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強教研 促發展

山中風

龍田中學片區 ?教研活動 <h3>  三月龍蟠春色濃,熏風送爽迎客至。為提高教師的課堂教學能力,切實推進高效教學,促進片區學校教學交流,3月28日上午,在興寧市龍田中學舉行了政治、物理、英語和數學四個學科的片區教研活動。市教研室教研員及齊昌中學、第三中學、新陂中學、大坪中學、勝青中學和龍田中學相關學科的教師參加了本次教研活動。此次活動圓滿完成各個教研環節,收到了良好的效果。</h3> <h3>  劉建龍老師講授了九年級道德與法治《中國的機遇與挑戰》的復習課,設計精心,采用多媒體教學,緊扣中考考綱,注重回歸課本,梳理知識點,講練結合,精選習題,做到了知識點網絡化,運用歸納法傳授解題技巧,提高了學生的應試能力。整節課師生互動良好,課堂氣氛活躍,流程順暢,效果顯著,教研員刁主任高度評價道:“這是我近年來聽到的最優秀的一堂政治研討課,堪稱經典!”</h3> <h3> 黃啟榮老師講授的是九年級物理《質量和密度》的復習課。他從本章節的中考考點、題型和歷年分值入手,讓學生更清晰地進行復習。在教學中,他緊扣課本梳理基本知識點,舉例由淺入深,重難點突出,結合學生實際精講精練,圓滿地完成了教學任務。啟榮老師教態自然,親和力爆表,運用普通話教學,善于引導學生主動學習,使學生學有所得。這是一堂優質的公開課。</h3> <h3>  吳英花老師執教了八年級英語《Unit3:SectionB 3a-3b》的寫作課,設計思路清晰,寫作內容緊貼學生的生活實際,由易到難,扎實系統,結合課本的短語和句子,交給學生寫作的策略,注重學生的輸出,在指導學生如何寫作后,要求學生當堂作文,并叫學生抄寫到黑板,及時給予當場點評。本堂課,英花老師很好地貫徹了“學用結合,學以致用”的原則,師生互動性強,課堂效果好,這是一堂成功的公開課。</h3> <h3>  羅世明老師上的是七年級數學《平行線的性質》,整個課堂精心準備,結構緊湊,教學目的明確,循序漸進地引導學生,講解到位,最大的亮點是放手讓學生去實際測量、操作,讓學生參與對新知的探究,調動了課堂氣氛,培養了學生的積極性,激發了學生學習數學的動力。本節課課件與講解相結合,例題與練習相結合,學生掌握較好,課堂氣氛融洽,是一堂受歡迎的公開課。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>專心上課的同學們</b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>認真聽課的老師們</b></font></h3> <h3>  在研討交流環節中,與會老師暢所欲言,討論熱烈,肯定了優點,指出了不足,同時各科市教研員對授課教師的課堂教學給予了充分的肯定,進行了系統點評,并向與會老師提出了一些教學中可行性的建議,指明了今后教學的方向,大家收獲頗豐。</h3> <h3><b><font color="#ed2308">各科研討會</font></b></h3> <h3>  通過本次的教研活動,教師們互相學習,深入交流,進一步探究了課堂教學的有效性,活躍了教研氛圍,實現了“資源共享,優勢互補,共同提升”。</h3>

學生

教研

教學

中學

老師

公開課

教研員

課堂氣氛

一堂

知識點

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