百年名校——成都二十六中

楊渝泉

<h1>     四、文革風云 </h1><h3>　　1966年中共中央“5.16”《關于開展文化大革命的通知》下發，學校進入“文革浩劫”，運動席卷而來，學校教學秩序遭到破壞。學校從運動初期，成都市委文化大革命領導工作組介入，執行極左路線，宣揚“血統論”造成矛盾；紅衛兵運動開始，“破四舊”、“造反有理”、“上綱上線”、“大小字報”，“批斗老師校長”、“炮轟火燒”、“跳忠字舞”、對立兩派造反派進行“內斗風”，“捍衛革命路線”至1967年升級為社會上的“文攻武斗風”。文化大革命運動的沉重教訓，造成的巨大傷害，難忘在同學們的心靈中。</h3> <h3>二十六中同學在文革時期的合影</h3> <h3>二十六中同學在文革時期的合影</h3> <h3>成都二十六中同學在文革時期的合影</h3> <h3>成都二十六中同學在文革時期的合影</h3> <h3>成都二十六中同學合影</h3> <h3>1968年遵照市革會的指示，由成都部隊獨立師抽調干部戰士組成的解放軍毛澤東思想宣傳隊(隊長姓尹)和成都市鐵絲廠抽調優秀工人組成工人毛澤東思想宣傳隊(隊長姓賴)聯合進駐學校負責“復課鬧革命”的學校管理。舉辦了毛澤東思想學習班對兩派派頭及骨干進行“洗腦思想教育”。 </h3> <h3>成都二十六中同學與軍宣隊第一排左三是冷指導員、第二排右二祝指導員合影</h3> <h3>    1968年10月經市革委會審批，學校兩派經協商按4比3的人員比例進入校革會與校干部、教師“三結合”成立二十六中學校文化大革命委員會，全面負責學校管理，學校原教務處主任蔣臣玨擔任學校校革委主任，學校八二六派負責人陳萬云同學、紅成派負責人凌錫德同學分別擔任付主任，兩位同學都是來自66級二班；學校開始逐步恢復教學秩序。</h3> <h3>成都二十六中同學歡慶校革委成立</h3> <h3>成都人民南路廣場文革時期</h3> <h3>成都展覽館七十年代</h3> <h3>成都二十六中同學在展覽館參加義務勞動時的合影</h3> <h3>    1968年學校組織師生到人民南路廣場參加全市喜迎北京送來“圣果一芒果”的隆重儀式，學校還組識師生到廣場“敬建工地”，為修建毛澤東思想勝利萬歲展覽館參加了一場特殊的“敬建”義務勞動。 </h3> <h3>成都二十六中同學在展覽館參加義務勞動時的合影</h3> <h3>成都二十六中同學在展覽館參加義務勞動時的合影</h3> <h3>成都二十六中同學在展覽館參加義務勞動時的合影</h3> <h3>成都二十六中同學在展覽館參加義務勞動時的合影</h3> <h3>    1968年學校在操場上豎立修建一座照壁《毛主席在海邊觀日出》的巨幅油畫像，當時請66級二班的曾曉風同學和美術老師黃曉明共同擔當創作，代表全校師生向“領袖表忠心”。66級郭勇強、魏家楷等同學，精心挑選了200多首“贊歌”，編輯印制一本《革命歌曲選》采用插頁和插圖，刻印采用當時技術難度較高雙套色及三套色，這本歌本整體制作水平高于其他學校，受到好評。老三屆同學們虔誠地追求！狂熱地呼喊！莽撞地奮斗！經歷與參于了這場史無前例的共和國特殊文化大革命瘋狂時代。</h3> <h3>六六級二班同學曾小風創作的巨幅油畫《毛主席在海邊觀日出》。</h3> <h3>二十六中美術老師黃曉明與曾小風合作創作的巨幅油畫《毛主席在海邊觀日出》。</h3> <h3>26中同學在巨幅油畫《毛主席在海邊觀日出》旁合影</h3> <h3>26中同學在巨幅油畫《毛主席在海邊觀日出》旁合影</h3> <h3>26中同學在巨幅油畫《毛主席在海邊觀日出》旁合影</h3> <h3>成都二十六中同學在四川大學合影。</h3> <h3>成都二十六中同學編輯印制的《革命歌曲選》。</h3> <h1>    五、知青生涯</h1><h3>    1968年12月27日《人民日報》發表了毛主席指示：“知識青年到農村去，接受貧下中農再教育很有必要……。”的號召，學校的老三屆將要畢業安置，1969年學校根據成都市革委會的指示，將學校老三屆66級、67級、68級全部同學安置到西昌會理縣插隊農村。學校安置下鄉的插隊工作正在順利進行。</h3> <h3>    1969年初，學校對立兩派突然在校園里發生一起“斗毆”事件，起因：66級6班兩派同學因辯論“派性”引起“沖突”后，學校外班，外校的部分同學介入，引起“斗毆”，兩派同學從學校打到街上，兩派均有同學受傷，在全市造成極壞的影響；當時全市安置知識青年上山下鄉插隊工作己展開，成都市革委會考慮到西昌地區當時兩派造反派正在發生武斗，特別是會理縣當地兩派對立激烈，發生槍械武斗，如將學校兩派安置下去后，學校兩派矛盾對立嚴重，如再介入當地對立的造反派兩派矛盾，后果將不堪設想，后了解，學校確有一派少數同學當時私留部分槍枝，因成都市發生“李向陽槍擊”事件，成都警備區再次發布“收繳社會槍枝”公告，學校部分同學私留的槍枝才全部收繳。</h3> <h3>成都二十六中同學在會理縣人民政府門前合影</h3> <h3>會理縣古城夜景</h3> <h3>會理縣古城夜景</h3> <h3>會理縣古城樓</h3> <h3>    回顧當時成都市革委會的決策給“市知青辦”的指示：將對立的兩派學生分兩地安置的指示是非常正確的，否者后果嚴重，不勘設想，避免了學校“流血事件”的再次發生。當時學校將大部分一派同學與對立派的少數同學及無派別的老三屆同學安置在西昌會理縣；據學校校友的長篇知青小說《青春無主》的作者劉海回憶：1969年3月17日約700多名同學，告別親人，告別家鄉，每車約20多名同學乘24輛解放牌大卡車，在學校“工宣隊”、“軍宣隊”和老師護送下經過4天路程到達西昌，會理縣，當時在會理縣城正準備安置插隊農村工作時，學校兩派又因予盾，一派將對立的另一派少數隨校來會理縣安置的同學打傷，造成社會上很不好的影響；四川省革委會獲悉后立即派人來會理縣處理解決，并宣佈：凡是不愿插隊會理的同學，退還戶口，發給路費，安排回成都。</h3> <h3>24輛解放牌大卡車護送成都二十六中同學到會理縣下鄉插隊途中</h3> <h3>會理縣插隊下鄉的成都二十六中同學</h3> <h3>會理縣下鄉插隊的成都二十六中同學修水庫勞動</h3> <h3>成都二十六中同學在會理縣下鄉插隊時娛樂活動</h3> <h3>成都二十六中同學在會理縣下鄉插隊勞動</h3> <h3>成都二十六中在會理縣下鄉插隊的同學</h3> <h3>成都二十六中校友到會理風營山祭奠插隊50周年逝世劉才廉同學</h3> <h3>成都二十六老三屆插隊會理逝世劉才廉同學墓碑</h3> <h3>成都二十六校友回會理插隊農村探望</h3> <h3>    當時約有近400名同學隨車返回成都。這些返回成都的同學大部分安置在樂山地區、溫江地區，綿陽地區，部分同學投親靠友或自行聯系插隊農村，故造成在全省及各地許多安置知青插隊下鄉的地區均有26中同學。學校將留在會理縣的300多名同學安置在會理縣兩個區100多個生產隊，同學們把自己的青春年華和熱血灑在這片熱土上，在烈日下和風雨中，戰天斗地，學校66級3斑劉才廉、67級3班顏風玲兩位同學因病把生命永遠留在異鄉會理。 </h3> <h3><font color="#010101">成都二十六中同學下鄉插隊前合影留念</font></h3> <h3><font color="#010101">成都二十六中同學在眉山下鄉插隊時合影</font></h3> <h3>成都二十六中同學在洪雅下鄉插隊時勞動合影</h3> <h3>成都二十六中同學在洪雅下鄉插隊勞動合影</h3> <h3>成都二十六中同學在洪雅下鄉插隊時勞動</h3> <h3>成都二十六中同學在眉山下鄉插隊勞動合影</h3> <h3>    當時未隨學校安置到會理的另一派大部分同學被安置在樂山地區(現眉山地區)。26中學校知青下鄉插隊特殊安置工作，造成全市、全省及全國也罕見的絕無僅有唯一“同校兩派異地”安置農村插隊現象。廣闊天地的歲月，正如著名知青詩人、作曲家王佑貴所述：“我們這一輩，是上山練過腳，下鄉練過背，與共和國同年歲，嘗過做人的滋味”。我們這一代知青經歷，留下最難忘，最艱苦，最悲壯的人生記錄，可歌可泣，“知青”兩字永遠銘刻在人們的心中；知青的人生經歷，磨煉了我們的意志和性格，樹立吃苦耐勞，無畏困難的信心和勇氣，受益匪淺，是一筆寶貴的精神材富。光陰似箭，闊別半個世紀，往事如煙，歲月流失烙印在，忘不了青春年華的悲壯與歡樂！我們這一代的人生經歷，無悔，有悔均不能忘記自己的人生故事；在以后的人生經歷中，抹不去知青苦澀辛辣的人生記憶，這就是我們這一代人的特殊收獲！能經歷人生坎坷，能做生活的強者，能在返城時代的改革浪潮生活中艱苦奮斗與時俱進，進入暮年的老三屆一代們，除部份少數因生活的艱辛及疾病英年早逝，大部份能平安、幸福的融入中國特色的老年平靜養老生活。</h3> <h3>成都二十六中同學在眉山下鄉插隊勞動時合影</h3> <h3><font color="#010101">成都二十六中同學在眉山下鄉插隊參軍入伍時，生產隊鄉親們送行留影</font></h3>

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百年名校——成都二十六中

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