湯溪中學(xué)足球隊(duì)長(zhǎng)入圍中南大學(xué)足球高水平

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<h3>　　4月11日，從中南大學(xué)招生網(wǎng)得知消息，湯溪中學(xué)足球隊(duì)長(zhǎng)鄭佳豪以88.67的專(zhuān)業(yè)測(cè)試高分入圍了中南大學(xué)2019年足球高水平。對(duì)于文化成績(jī)同樣優(yōu)異的鄭佳豪來(lái)說(shuō)，這意味著他幾乎已經(jīng)取得了中南大學(xué)的入學(xué)資格。鄭佳豪代表湯溪中學(xué)第一批足球特長(zhǎng)生交出了首份優(yōu)秀成績(jī)。</h3> <h3>　　中南大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、國(guó)家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，入選世界一流大學(xué)A類(lèi)建設(shè)高校。中南大學(xué)高水平足球隊(duì)是一只全國(guó)青少年校園足球聯(lián)賽大學(xué)生男子高水平超冠聯(lián)賽（CUFA高水平超級(jí)組）的隊(duì)伍，球隊(duì)已獲得湖南省高校足球聯(lián)賽的七連冠，連續(xù)四次進(jìn)入全國(guó)總決賽，曾獲全國(guó)校園足球聯(lián)賽超級(jí)組南區(qū)第三名，全國(guó)總決賽第七名。在剛剛結(jié)束的2018-2019CUFA超冠聯(lián)賽1/8決賽中，中南大學(xué)以?xún)苫睾?比1戰(zhàn)勝了對(duì)手，挺進(jìn)8強(qiáng)。</h3> <h3>　　鄭佳豪能取得這樣的機(jī)會(huì)和成績(jī)，與他平時(shí)在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和比賽中的努力是密切相關(guān)的。鄭佳豪是球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，也是球隊(duì)的絕對(duì)核心。在訓(xùn)練上，他不僅要關(guān)注自己的發(fā)展，同時(shí)也要輔助教練，幫助隊(duì)友共同發(fā)展；在比賽中，他不僅要疏導(dǎo)進(jìn)攻、協(xié)調(diào)防守，同時(shí)也要鼓勵(lì)和激發(fā)隊(duì)友，讓球隊(duì)保持一個(gè)良好的狀態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練和比賽的磨練，鄭佳豪成為了一名心態(tài)穩(wěn)定、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。在對(duì)待高水平特招的事情上，他一直目標(biāo)明確，充滿(mǎn)信心。從2018年11底省超結(jié)束后的五個(gè)多月里，他做到了完全專(zhuān)注于學(xué)習(xí)和高水平專(zhuān)項(xiàng)的訓(xùn)練。他的自信和堅(jiān)持是他成功的關(guān)鍵因素。</h3> <h3>　　當(dāng)然，湯中足球隊(duì)其余高三隊(duì)員也都在為實(shí)現(xiàn)更好的大學(xué)目標(biāo)努力著。在3月31日剛結(jié)束的2019年高考體育特招生專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試中，所有高三隊(duì)員均以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)了考核，順利入圍，為自己的大學(xué)之路成功地邁出了第一步。</h3> <h3>　　湯溪中學(xué)男子足球隊(duì)成立于2015年，于2016年啟動(dòng)足球特長(zhǎng)生的招生。從特長(zhǎng)生招生啟動(dòng)之日起，湯溪中學(xué)男子足球隊(duì)就明確了球隊(duì)的首要目標(biāo)：培養(yǎng)具有競(jìng)爭(zhēng)力的足球特長(zhǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生。根據(jù)這一目標(biāo)，球隊(duì)開(kāi)啟了雙軌化的發(fā)展模式。<br></h3><h3> 一方面，提高球隊(duì)競(jìng)技水平，為學(xué)生的發(fā)展贏(yíng)得更多機(jī)會(huì)。在球隊(duì)成立的短短三年半時(shí)間內(nèi)，湯溪中學(xué)男子足球隊(duì)已獲得的了五屆金華市校園足球聯(lián)賽的冠軍；隊(duì)伍中的多名隊(duì)員代表金華市男子甲組足球隊(duì)參加了省錦標(biāo)賽和省運(yùn)會(huì)；隊(duì)伍于2018年7月獲得了浙江省第九屆校園足球聯(lián)賽高中男子甲組冠軍，成為了金華第一支高中省超隊(duì)伍；在2018年11月舉行浙江省第十屆校園足球聯(lián)賽高中男子超級(jí)組比賽中，湯溪中學(xué)男子足球隊(duì)又獲得了省超第六名。</h3> <h3>　　另一方面，發(fā)展學(xué)生綜合能力和綜合素養(yǎng)，提升學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。球隊(duì)注重隊(duì)員們的發(fā)展規(guī)劃工作，在每一批特長(zhǎng)生入學(xué)后，都會(huì)結(jié)合學(xué)生的技能水平、體能水平、學(xué)業(yè)情況，以及學(xué)生的意愿，對(duì)隊(duì)員的發(fā)展方向進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生明確自己的發(fā)展目標(biāo)。在具體措施上重學(xué)生體能發(fā)展，結(jié)合體育統(tǒng)考術(shù)科項(xiàng)目提前發(fā)展隊(duì)員專(zhuān)項(xiàng)能力，利用節(jié)假日發(fā)展學(xué)生專(zhuān)項(xiàng)體能；重學(xué)生文化學(xué)習(xí)，成立學(xué)習(xí)小組，定期對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況進(jìn)行分析，利用節(jié)假日開(kāi)展專(zhuān)題知識(shí)學(xué)習(xí)。足球技能、體育術(shù)科專(zhuān)項(xiàng)體能、學(xué)業(yè)水平三項(xiàng)并重發(fā)展，幫助學(xué)生做到從容應(yīng)對(duì)足球高水平、足球特招、體育術(shù)科統(tǒng)考、公安警校三位一體考核等大學(xué)入學(xué)考試。<br></h3> <h3>【寒假體能冬訓(xùn)】</h3> <h3>【比賽期間的學(xué)習(xí)】</h3> <h3>【寒假專(zhuān)題作文練習(xí)】</h3> <h3>　　湯溪中學(xué)足球隊(duì)的良好發(fā)展正是順應(yīng)了學(xué)校重視學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育理念，也是基于學(xué)校為足球隊(duì)發(fā)展創(chuàng)設(shè)的良好條件。學(xué)校在“守正、求真、博雅、和美”特色目標(biāo)下，明確提出學(xué)生職業(yè)發(fā)展方向?yàn)椋航處煛⑨t(yī)生、公務(wù)員、軍警人才、基層工程（科技）和商業(yè)人才。并制定了“五大職業(yè)發(fā)展方向”實(shí)施方案，從高一到高三，有目的、分階段對(duì)學(xué)生做好生涯規(guī)劃的指導(dǎo)工作。以軍警人才為職業(yè)發(fā)展方向的特長(zhǎng)生，他們的發(fā)展并不只是教練員所關(guān)注的，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和任課教師多方共同關(guān)注的。班主任和任課教師給予了特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)上最大化的支持，每次比賽或訓(xùn)練落下的功課，班主任和任課教師都會(huì)及時(shí)地幫助隊(duì)員們補(bǔ)上。此外，學(xué)校還為隊(duì)員們?cè)谏钌狭颂峁┝吮Ｕ希诿看斡?xùn)練結(jié)束后，學(xué)校食堂都會(huì)為隊(duì)員們單獨(dú)準(zhǔn)備豐富的飯菜，確保了隊(duì)員們學(xué)習(xí)、訓(xùn)練后的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。</h3>