<h1> 麓城外國語小學,位于深圳市龍崗區布吉街道水徑片區的萬科麓城社區中央,是一所新型公辦全日制小學。4月8日我受鄔校長之邀,走進美麗的麓城外國語小學。</h1> <h1> “麓城思享者”,麓城報告廳的門口、室內的墻壁上,一幅幅宣傳海報躍入眼簾,“荔園小學名師 癡愛講臺......” 看著海報上隆重的文字介紹,再看看早已端坐好的麓城老師,我的話匣子打開了......</h1> <h1> 兩個多小時的滔滔不絕,一張張表情生動的照片,我想我一定又忘乎所以了。講座結束后,我的荔園小伙伴,現為麓城外國語小學主任的馬麗娜老師發來了一段文字:“我們的老許啊,真讓人無比敬佩、崇拜。重回講臺上,光彩依舊,太多寶藏了。每一個內容都讓人回味無窮,每一個內容都能給人以啟迪,做奶奶的老許,是蟲蟲的老師,蟲蟲是享受老許智慧之愛的最小的學生;做畢業班老師的老許,讓人動容,無論是學生還是家長,做了老許的學生,人生都將不一樣了;作為作文老師的老許,更是恩澤鵬程學子。沒有老許的講臺,少了很多的色彩。但離開講臺的老許依然熠熠生輝。我們永遠最愛的老許。” 馬老師的妙語巧言,哄得我心花怒放啊!</h1> <h1> 我喜歡這張圖片,這是麓城老師在認認真真地聽我絮叨呢!我也喜歡這句話:“許祥玉老師對文字情有獨鐘,她從自身的三種身份的介紹闡述與文字的美好邂逅。” 這是麓城老師對我“絮絮叨叨”的深度理解啊!馬老師說:“我們不是最棒的老師,但我們一定是最好學的老師。” 走進麓城外國語小學,讓我看到了一群眼中有光、心中有愛的老師。</h1> <h1> 鄔校長說:“許老師,又一次被你帶進在荔園激情燃燒的歲月。”是啊!荔園給我們留下了多少感動、難忘的回憶呢!我很珍惜在鄔校長身邊工作的情景:努力著,拼搏著,忘我著,快樂著...... 這一束蘭花代表了鄔校長、麓城老師的美好愿望和對我的美好祝福!</h1> <h1> 講座結束天色已晚了,馬老師、李玫老師陪著我走走看看,看看夜幕下的美麗的麓城外國語小學。整潔的校園環境,豐富色彩的校園文化,勤奮踏實、用心做教育的麓城人......無不一一地吸引著我,震撼著我......可因時間關系,送我回去的車一直等在樓下,我只好匆匆地拍了幾張圖片,依依不舍地離開了麓城外國語小學。</h1><h1> 回到家,我意猶未盡地翻看手機里的圖片,拍得不多,有的還不夠清晰,但我仍然一遍遍地看著、欣賞著,一直處于興奮、激動之中……</h1> <h1> 校園內最引人注目的是“校長講故事專區”。那一墻墻的書籍,那一篇篇的校長講故事的“校長寄語”,還有精心設計的“朗讀亭”,“聽故事區”......可以想象麓城的孩子在校長的帶領下,無論是在教室、在圖書館,還是在操場上,走廊里,手捧一卷、醉心閱讀的情景,定是麓城校園內最動人的風景。“沒有一艘船 能像一本書 也沒有一匹馬 能像一頁跳動的詩行一樣 把人帶向遠方 ” 讓我們“和校長一起來一場奇妙之旅吧!”</h1> <h1> “書籍陪伴我們在這里成長”,馬老師告訴我這里是“書吧”。我站在飄著墨香的書柜前,想起了自己小時候在煤油燈下看巜苦菜花》而燒破棉褲的情景;想起了在部隊子校上的“讀書做人”主題班會時,學生的配樂朗誦散文詩巜書境》的情景(這首詩跟隨我走南闖北,直至2014在南校仍有學生喜歡它);想起了我每年和學生一起創作巜我和書的故事》的情景;想起了我現在每天陪小孫女讀童話講童話的情景......我想在麓城上學的孩子真幸福,鄔校長為他們營造了多么美好的閱讀環境和閱讀氛圍啊!麓城的孩子將在書的世界里,揚帆遠航,快樂成長。</h1> <h1> 仰望夜幕下的麓城外國語小學,莊重而寧靜。“辦一所藍天下美麗的傳統與創新相融的外國語小學” ,這是麓城外國語小學的“辦學愿景”,我相信麓城的明天會越來越美好!</h1> <h3>附:這次來麓城主要和麓城的老師們聊聊天,聊聊自己的三個身份:一、做奶奶的我,二、畢業班老師的我,三、作文老師的我。</h3>
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