"若有紅燭藏在心，桃李滿園浸芳華"海區二小第二季“最美班主任”新鮮出爐

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<h1><ul><li style="text-align: left;"><b><i><font color="#ff8a00">　　她們是一群.用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，用彩筆耕耘的人，陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾。</font></i></b></li></ul></h1> <h1><b> <i>為展現我校教師隊伍的精神風貌，弘揚優秀班主任的奉獻精神，海勃灣區第二小學開展了第二季“最美班主任”評選活動。根據我校“最美班主任”評選活動實施方案，經基層推薦、逐級審核和材料甄選，最終6名教師獲得海區二小第二季“最美班主任”榮譽稱號。她們分別是:</i></b></h1><h3><b><i><br></i></b></h3><h1><b>一年級徐建英</b></h1><h1><b>二年級劉鑫</b></h1><h1><b>三年級韓軼</b></h1><h1><b>四年級郭海蓮</b></h1><h1><b>五年級田婧</b></h1><h1><b></b><b>六年級王麗麗</b></h1><h1><b><i> "春風化雨，潤物無聲"讓我們走近她們，一同領略她們的風采。</i></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">潤物細無聲，愛在這方心田</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">最美班主任: 徐建英(一年級組)</font></b></h1><h1><b><i><font color="#39b54a">共勉心語:有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的</font></i></b></h1> <h1><b>　　徐建英老師，工作37年，一直承擔語文教學并兼班主任的工作，在這五彩繽紛、酸甜苦辣的教書道路上。她作為一名只為孩子們服務的普普通通的班主任，以平常心做著平常事。用包容的心態對待孩子們的每一個過失，用期盼的目光去等待孩子們的每一點進步，用欣賞的眼光去關注孩子們的每一個閃光點，用喜悅的心緒去贊美孩子們的每一個成功，用不老的童心去參與孩子們的每一次嬉戲。這是她教書育人的原則。</b></h1> <h1><b>　　作為一名經驗豐富的班主任，她在工作中務實求真，努力提高綜合素質，豐富自己的學識，在學校你會看到她與學生讀書游戲的身影，你會看到她在辦公室埋頭苦干認真備課的身影，你會看到她在課堂上充滿激情全身投入的身影······她的愛體現在平日的一言一行中，一個鼓勵的眼神，一個會心的微笑，一個輕輕的撫摸，這些雖然只是小小的細節，無論多么的微不足道，但是對于孩子卻是極大的幸福。</b></h1> <h1><b>　　徐建英老師是最美的耕耘者，最美的播種者，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤孩子們的心田。每當看到孩子們取得點滴進步的時候，看著孩子們的成長，那才是她人生中一種特有的享受。她才真正體會到作為一名班主任的價值和意義。那就是—— 用心去工作，用愛去育人，這也是她一生的追求。</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">用心育人，誠心待人。</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb">最美班主任: 劉鑫（中共黨員）(二年級組)</font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a">共勉心語:甘為人梯，助代代學子登高處；愿化風云，載只只雄鷹搏長空。</font></b></h1> <h1><b>　　2005年9月，朝氣蓬勃的劉鑫老師成為二小的一員，自參加工作以來，她一直擔任語文教師兼班主任工作。時光荏苒間已在二小度過了十四個年頭。一路走來，她邊學習邊思考，邊思考邊成長。十四年中始終以“敬業、精業、勤業、樂業”為信條，以飽滿持久的熱情認真對待教育教學工作。工作中努力追求“沒有最好，只有更好”的最高境界。</b></h1> <h1><b>　　劉鑫老師先后被評為——語文學科區級教學能手、區級優秀教師、市級優秀少先隊輔導員、市級優秀班主任；所帶班級也曾獲得區級優秀班集體和市級先進班集體；撰寫的多篇教學及德育論文獲區、市及全國級獎項；硬筆書法作品曾多次獲自治區獎項；在自治區“大閱讀”推進實驗研究獲得優秀指導教師；全區青少年禁毒知識競賽最佳指導教師，并邀請為內蒙古自治區參加全國青少年禁毒知識競賽指導老師；烏海市“千名班主任培訓”活動中，授予“優秀學員”稱號；全國“班班有讀”活動中榮獲優秀教師稱號。</b></h1> <h1><b>　　這種精益求精，拼搏向上的精神追求，培養了她求真務實的工作作風；養成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣；造就了率真執著的工作品質。</b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">　放飛期望，讓花兒競相綻放。</font><font color="#b04fbb"> </font><font color="#167efb"> 最美班主任：韓軼（中共黨員）（三年級組）</font><font color="#b04fbb"> </font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a">共勉心語：教育是一方期望的田野，只要耕耘不輟，甘霖絲絲，就會有：春之繁華，秋之收獲。</font></b></h1> <h1><b>　　韓軼老師，從教11年一直擔任班主任兼語文教師的工作。她關愛學生，愛崗敬業，盡職盡責，嚴于律己。在班級教育教學中成績突出，所帶班級多次獲得過全國班班有讀“優秀班級”稱號，烏海市和海勃灣區“優秀班級”的稱號，本人也被評為區級“優秀班主任”、“優秀教師”和“教學能手”。韓軼老師在教學中敢于挑戰，在生活中樂于思考，個人多次在盟、市、區級賽課中獲獎。工作之余，喜歡寫寫畫畫，創作的作品也在全國和市區比賽中獲獎。</b></h1> <h1><b>　　作為一名班主任，韓軼老師用愛心感染學生，除了關心他們的生活、健康、否懂得學習的方法外，更關心他們是否懂得怎樣做人。她認為班主任的愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。她努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅，被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力，教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”韓軼老師在自己的教書生涯中發現：當一個孩子被你認同、尊重后，她可能會有驚人的潛力和爆發力。</b></h1> <h1><b>　　作為班主任韓軼老師對自己的學生充滿期望，對自己的工作充滿必勝的信心。并堅信只要放飛期望，每一個學生都會是那朵燦爛綻放的花朵。</b></h1> <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#39b54a">   </font><font color="#ed2308">燭光中的深情 </font><font color="#39b54a"> </font><font color="#167efb">最美班主任：郭海蓮（四年級組）</font><font color="#39b54a"> </font><font color="#39b54a">共勉心語：在愛與智慧中，給予孩子成長的力量；在教與引導中，幫助孩子插上理想的翅膀。</font></b></h1> <h1><b>　　郭海蓮老師作為一名為孩子們服務的普普通通的班主任，從教23年來，一直以平常心做著平常事。一直秉承著，用“愛”這股暖流，感染著整個班級，滲透到每個學生心中，滲透到每個家庭中。。</b></h1> <h1><b>　　作為兩個孩子的媽媽。郭海蓮老師體味著每位家長的心理，她總結著自己的成長經歷，總結著自己孩子的成長過程。在總結中，她明白了——急于求成，不是教育；追名逐利，不是教育；讓每一個孩子身心健康、積極樂觀才是最重要的。 </b></h1> <h1><b>　　作為一個好班主任，首先要勤勞——腦勤體勤。多年來，郭海蓮老師利用業余時間不斷提升自身素質，尋找最佳的教學方法和班級管理方法。經過努力，她的工作得到了領導的認可和好評，曾榮獲“烏海市優秀班主任”、“烏海市優秀中隊輔導員”、“海勃灣區優秀中隊輔導員”“海勃灣區優秀教師”、海勃灣區“巾幗建功標兵”、“海勃灣區教育系統德育先進個人”等榮譽稱號。</b></h1> <h1><b>　　榮譽和成績，只能代表過去，作為一名普普通通的教師，郭海蓮老師用自己的行動證實了“為迷茫的人指引方向，我寧愿做微弱的燭光”，的人生信條。</b></h1> <h1></h1><h1><b><font color="#ed2308">業精一分汗禾田愛心一顆花萬朵 </font><font color="#39b54a"> </font><font color="#167efb">最美班主任：田婧（中共黨員）（五年級組）</font><font color="#39b54a"> </font></b></h1><h1><b><font color="#39b54a">共勉心語：從教一天，敬業一天，奉獻一天，育人一天。</font></b></h1> <h1><b>　　田婧老師從教二十余年來,一直努力耕耘，她所帶的班級的各項活動和教學成果始終名列前茅，過半學生曾在在內蒙古自治區硬筆書法作品比賽中獲獎，自己也因此榮獲“內蒙古自治區書法教育推廣優秀教師”稱號，“全國青少年‘春蕾杯’征文優秀指導獎”稱號，并曾多次獲得“市級優秀班主任”、“優秀班集體”‘優秀教師“，以及”優秀中隊“的光榮稱號，曾榮獲海區教學能手，優質課教學一等獎，“大閱讀推進實驗研究優秀指導教師”稱號。</b></h1> <h1><b>二十余年來，她一直堅守“不備課，不上課”的信條，認真努力鉆研教學的同時，積極參與學校課題研討工作，悉心指導年輕教師備課，講課，共同成長。在教育學生時，嚴格地對學生訓練“課堂常規”、“集會常規”、“衛生常規”等，并設立“衛生星”、“守紀星”、“禮貌星”等方式激勵學生，使班級呈現“活而不亂，嚴而不死”的良好班風班貌，又具有“個性張揚、百花競放”的個性特長。</b></h1> <h1><b>　　一個好班級就好像一棵生命樹,當這棵樹注入了師生深厚的情、傾注家長不懈的支持,根與葉才會柔聲細雨成長, 田婧老師始終懷著“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”的信念，相信只要辛勤耕耘，揮灑汗水。必能讓桃李香滿天下！</b></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">不計辛勤讓桃熟流丹。</font><font color="#39b54a"> </font><font color="#167efb">最美班主任：王麗麗（六年級組）</font><font color="#39b54a"> </font><font color="#39b54a">共勉心語：師生之愛默默陪伴靜靜等待</font></b></h1> <h1><b>　　從事教學工作十八年以來，王麗麗老師始終以火一樣的熱情，勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線。十二年的班主任工作中，她所帶的班級班風正、學風濃，學生的學業成績一直名列前茅。王老師以對工作和孩子們的真情和真愛出色地履行了一個教師的職責，以自己的工作實績贏得了學生和家長的信任，得到了學校的肯定。 </b></h1> <h1><b>　　作為一名班主任語文教師，為了孩子的學業，她時時告誡自己，必須以旺盛的精力投入到工作中去，必須付出自己的心血來獲取好的教育教學成績，來向家長及她們的孩子交上一份滿意的答卷。她在教育教學中取得了顯著的成績，她所帶的班級被評為區市級的“先進班集體”，的榮譽，同時她自己也被評為市區級優秀班主任和優秀中隊輔導員的榮譽稱號。在“大閱讀”推進實驗活動中，她多次指導學生作品獲獎，被評為優秀指導教師。在市區組織的書法，作文，誦讀展演競賽中，被評為優秀指導教師。教學中也被授予“區級教學能手”稱號，獲得市級基本功大賽二等獎。教育教學論文也多次發表在國家級刊物上。</b></h1> <h1><b>　　“采得百花桃熟流丹”，陪學生們健康快樂地成長。花朵才能承受風吹雨打，才會享用陽光雨露，未來才能結出累累碩果。</b></h1>