大班《驚奇一線》主題單元總結

劉老師

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        “線”在我們的生活中無處不在，本月我們結合生活中神奇的“線條”，與幼兒共同進入了《驚奇一線》的主題活動，讓幼兒自己先找找什么是“線”，發現哪里有“線”，進而轉化到抽象的“線條”概念。通過尋找大自然中、生活中及抽象的線，探索了解線的用途，發現線與幾何的關系，還和孩子們玩了各種線的游戲。最重要的是讓孩子去發現、去創作、去探索、去展開想象的翅膀，去認識和體驗“線”的千變萬化。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        在晨間活動中，我們為幼兒創設了許多的有關“線”的游戲，如：我會穿衣、愛心圈、挑大河、繩子變把戲等，培養了幼兒的動手能力；跳繩、跳時針、跳高、跳皮筋等既能熱身又能鍛煉幼兒技能。通過以上的游戲，幼兒不但學習到許多的本領，還增強了體質。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         在主題活動中，幼兒有更大的收獲，在《幫蜘蛛結網》的活動中，孩子們學會了畫各種各樣的蜘蛛網，用毛線和吸管編織蜘蛛網，讓大家都感受到了編制的興趣。在《神奇傳話筒》活動中，孩子們不但體驗了親手制作、玩傳話筒的樂趣，并了解線與聲音的關系。在《繩子變把戲》活動中，幼兒學習了編辮子的技巧、打蝴蝶結的技能，并在日常生活中得到運用，如：幫助小朋友系圍兜、鞋帶等。在《愛心圈》活動中，幼兒通過自己動手編織，用不同的方法打扮了“愛心圈”，激發了幼兒對周圍人的愛心和關心。在《魔法繩》活動中，幼兒通過親自體驗玩繩子的樂趣，知道了繩子可以變出不同的圖形。 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         在區域活動中，我們為幼兒創設了各種區域游戲，幼兒在區域中盡情體驗，操作，探索各種不同“線”的樂趣。我們提供了“線里的秘密”的圖案，讓幼兒尋找答案；還提供白紙和彩筆讓幼兒合作作畫，在此游戲中幼兒的想象力、創造力、動手能力、合作能力得到發展。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">         瞧瞧我們的作品吧！</h3>