞，太陽不會忘記；<br></b><b style="text-align: center;">我們是綠色的種子，大地不會忘記；<br></b><b>我們是攀升的紫藤，高山不會忘記；<br></b><b>我們是青春的風鈴，沙漠不會忘記；<br></b><b>我們是他山的傳人，時代不會忘記。<br></b><b> 他山中學——<br></b><b> <font color="#39b54a"><u><i> 一個夢想起航的地方！<br></i></u></font></b><b style="text-align: center;"><font color="#39b54a"><u><i> 一個獲得發展、體驗成功的地方！</i></u></font></b></h1><h3><b></b></h3><h3 style="text-align: start;"><b></b></h3><h3 style="text-align: start;"><b style="text-align: center;"></b></h3><p style="text-align: left;"><b></b></h3><p style="text-align: left;"><b></b></h3><h3><br></h3> <h1><b>　義務教育體制是個完整的教育體系，中小學教育如何有效地銜接，是率先突破教育質量瓶頸的一個重要因素。</b><b>為了做好中小學教育的有效銜接，他山中學校領導高度重視，4月12日上午，他山中學王瀅校長、侯慧川書記帶領教務主任劉彥孝、教務副主任梅營、政教主任王智、干事張美玲等走出校園到小升初所屬范圍的鄧家小學實施2019年七年招生對接工作。</b></h1><h1><b> 本次對接經學校領導精心醞釀，重點利用學生對新學期初中知識和新環境的好奇心理，在畢業前，首先對學生進行初中學習有關內容的介紹，帶領小學畢業班學生到初中實地參觀，提前對初中生活有所感受。其次，學校擬定于4月17日舉辦小升初家長開放日活動。邀請小學畢業生家長和學校領導老師到學校來參觀校園，學校將周密組織開放日活動，從正面給小學畢業生介紹初中生的學習生活，給孩子家長宣講升入初中后應注意的一些問題，以及作為家長該怎樣合理引導孩子順利邁入新一級初中學校的學習等家長層面熱切關注問題。</b></h1><h1><b><font color="#167efb"><i><u> 學校擬定4月17日上午9:00</u></i></font></b></h1><h1><b><font color="#167efb"><i><u> 舉辦小升初家長</u><span style="font-size: 20px;"><u>開放日活動</u></span></i></font></b></h1><h1><b><i><u><font color="#167efb"> 我們期待您的到來！</font></u></i></b></h1> <h1><b>　　快來吧！我們共同筑夢！</b><b></b></h1> <h1><b><i><u><font color="#167efb">　　他山中學始建于1958年，原名海城十四中學，是一所歷史悠久的學校。1986年遷于他山村，占地面積28050平方米，建筑面積3380平方米?，F有6個教學班，學生總數216人。在編教職工34人，現在崗31人。其中高級教師10人，市學科帶頭人1人，各級骨干教師5人。</font></u></i></b></h1> <h1><b><i>智為教育教學質量而謀</i></b></h1><h1><b><i> 力為教育教學質量而出</i></b></h1> <h1><b style="font-size: 17px;">新學期，學校以2019年海城市教育工作例會精神和教育局張政偉局長講話精神為指導，貫徹落實2019年海城市教育工作要點，結合2019年學校工作計劃的總體目標，以堅持一切以學生發展為本的辦學宗旨，以推進課程改革為中心，以提高學校教學質量為目標，把提高教學質量、提高教學效益作為一切的出發點和落腳點，強化細化管理，優化課堂教學質量。著眼于教師業務素質的提升，引導教師更新觀念，用心開展校本研修，立足課堂，關注教學，促進教師專業成長和學生的全面發展，提高我校的教學質量、教研質量，實現學校和諧、規范和特色的發展目標。</b></h1><h1><b> 學校貫徹執行黨的教育方針和各項政策法規，注重摸實情、想實招、干實事，堅持“一手抓管理、一手抓教學”原則，朝“管理要質量、過程求效益、習慣見成效、培尖出亮點”的方向努力。采取分管領導“守”、中層干部“盯”、班主任“靠”的辦法，做到層層有人抓，層層抓落實，目標明確，責任到人。努力創建七彩文明校園，助推他山中學健康可持續性的發展，努力辦好人民滿意的教育！</b></h1> <h1><b>工作中我們的主要做法：</b></h1><h1><b> <i><u><font color="#167efb">（一）課程設置，教學分工</font></u></i></b></h1><h3><b> 和其他學校一樣我校開學初把課程設置和教學分工作為學校的重點工作。課程設置，我們嚴格按照國家、地方、校本三級課程的要求開課。重申小學科教學的要求，以引起兼課教師的重視，嚴禁教師擠占小學科課堂。定期檢查教師教案，為課堂教學做好了充分的準備。 </b></h3><h1><b><font> </font><font color="#167efb" style="font-size: 20px; font-style: italic; text-decoration: underline;">（二）制定計劃，層層落實</font></b></h1><h3><b> 學期初，學校校長帶領班子成員一起研究分頭起草，制定了學校整體工作計劃，各處室工作計劃。將學校工作大體分為8項，并梳理各項工作。目的就是為了統一工作內容、工作思路、確保工作安排協調。同時計劃的起草為班主任、科任教師制定計劃提供依據和參考，使學校各項工作人人心中有數，從上到下，從下到上統一協調。</b></h3><h1><b> <i><u><font color="#167efb">（三）召開會議，明確重點</font></u></i></b></h1><h3><b> 學期初，學校組織召開了全體教師工作例會，明確了工作重點：加強教學常規管理，提高教學效率和教學質量，力爭達到并超過教育局下達的教學目標；深化課堂教學改善，用心推進課改，師生共享課改成果。抓好教研工作，關注教師專業發展。開展豐富多彩的校園文化活動，全面提高學生素質?？傮w要求“重視常規，突顯特色?！?lt;/b></h3><h1><b> <i><u><font color="#167efb">（四）聽課指導，提升師能</font></u></i></b></h1><h3><b> 學期初，教務處制定了聽課計劃，教務處領導主動聽課，發現問題隨機點評指導。學校領導、校長聽課，采取推門聽課，聽課后邀請教務處一同評課，以此促進教務處工作，提升任課教師的重視程度。</b></h3><h1><b> <i><u><font color="#167efb"> （五）探索模式，優化課堂</font></u></i></b></h1><h3><b> 學期初，利用集備時間，各學科教師均探討課程改革后的課堂新模式，明確改革要求，同時教務處跟蹤聽課、研討指導。目前我校教師力爭努力實踐課改新途徑，實施高效課堂引領教學質量提升，促使教師對教學工作的深入思考，促進學生預習習慣的養成，自主學習能力有所提升。目前還處在模式梳理階段，我們會加倍探索，提高課堂教學的效率，促進教學質量的提高。</b></h3><h1><b> <i><u><font color="#167efb"> （六）學科拓展，培養個性</font></u></i></b></h1><h3><b> 為了全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培養學生個性特長，我校構建“1+2+X”課堂育人體系，即：基礎類國家課程設置、拓展類的地方課程和校本特色課程及特長類“X”多元課程群。學校開展學科拓展課程，每周三第八節課進行。有語文吟誦社團、名著欣賞社團、數學大智慧社團、英語單詞速記社團、英語閱讀交際社團、物理小牛頓探究社團、政治時事要聞社團、趣味歷史社團、地理縱覽世界社團、生物探究社團、足球社團、合唱社團，中國畫社團、等12個社團。社團課程的設置注重培養學生的思想品德、基礎知識、生活技能、情感心理、身體素質、藝術修養等方面的素質。目的就是以人文素養、科技素養、藝術素養、體育健康、生活技能、國際課程為主線的校園社團課程體系，促進學生全面發展和充分發展相融合的最高教育境界。3月8日學校制定切實可行的社團活動方案，下發《致家長一封信》，啟動社團招募，遵循學生自主選擇，班主任平衡各社團人數的原則，教師備好活動課教案、學校統一時間、規定地點，經過多項籌備工作，上周3月12日下午第八節課，“多彩校園閃亮青春”校園社團啟動儀式揭開了序幕，這標志著新學期校園社團正式走向正軌。</b></h3><h1><b> <i><u><font color="#167efb">（七）家校共建，成立組織</font></u></i></b></h1><h3><b> 我校十分重視家校共建工作的開展，開學返校日，學校就召開了九年組家長會，成立了家長委員會，落實家校共育工作重點，</b></h3><h3><b>同時采取教師電話家訪、微信溝通等方式，積極爭取家長的合作，增強教育學生的合力。</b></h3><h3><b><br></b></h3><h1><b> </b><b style="font-size: 20px;"> </b><b style="font-size: 20px;"><i><u><font color="#167efb">（八）豐富活動，增強凝聚力</font></u></i></b></h1><h3><b></b><b style="font-size: 20px;"><i><u><font color="#167efb"></font></u></i></b></h3><h3><b> 新學期伊始——</b></h3><h3><b> 2月28日中午，學校教務處組織召開了“家校攜手備中考、眾志成城筑夢想”2019年九年中考備考家長會和學生會。</b></h3><h3><b> 3月1日，政教處安排各班級組織召開了“新學期、新思想，新起點，新作為”主題班會。教務處組織全體任課教師開展了“總結過去、展望未來”新學期學習規劃開學第一課活動。</b></h3><h3><b> 3月13日、14日、15日中午，學校教務處組織七八九年全體學生分別召開了：“階段鼓勵，助推中考”九年學生例會、“鎖定目標、腳踏實地、圓夢六月”2019年八年地生中考備考大會、“夯實基礎、創新爭優”七年組學生例會。多種活動的開展，增強了七八九年組新學期的全體學生的斗志，明確了各自的奮斗目標，激活了教師學生們的競爭意識，增強了學校整體的凝聚力，促使學校師生團結一心、拼搏進取。</b></h3><h3><b> 4月11日，學校政教團委組織召開了“讓生命充滿愛——感恩勵志教育大會”，這是我校全面貫徹實施素質教育，大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育，推動“知榮明恥、感恩踐行”的一次重要的教育活動。學校在注重培養學生智力的同時，更注重學生的德育教育，把“學會做人”、“先成人,后成才”作為學校教育的一個價值點，教育學生珍愛生命,做一個孝敬父母的人；關愛他人，做一個團結互助的人；獻愛社會，做一個有責任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。學校以感恩教育為主線，不斷創新教育內容和載體，力爭把學校建設成教書育人的學園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。</b></h3><h1><b><font color="#167efb"> </font><i><u><font color="#167efb">（九）重視集備，學科共享 </font></u></i></b></h1><h3><b> 本學期，教學工作極為重視各學科集備工作，除了安排各學科教師按時間參加集團集備工作，學校教師每周都按時進行由學校教務處統一規定各學科集備活動。要求集備教師精心組織集備，做好集備記錄，切實研討教學中存在的疑難問題和互相切磋好</b><b>的教研方法，助推課堂教學水平的提升。同時學校要求教務處人員必須參與、學校領導、校長親自參與的集備活動，領導的參與為學校推進集備工作提供了保障。</b></h3><h1><b> <i><u><font color="#167efb">（十）重視校園文化，營造育人氛圍</font></u></i></b></h1><h3><b> 新的學期，學校精細化的管理得到了加強。學校分別在辦公房東側大墻和中廳雨搭處增設了電子走動屏幕；增設了各處室、教師辦公室、學生教室、功能室門牌；增設了各班級門口班主任簡介牌；學校在師生顯著的地方，懸掛了新學期辦學思想宣傳標語、迎戰中考激勵性的宣傳標語；教室走廊、各功能室走廊，布置了鮮花長廊。各種舉措，均為全體師生創設了良好的育人氛圍，為靜謐的校園增添了許多生機與活力。</b></h3> <h1><b> [ 學校文化理念 ]</b></h1> <h1><b><span style="font-size: 17px;"> 辦學理念——</span></b></h1><h1><b><span style="font-size: 17px;"></span>讓每一個學生都能在原基礎上，取得進步、獲得發展、體驗成功。</b></h1><h3><b></b></h3><h1><b> 辦學目標——</b></h1><h1><b>堅持依法辦學，遵循教育規律，按照全面實施素質教育的要求，建設一支有較強教育教學能力、教學敢創新的教師隊伍，培養一批身心健康、基礎扎實、樂學進取的學生，把學校辦成社會、家長滿意，充滿可持續發展活力的學校。</b></h1><h1><b> 培養目標——</b></h1><h1><b>通過學校三年的培養，使我們的學生具有健康的心理、強健的體魄、良好的品行、扎實的基礎，具備較好自主學習能力及一定的創新能力的合格畢業生。</b></h1><h1><b> 校訓——人本立校潤澤生命</b></h1><h1><b> 校風——嚴謹務實尚德博學</b></h1><h1><b> 教風——敬業愛生精研善導</b></h1><h1><b> 學風——勤學善思德才齊修</b></h1><h3><b><i><br></i></b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>[ 學校組織機構 ]</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b>[ 教師精神核心 ]</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>●終身從教的獻身精神</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>●認真執教的敬業精神</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>●愛生如子的園丁精神</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>●不甘</b><b>人后的拼搏精神</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b>●<b>不計得失的奉獻精神</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b>●<b>互相合作的團隊精神</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b>●<b>與時俱進的創新精神</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b>●<b>躬身垂范的表率精神</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b>●<b>刻苦鉆研的釘子精神</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b></b>●<b>勇挑重擔的實干精神</b></h1><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3> <p style="text-align: center;"><b>[ 學生精神核心 ]<br></b><b>樂于學習、求實崇真，做引領時代的奮進者<br></b><b>善于溝通、樂于挑戰，做服務社會的奉獻者<br></b><b>勇于創新、追求卓越，做創造歷史的開拓者<br></b><b>勇于擔當、志存高遠，做報效祖國的筑夢者</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>[ 校園社團 ]</b></h1><h3><h3><b> 根據《遼寧省教育部文件》精神，為了全面推進素質教育，提升學校辦學層次，培養學生個性特長，我校構建“1+2+X”課堂育人體系，即：基礎類國家課程設置、拓展類的地方課程和校本特色課程及特長類“X”多元課程群?；诖?，學校開展學科拓展課程。每周三第八節課進行。目的就是以人文素養、科技素養、藝術素養、體育健康、生活技能、國際課程為主線的校園社團課程體系，促進學生全面發展和充分發展相融合的最高教育境界。課程的設置注重培養學生的思想品德、基礎知識、生活技能、情感心理、身體素質、藝術修養等方面的素質。這里既有提升學生人文素養的吟誦、表演社團，又有培育科技素養的小牛頓物理和生物探究社團課程；既有培養學生藝術修養合唱、舞蹈、繪畫，又有又有促進學生體育健康的足球社團；既有腦洞大開的英文大片賞析、數學社團，又有中國繪畫技能培訓提高。為全面做好活動實施，確保校園社團活動順利開展，特制定方案如下：</b></h3><h3><b> 一、指導思想</b></h3><h3><b> 認真貫徹落實教體局文件精神，以社團活動為平臺，充分發揮教師優勢，通過組織豐富多彩的社團活動，不斷豐富學生校園文化生活，發展學生興趣與特長，著眼于促進學生當前與未來生活質量的提高，著眼于促進社會的進步和可持續發展，結合學校的具體特點和傳統優勢，努力實現“以學生發展為本”的教育理念。通過學生社團活動，陶冶道德情操，培養藝術情趣，提高科學素養，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進學生身心全面發展。</b></h3><h3><b> 二、基本目標</b></h3><h3><b> (一）著眼于促進學生興趣、需要和特長的個性化發展，豐富學生校園文化生活。</b></h3><h3><b>（</b><b>二）發揮教師優勢，培養教師社團組織與研究實踐能力，不斷提高自身專業素質。</b></h3><h3><b>（三）不斷探索校園生活和校園文化，充分發掘校園可用資源，逐步形成具有特色的社團活動。</b></h3><h3><b>（四）啟發學生好奇心及觀察力，善于從實際生活中發現和主動探索問題。</b></h3><h3><b>（五）與他人合作學習的能力，形成團隊精神，在學習活動中有自律意識和關心他人的情感與品德。</b></h3><h3><b>（六）培養學生自主管理的意識和領導能力，建立新型的師生關系。</b></h3><h3><b>（七）通過社團活動，構建健康的校園文化氛圍。陶冶道德情操，涵養藝術情趣，提高科學素養，鍛煉強健體魄，充實課余生活，促進身心全面發展。</b></h3><h3><b> 三、活動安排</b></h3><h3><b>第一階段：全校動員申報社團</b></h3><h3><b>第二階段：社團招募</b></h3><h3><b>第三階段：社團活動</b></h3><h3><b>第四階段：展示階段</b></h3><h3><b> 四、具體措施：</b></h3><h3><b></b><b>（一）確定社團組建情況：</b></h3><h3><b>語文：吟誦社團、名著賞析社團 </b></h3><h3><b>數學：大智慧社團</b></h3><h3><b>英語：單詞速記社團、閱讀交際社團 </b></h3><h3><b>物理：小牛頓探究社團</b></h3><h3><b>政治：時事要聞社團 </b></h3><h3><b>歷史：趣味歷史社團</b></h3><h3><b>地理：地理縱覽社團 </b></h3><h3><b>生物：生物探究社團</b></h3><h3><b>體育：足球社團 </b></h3><h3><b>音樂：合唱社團 </b></h3><h3><b>美術：國畫社團</b></h3><h3><b>（二）尊重主體，實行單選。我們將社團開設過程中實行單選制度：活動前，學校根據每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣社團。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創造真正屬于自己的個性空間。</b></h3><h3><b>（三）落實常規，健全制度。為加強常規督促管理，避免興趣社團的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”：一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣社團課程；二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優和考核的重要依據；三定活動時間，興趣社團活動列入教學計劃，每周一課時（周三下午第八節）的固定活動時間；四定活動內容，每個興趣社團活動必須嚴格按照計劃上活動；五定輔導老師；六定活動地點，我們會確保各興趣社團固定的活動地點。</b></h3><h3><b>（四）科學管理，追求質量實效。準時到崗，不早退。課外活動前2分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備的活動器材等，及時到位。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。興趣社團要切實加強安全教育，認真落實安全措施，指導教師須自始至終擔任組織工作，活動巡視指導要面向全體。指導教師要做好活動班組學生活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯系，不可隨意將學生退出社團活動小組。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。指導教師必須做好每次興趣活動的記載工作，詳細記錄：時間、地點、活動人員、活動內容、活動過程等。每學年結束前由各指導教師組織進行一次成果展示，教務處將邀請相關人員參觀評價。評價納入各指導教師的學年度考核。</b></h3><h3><b>（五）注重效果，科學評價本學期我們將對各擔任興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取傳統抽查的方法外，我們更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注評價選擇，由學生選出自己心目中的好輔導老師。</b></h3><h3><b>五、活動組織</b></h3><h3><b>（一）領導組織機構：</b></h3><h3><b>成立社團活動實施領導小組，加強組織與領導，保證方案正常實施。</b></h3><h3><b>組長：王瀅、侯慧川</b></h3><h3><b>副組長：劉彥孝梅營王智</b></h3><h3><b>成員：梁闖、張正寬、李燏、七八年班主任、七八年指導教師</b></h3><h3><b>各社團負責人、指導教師：</b></h3><h3><b>語文：吟誦社團、名著賞析社團</b><b>（張瑛、尚劍云） </b></h3><h3><b>數學：大智慧社團（李其印、王晉艷）</b></h3><h3><b>英語：單詞速記社團、</b><b>閱讀交際社團（</b><b>梅營、朱明杰、孫麗珍）</b></h3><h3><b>物理：小牛頓探究社團（侯杰）</b></h3><h3><b>政治：時事要聞社團（呂秀英）</b></h3><h3><b>歷史：趣味歷史社團（苑穎）</b></h3><h3><b>地理：縱覽世界社團（張允堂）</b></h3><h3><b>生物：生物探究社團（田靜、張美玲）</b></h3><h3><b>體育：足球社團（侯慧川）</b></h3><h3><b>音樂：合唱社團（王瀅）</b></h3><h3><b>美術：中國畫社團（侯慧川）</b></h3><h3><b>六、活動方式</b></h3><h3><b>（一）時間：每周一次，下午第八節課15:00-15:40</b></h3><h3><b>（二）地點：各專用教室、操場</b></h3><h3><b>七、社員招收、管理：</b></h3><h3><b>1、社員需思想端正、品學兼優，每個社團人數不超30人。</b></h3><h3><b>2、社團報名表須經本班班主任、家長簽字通過方可報名。</b></h3><h3><b>3、社員招收實行自主選擇，根據學生自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。</b></h3><h3><b>4、服從教師管理，不遲到、不早退；對于無故不參加社團活動，不服從紀律者，取消其社員資格。</b></h3><h3><b>八、社團管理：</b></h3><h3><b>1、所有社團都要按照規定的時間、地點，高質量開展活動。</b></h3><h3><b>2、各社團負責人為本社團安全管理第一責任人，應負起責任，保障活動的安全性。</b></h3><h3><b>3、社團管理人定期對場地、器材安全進行檢查，確保社團活動的安全性。</b></h3><h3><b>4、活動過程中，老師必須認真輔導，充分調學生的積極性，并保障活動的安全性，老師不能隨意離開活動室，無特殊情況不得提前或延遲活動時間，確?；顒影踩?、扎實、有效。</b></h3><h3><b>5、各社團要堅持活動前點名制度，對無故不參加活動的學生，及時查明原因，并和班主任、任課教師取得聯系并作好記載。</b></h3><h3><b>6、輔導老師如有外出學習等特殊情況，應提前報教務處批準并通知學生暫?；顒?。</b></h3><h3><b>7、各社團要建立健全組織機構，充分發揮學生干部作用，促使本社團活動有條不紊地開展。</b></h3><h3><b>8、每次活動前后，要及時做好活動室衛生工作，做到教室地面清潔、臺凳整齊、物品完好，并及時關鎖門窗。</b></h3><h3><b>九、社團評價：</b></h3><h3><b>（一）“優秀社團”的評選：</b></h3><h3><b>1. 社團活動記載本記錄認真完整：活動方案制定規范細致，可操作性強；活動過程較詳細；學期結束每個社團都有活動反思或小結。</b></h3><h3><b>2. 教師充分履行指導的職責：社團活動過程中，教師能進行有效的指導，幫助學生發展特長。</b></h3><h3><b>3. 能加強社團管理，社團活動文明有序；注重社團文化建設，體現社團主題的特色。</b></h3><h3><b>4. 學期結束時，社團能以個性的方式展示社團活動成果。</b></h3><h3><b>5. 學生對社團活動滿意率超過90%。</b></h3><h3><b>（二）“優秀社團指導教師”的評選：</b></h3><h3><b>被評為“優秀社團”的社團指導老師獲“優秀社團指導教師”。</b></h3></h3> <p style="text-align: center;"><b>學校社團啟動儀式</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>升旗儀式</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>社團簡介</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>語文吟誦社團活動剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>英語單詞速記社團活動剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>數學大智慧社團活動剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>物理小牛頓探究社團活動剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>趣味歷史社團活動剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>地理縱覽社團活動剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>體育足球社團活動剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>生物探究社團活動剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>音樂合唱社團活動剪影</b></h3> <h3><b>社團方案、組織機構、分工一覽表、活動紀實</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>[ 精彩瞬間 ]</b></h1> <h3><b>一、學校黨建</b></h3><h3><b>●黨支部“三會一課”</b></h3><h3><b>●“兩學一做”學習教育</b></h3><h3><b>●學習強國</b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="text-align: center;"><b>黨員教師學習活動剪影</b></h3> <h3><b>二、學校教學</b></h3><h3><b>●課堂教學</b></h3><h3><b>●集備教研</b></h3><h3><b>●校內觀摩課</b></h3><h3><b>●期初視導檢查</b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="text-align: center;"><b>八年語文張瑛老師公開課課堂剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>學校領導、教師聽課剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>七年數學王晉艷老師公開課課堂剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>七年英語朱明杰老師公開課課堂剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>八年語文張瑛老師——期初視導聽課課堂剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>期初視導教育局進修領導聽課課堂剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>進修學校李榮悅主任評課中剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>教育局、進修學校領導到校期初視導</b></h3> <h3><b>三、學校德育</b></h3><h3><b>●班主任例會、學生主題班會、家長會</b></h3><h3><b>●升旗儀式、間操</b></h3><h3><b>●中考百日誓師大會</b></h3><h3><b>●感恩勵志教育</b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="text-align: center;"><b>學生班會活動剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>九年學生例會剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>九年中考備考家長會剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>升旗儀式剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>2019中考百日誓師大會活動剪影</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>壯行儀式</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>學生代表發言</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>全體學生宣誓——鏗鏘誓言</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>師生簽字儀式</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>感恩勵志教育大會活動剪影</b></h3> <h3><b>四、學校安全</b></h3><h3><b>●安全演練</b></h3><h3><b>●安全知識專題宣講</b></h3><h3><b>●安全隱患排查</b></h3><h3><b>●防欺凌專題講座</b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="text-align: center;"><b>學校領導安全排查</b></p><p><br></p> <h3><b>五、學校校園文化</b></h3><h3><b>●電子宣傳屏</b></h3><h3><b>●鮮花長廊</b></h3><h3><b>●校園展板</b></h3><h3><b>●功能室文化</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>“他山中學”四個紅色大字，巍峨屹立</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>電子屏展示我們的工作重點</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>宣傳標語——鼓舞人心，醒目直觀</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>文明監督崗，堅守文明校園</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>朵朵綻放的笑臉，溫馨育人</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>鮮花長廊</b></h3> <h3><b>　　總之，新的學期，學校在教育教學管理方面，力求高效務實、創新思維，努力奮進。在課堂教學方面，提倡分層次教學、分層布置作業、實施分層批改；重視學生動手實驗，鼓勵師生充分利用好各實驗室，發揮功能室主體作用；注重實施大語文戰略，開設語文閱讀課、班讀書角、開放圖書室，由教務處、班主任教師組織實施晨讀、午讀等活動；組織每天一科晨考活動，歷練學生在有限時間內規范答題的能力，效果明顯；課后服務工作有序開展，家長滿意率達100%。開學一個月，師生干勁十足，精神面貌煥然一新，并且校風校貌有很大改觀。</b></h3><h3><b> 今后工作我們將一同并肩作戰，向著我校打造他山中學教育品質的目標努力奮斗！實現我校為了每個孩子走向成功奠基的美好夙愿。</b></h3>