師欲善其教，必先悉其材——記統編版小學語文教材解讀及策略培訓

花～??

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      都說最美不過婺小的四月天，楊柳依依，清波漾漾，芳草鮮美，落英繽紛。而今天的婺小更因為來參加培訓的老師們而增添了盎然的春意。大家齊聚一堂，共同探討學習“統編版小學語文教材解讀及策略”，讓我們透過40分鐘的課堂，一起聆聽來自課堂天籟之音，一起品味來自語文的潤澤香甜，一起探索高效的課堂教學模式。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      第一天，來自婺城小學的年輕教師盛念詞老師和一（3）班的孩子們為大家帶來了《動物兒歌》，盛老師的課堂充滿活力，盈盈笑容，豐富精美的課件和教具讓我們領略了動物世界的奇妙！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      第二節課由婺城小學語文優質課一等獎獲得者諸葛倩雯老師執教，與三（9）班的孩子合作了一堂《昆蟲備忘錄》，在聆聽中，我們也跟著步入了昆蟲的世界，充分領略了昆蟲世界的神奇，也從中體會了語言文字的有趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      接下來，來自長山小學的葉丹老師為大家帶來了一位水中的朋友——《小蝦》，三（6）班的同學們和葉老師一起帶來了活潑的課堂，通過葉老師細致具體的講授，大家了解了小蝦的生活習性及它們各種有趣的活動，調皮有趣的小蝦便也躍然眼前了。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      下午，來自長山小學非常低調但有內涵的郭建君校長針對上午三節課提出了自己的看法，也對部編版語文教材的解讀發表了自己的見解與心得，令人受益良多。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      培訓的第二天，陽光照耀著婺小，歡迎參加培訓的老師們再來聽課。第一節課由來自河盤橋小學的區優秀班主任錢秀芬老師為我們授課《我變成了一棵樹》，合作班級三（1）班。錢老師的教學思路清晰有序，層層深入，帶我們走進了奇妙有趣的想象世界，在活躍的氣氛中既學得了知識，又享受著語文帶來的樂趣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      接下來是來自于榮光國際學校的區優秀輔導員朱秋悅老師和三（7）班的同學們為我們帶來的《童年的水墨畫》，在朱老師行云流水的教學中，把學生帶入了詩歌的意境，品味詩歌語言的魅力，欣賞著一幅幅歡快美好的童年水墨畫，讓我們也沉醉其中，流連忘返……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     《花鐘》的執教者是白龍橋小學的浙江省教科研先進個人，金華市教改之星金獎獲得者鄭燕老師，合作班級三（4）班，美麗溫柔的鄭老師帶領我們欣賞了爭奇斗艷，芬芳迷人的花鐘，品味課文中擬人修辭的魅力，享受生動有趣的語文課堂。鄭老師上課親切從容，始終面帶溫暖的笑容，也溫暖了我們的心，令我們如沐春風。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      賢華報告廳內，時而情動辭發，時而聲情并茂，時而生動活潑，老師們用個人魅力演繹著屬于自己的精彩課堂，每一堂精彩課例的呈現都凝結了老師們的智慧。下午，婺城小學商華群副校長和育才小學梅佩芳校長對三堂課進行了精彩點評，也對部編版教材的一些細節處理作了自己的解讀。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      人勤春早來，春來人更勤。通過本次活動，老師們不僅深入了解了編者的意圖和新教材框架編排的特點、定位及重點，而且還加深了對新教材雙線組織單元結構特點的理解。新的教材，新的開始。師欲善其教，必先利其材，相信全體教師會在今后的教學實踐中不斷摸索，不斷踐行新教材的精髓。</h3>

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