<h3><h3> 2019年4月12日,陽光正好,春風煦暖。受包頭市教育局領導委派,包頭市教研中心郭偉老師,昆區教研中心郎小霖老師和高新三中劉強老師一行三人,奔赴塞上糧倉巴彥淖爾,參加巴彥淖爾市大閱讀推進暨語文主題學習觀摩研討活動。</h3></h3> <h3><h3>簡短開幕式,感謝溢言表。</h3></h3> <h3><h3>領導很重視,教師更積極。</h3></h3> <h3><h3>課堂教學觀摩一:市實驗二小崔蕾老師,《古利和古拉》二年級繪本閱讀課。文學、生活、教育、情趣,多樣、生動、精美、共存。</h3></h3> <h3><h3>課堂教學觀摩二:前旗一小陳慧老師,《小鹿斑比》三年級整本書導讀課。短短四十分鐘,陳老師不僅領孩子們匯總故事情節,更讓孩子們讀懂了文字背后的力量,去學會面對世界。</h3></h3> <h3><h3>既來之則安之,不滿載怎可歸。</h3></h3> <h3><h3>課堂教學觀摩三:杭后北馬路小學任春鶴老師,《名人妙語》五年級三單元群文閱讀課。任老師的巧妙設計,增加了課堂閱讀量,提升了學生閱讀力。師生互動共讀,妙語連珠,妙偶天成,妙不可言。</h3></h3> <h3><h3>課堂教學觀摩四:五原二小侯平老師,《橋》五年級精讀引領課。侯老師的課實實在在,真真切切,讓學生感悟到了更為人性化,更為實在、真切,符合普通人特點的老漢。</h3></h3> <h3><h3>課堂教學觀摩五:赤峰市松山區蒙古族小學高曉燕老師,《鄉下人家》四年級精讀引領課。教學中,高老師以讀為主線,引導學生選擇自己喜歡的段落品讀感悟、朗讀再現,讀中質疑探究,讀中想象遷移,達到了預設的教學目標。</h3></h3> <h3><h3>江蘇常州市鐘樓區教師發展中心(華樾研究院特聘專家)陳玉琴老師,教學點評及講座? 《關于如何引領學生大量閱讀》。專家引領,高屋建瓴。“簡簡單單教語文,輕輕松松學語文”是可以做到的。</h3></h3> <h3><h3>巴彥淖爾第二實驗小學承擔內蒙古自治區“大閱讀行動”實驗課題成果展示。</h3></h3> <h3><h3>下午名師示范、專家講座,春困與我何干?</h3></h3> <h3><h3> 讀萬卷書,行萬里路。他山之石可以攻玉,本次巴彥淖爾觀摩培訓,堅定了我們的信念,我們的“大閱讀行動”比翼在即。</h3></h3>
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