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深藍春風輕輕吹,邊陲木棉徐徐開——2019年廣西基礎教育名師深藍工程邊境縣巡回講學 (憑祥組工作掠影)

紙雨傘

<h1><b>  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。柔柔暖風吹開了英雄的木棉花,綿綿細雨洗滌了肅穆的友誼關。2019年3月24~31日,在南疆重鎮憑祥,將迎來一場學術的盛宴,來自深藍的11位學員將悉數登場綻放,為祖國南大門的春天增添一抹綠意。</b></h1> <h1><b> 憑祥組</b></h1><h1><b>領隊:胡芬教授,助理黃儀、龔榮華</b></h1><h1><b>組員:楊紅喜、蔣黨培、韋盛球</b></h1><h1><b> 辛志軍、賴婷、徐敏、鄧星華</b></h1><h1><b></b><b> 阮正全、全波、吳美春、龐家鳳</b></h1><h1><b> 學員們來自不同地市,鎖定同一個目的地,風塵仆仆,一路奔波,到達邊陲憑祥已經是華燈初上…</b></h1> <h1><b>  為了能順利開展講學活動,3月25日上午胡芬教授帶領學員和助理到憑祥一中勘察場地,下午14:40,憑祥組的“先遣部隊”中學組的三位學員率先在憑祥一中多媒體教室開課。</b></h1> <h1><b>  河池市金城江區五中的楊紅喜老師執教的《綜合性學習——孝老愛親,從我做起》,通過大量生動詳實的材料,借助了團體心理輔導課的游戲體驗,加深學生的情感共鳴,鼓勵學生大膽的分享和表達,使學生明白“孝”的重要意義,達到孝老愛親,從我做起的目的。課結束時,場面感動,學生哽咽,課的余韻未了。</b></h1> <h1><b>  玉林市玉州區八中的蔣黨培老師執教《我理想中的學校》,她設計“頭腦風暴”環節發散學生的思維,開火車接龍學生的奇思妙想,再利用聚攏思維進行歸類總結,積累了寫作素材,解決了巧婦難為無米之炊的難題。而后讓學生完成了片段作文,學生的習作想象豐富,敢于直言、打破當前學校的不足,富有創造精神!</b></h1> <h1><b>  河池市東蘭縣國清中學的韋盛球老師帶來的是傳統文化課《對聯》。他從溫家寶總理到訪所贈的對聯說起,吸引學生聽課的興趣。傳授了簡單的對聯常識后,用三個關卡的挑戰對對子,激起學生挑戰的欲望,學習氛圍很濃,學生對出的對聯也相當的有水平。最讓人眼前一亮的是,韋校長當堂展示書法,頗有大家風范,折服不少現場觀摩者!</b></h1> <h1><b> 現場觀摩者有憑祥一中的20多個領導老師和廣西民族師院的實習生45人,受益學生三個班共120多人。上課效果師生反饋熱烈,深到好評。</b></h1> <h1><b>  經過短暫的休整,3月28日上午,小學組的大咖們準備粉墨登場啦,精彩值得大家期待。</b></h1> <h1><b>  南寧天桃實驗學校的辛志軍老師執教《祖先的搖籃》,她通過各種形式的朗讀,讓學生理解詩意、詞意;在朗讀訓練的同時,注重想象力的培養,讓學生進行合理想象:我們的祖先還可能在原始森林里做哪些事?讀寫結合,學以致用。并把在課堂上學到的方法即刻運用到自己的練習當中,同時以文代文,增加課堂閱讀量,把語文訓練落到實處。</b></h1> <h1><b>  梧州岑溪市實驗小學的賴婷老師同課異構《祖先的搖籃》,她在課堂上充分體現了小學語文第一課時的教學特點,從課題入手,讓學生識字學詞,關注學生的興趣與漢字構字的規律,著眼于漢字文化的傳承。每一個核心知識點,教得準,教得透,讓學生一個臺階一個臺階的學習,課堂上學生的學習氛圍非常活躍,學生學得快樂,學得有效。</b></h1> <h1><b>  參加當天活動的有“廣西基礎教育名師深藍工程”的學員、憑祥市第一小學的老師及鄉鎮小學的老師200余人。廣西師范大學的胡芬教授主持了課后交流,當地電視臺還對辛志軍老師進行了采訪。</b></h1> <h1><b>  好雨知時節,當春乃發生,3月29日,天空飄起了絲絲細雨,巡回講學依然如火如荼的進行著,今天將有五位學員閃亮登場。憑祥市教育局十分重視本次活動,召集全市所有相應學科教師積極聽課,教育局廖副局長及教研室馬老師光臨憑祥市高級中學聽課。</b></h1> <h1><b> 防城港市實驗高中的龐家鳳老師執教《閱讀理解解題策略》,她通過高考真題,引導學生探索、發現和總結。通過小組活動,引導學生積極進行合作探究。鼓勵學生大膽表達,在學生的陳述中了解學生的掌握情況,發現存在的問題,進一步進行學法指導。課堂以學生為主體,氛圍和諧、愉快,取得了很好的教學效果。</b><br></h1> <h1><b>  百色市凌云高中的阮正全老師進行了同課異構教學《閱讀理解解題策略》,他從近五年高考真題中篩選出學生最容易錯的四類典型題型來構建課堂,授課內容針對性強,解題方法和技巧性強,體現了英語學科的核心素養和立德樹人的育人理念;講解由淺入深,風趣幽默,課堂氣氛活躍,參加聽課的學生收益頗豐。</b><br></h1> <h1><b>  高三167班60余人及學校英語組教師20人參與聽課,課后大家對本次同課異構進行了深入的探討和交流,并對兩位老師給予了高度的評價。</b></h1> <h1><b>  桂林市中山學校的全波老師帶來的是高三專題復習《球體問題解決法》,他</b><b>采用專用的數學軟件將立體幾何的對象,進行三維的制作和展示,并能夠根據教學過程中學生的反應,教學的流程的變化實時調整,將老師和學生的思維過程,以視覺化的形式展現出來,為學生搭建一個三維空間想象能力培養的平臺,這是傳統的數學課堂教學難以達到的高度。</b></h1> <h1><b>  柳州市高級中學的吳美春老師為憑祥市高級中學的化學老師帶來了一場《教材、傳統和技術》的專題講座,憑祥市高級中學的化學老師全部到場。他從介紹化學史開始,接著分析了當下高中化學教材存在的不足,認為現在大部分高中化學教材編寫缺乏科學性及嚴謹性,他還表示:化學這門學科就是要培養學生的動手實踐能力。</b></h1> <h1><b>  桂林市疊彩區教研室的徐敏老師給憑祥市30余位英語老師作了一場《小學英語課堂教學活動的設計與實施》的講座。徐老師將自己對教材及教學活動研究中發現的問題給在場老師們進行了分享,又提出了相應的解決對策,并現場邀請老師演示教學活動設計的片段,在場老師深受啟發。</b></h1> <h1><b>  柳州市景行小學的鄧星華老師給五年級學生帶來了《圖形的旋轉》,她在教學過程中通過實例觀察,學生動手操作,學生對作品進行點評等過程,讓學生在一次又一次的探究中逐漸突破重、難點。整個教學過程中多次用掌聲、語言表達等方式鼓勵學生,使學生的積極性和課堂參與度得到極大提高,整堂課下來,學生樂在其中,聽課老師們也受益匪淺。</b></h1> <h1><b>  為期一周的廣西基礎教育名師深藍工程邊境縣巡回講學即將落下帷幕,學員們精心準備,傾情授課,此次巡講達到了預期的效果,充分發揮了廣西基礎教育名師深藍工程的示范引領和輻射帶動作用,促進了區域教師的專業發展。</b></h1> <h1><b>  揚帆邊境,共潤教學花,</b><b>此次邊境縣巡回講學路漫漫其修遠兮,無論是在體力上,心智上,教學上,對大家而言都是一次全新的考驗和深刻的洗禮。深知學生真正需要的教育才是最好的教育,做有溫度的教育,我們任重而道遠。</b></h1><h1><b> 既然選擇了遠方,</b></h1><h1><b> 我們便只顧風雨兼程!</b></h1>
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