踐行新教育理念，締造最完美教室——記四三班班徽設計活動

嵩縣第一實驗小學

<h3>　　所謂"完美教室"就是師生共同度過的一段快樂時光，一起走過有詩意的日子。而要實現這個美好的愿景，教室是它的載體。教室是我們師生共同成長的地方，是決定每一個生命故事平庸還是精彩的舞臺。想要這個舞臺精彩而又特殊，就必須給班級取一個響亮的名字，設計一個獨特的班徽。作為締造完美教室的先行者之一，四三班的孩子們上演了一場"班徽制作"大比拼！瞧，她們開始登場啦！</h3> <h3>設計班徽的孩子們一個一個上臺向同學們詳細地介紹自己的設計理念，班徽構成，以及班級愿景！</h3> <h3>嘖嘖嘖！這位女同學真了不起，一下子設計了五幅圖片，個個構思巧妙，設計新穎！</h3> <h3>你方說罷，我登場！終于輪到我們了呢！</h3> <h3>你們看，這一個個設計新穎，造型獨特的班徽，彰顯出孩子們豐富多彩的想象力！</h3> <h3>經過全班同學的投票推選，最后我們四三班的班徽最終花落“星辰班”！</h3> <h3>　　沐浴著新教育的春風，踐行著新教育的理念，愿我們四三班的教室永遠生機勃勃，充盈著奮發向上的力量，愿我們星辰班的每一個孩子的笑臉都陽光燦爛，愿這間有溫度的教室里的孩子們都像一顆閃亮的星星，閃爍出一片璀璨的天幕！</h3>