永昌縣初中區(qū)域聯(lián)盟“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深入融合”觀摩研討與深入備課督查活動(dòng)在永昌三中舉行

許延森

<h3>　　為了打造適應(yīng)時(shí)代要求的高層次、高素質(zhì)、高水平和富于創(chuàng)新精神的師資隊(duì)伍，探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的新應(yīng)用，使常規(guī)教學(xué)做到更精細(xì)。在這草長(zhǎng)鶯飛、生機(jī)勃勃的四月，永昌縣教育局教研室和電教中心主辦，永昌縣第三中學(xué)承辦的主題為“2019年永昌縣初中區(qū)域聯(lián)盟信息技術(shù)與學(xué)科深入與備課督查活動(dòng)”，2019年4月3日在永昌三中如期舉行。</h3> <h3>　　有永昌縣教育局電教中心主任蘇含江同志、教研室副主任石作東同志和帶領(lǐng)全縣初中部分學(xué)科的專家和一線教師約60余人，相聚永昌三中參加本次活動(dòng)。</h3> <h3>　　本次活動(dòng)分四部分進(jìn)行，第一部分課堂教學(xué)觀摩、第二部分教案督查、第三部分教學(xué)研討和教案督查反饋、第四部分參觀永昌三中大課間和社團(tuán)活動(dòng)。</h3> <h3>　　在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中，永昌三中張德宏、趙虎、張軍三位老師為大家呈現(xiàn)了三節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科深度融合的精彩課例。三位老師充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教育設(shè)備將信息化深度融合與學(xué)科教學(xué)中，給到場(chǎng)的老師眼前一亮的感覺(jué)，更是讓學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；還充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)軟件強(qiáng)大的交互功能，思維導(dǎo)圖、大量的課堂活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣和參與率，活躍課堂氣氛，增強(qiáng)教學(xué)效果。比如用授課助手將學(xué)生的作品直接投屏，直接書(shū)寫(xiě)并標(biāo)識(shí)，更是激發(fā)了學(xué)生的表達(dá)欲望，點(diǎn)燃了學(xué)生的智慧火花。三位老師充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，通過(guò)精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、充分的師生互動(dòng)、有力的課堂引領(lǐng)等環(huán)節(jié)，呈現(xiàn)了信息技術(shù)課堂的特色，使廣大聽(tīng)課老師深受啟發(fā)，為聽(tīng)課的老師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)借鑒經(jīng)驗(yàn)，也為學(xué)科發(fā)展共同體的構(gòu)建提供了優(yōu)秀課堂教學(xué)資源。</h3> <h3>　　在教案督查環(huán)節(jié)，專家組按照縣局對(duì)全縣教案?jìng)鋵?xiě)的要求和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)全縣初中的理科教案進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。</h3> <h3>　　在教學(xué)研討和教案督查反饋環(huán)節(jié)，首先由三位授課老師對(duì)所授課程進(jìn)行了說(shuō)課，張軍山老師代表一線教師就信息技術(shù)與學(xué)科整合以《讓現(xiàn)代信息技術(shù)為教學(xué)插上翅膀》為題談了自己的感悟。張老師和廣大一線教師認(rèn)為信息技術(shù)一定會(huì)推動(dòng)教育教學(xué)方式的改變，作為教師應(yīng)不斷的提升自己的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)能力，從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升，也談到了一些在信息技術(shù)與學(xué)科整合方面的困惑，給我們留下了反思。教研室石作東副主任和到場(chǎng)的專家教師就三位教師的課堂教學(xué)和信息技術(shù)與學(xué)科整合方面展開(kāi)了精彩的討論和點(diǎn)評(píng)，大家一致認(rèn)為這三節(jié)課充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，巧妙的運(yùn)用信息技術(shù)手段與學(xué)科深度的融合，課堂設(shè)計(jì)符合新課改新時(shí)代的教育思想和理念，提高了課堂效率。接下來(lái)學(xué)科專家就對(duì)初中理科教案的督查進(jìn)行了反饋，表?yè)P(yáng)了優(yōu)點(diǎn)，指出了缺點(diǎn)，同時(shí)也對(duì)如何更好的備寫(xiě)教案提出了合理的建議。</h3> <h3>　　永昌縣第三中學(xué)潘才副校長(zhǎng)做了主題為《加強(qiáng)信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的深入融合大力提高課堂教學(xué)效率》的講座，他的發(fā)言讓在座老師受益匪淺。潘才校長(zhǎng)認(rèn)為現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用會(huì)讓我們的課堂更加鮮活、更加真實(shí)。技術(shù)，必將促進(jìn)教學(xué)更加美好！ 最后電教中心蘇含江主任詳細(xì)介紹了本次活動(dòng)的目的和意義。蘇主任不僅回顧了2018年全縣教育信息化工作及全縣信息技術(shù)與學(xué)科融合方面取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，同時(shí)指出本次活動(dòng)將作為一次推動(dòng)會(huì)，將會(huì)以一個(gè)學(xué)科為抓手，由點(diǎn)及面，全方位輻射信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。最后蘇主任展望未來(lái)，堅(jiān)信信息技術(shù)與學(xué)科融合必將會(huì)有更遠(yuǎn)大的發(fā)展前景。</h3> <h3>　　在一天的緊張活動(dòng)中，到訪的領(lǐng)導(dǎo)、專家、教師觀摩了永昌三中大課間和社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)永昌三中大課間活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。永昌三中個(gè)性化的陽(yáng)光大課間和豐富的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生樂(lè)于參加，主動(dòng)參與，在大課間活動(dòng)中幫助學(xué)生逐步掌握科學(xué)的健身方法，通過(guò)社團(tuán)培養(yǎng)一生一愛(ài)好，協(xié)助學(xué)生實(shí)現(xiàn)完美人格的塑造幸福的教育，真正做到了快樂(lè)教育，幸福教育。</h3> <h3>　　通過(guò)參加本次活動(dòng)，我們深深地感到：推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合已成為教育教學(xué)發(fā)展的必然趨勢(shì)。在新一輪課程改革和教育教學(xué)改革浪潮面前，在世界科技飛速發(fā)展的今天，我們只有迅速跟上這一時(shí)代的步伐。新課程理念、思想貫穿在我們的教育教學(xué)實(shí)踐之中，將現(xiàn)代教育技術(shù)廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)，才能在鎳都乃至隴原教育聯(lián)盟中占有一席之地，才不至于落伍。我們已經(jīng)初步具備了較好的硬件條件，只要大力推進(jìn)，善加引導(dǎo)，跟蹤督促到位，考核獎(jiǎng)勵(lì)到位，定能夠取得更加明顯的成效。</h3> <h3>（電教室供稿）</h3>