【浦江之畔，文化密碼】 ——記青春中學八（2）班浦江·諸暨研學活動

紫燕剪春風

<h3>　春天的顏色總是那么的五彩繽紛——太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的，萬物復蘇……3月29日，天公作美，我們青春中學的全體師生，在施亞夫校長的帶領下走出課堂，走向美麗浙江的山水，考察儒學治家的家門，去感受去了解讓我們引以為豪的家鄉山水與人文。</h3> <h3>　　開營儀式前班主任朱聰杰老師在班里再三囑咐同學們檢查研學途中需要帶上隨身物品，并讓同學們記下同行老師、導游電話以及旅游大巴的車牌號及司機師傅的電話號碼，心思縝密。</h3> <h3>　　施亞夫校長在開營儀式上向全體同學們交代出行的安全注意事項，并簡要闡述了研學的意義與目的。</h3> <h3>　　施校長給初一年級組長陳小妹老師、初二年級組長朱聰杰老師授營旗。營旗飄飄，我們出發啦！浦江、諸暨兩地學游并樂的春季研學之旅正式開啟。</h3> <h3>　　浙江山川秀麗，人文薈萃。境內山陵綿延起伏，平原阡陌縱橫，江河滔滔不絕，成了一幅幅或雄、或奇、或險、或幽，或靜若處子、或動若蛟龍，或欲比天高、或試比海深，或如潑墨山水、或似萬馬奔騰的美麗畫卷。說不盡道不玩的江南美，但江南最美的其實不僅僅是它的風景秀麗，而是文化氛圍構成了家風，家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚，家風嚴謹，民風醇厚那才是最美的風景。</h3> <h3>　　在八(2)班同學們一路歡歌笑語中我們來到了研學的第一站——江南第一家的鄭義門。</h3> <h3>　　鄭氏家族十五世同居共飲，同財共食，歷經宋、元丶明三代360年之久，人數最多時達三千余人，曾受到宋、元、明三朝皇帝的旌表。鄭氏宗祠有六百五十余年歷史，位于清山水秀的浦江縣鄭宅古鎮中心。一塊＂江南第一家＂的橫匾高懸祠堂門額，門前兩旁書著＂忠信孝梯＂＂禮義廉恥＂和＂耕、讀＂十個大字。??</h3> <h3>　　鄭義門的牌坊群共九座，分別為江南第一家、孝義門、恩徳、九世同居、禮部尙書、三朝旌表和有序等牌坊</h3> <h3>　　宗祠的第一進叫“師儉廳”，標志著鄭家以勤儉治家吃苦耐勞為治家的第一支柱。</h3> <h3>　　尋常百姓，被當朝皇帝親自賜封為“江南第一家”；普通人家，在這留下無數驚絕動人的傳奇佳話。</h3> <h3>　　這是我們班唯一一位鄭氏后代在虔誠的祭拜祖先。這是一種跨越千年的影響。孝的高潔，義的醇美，自打從那戶鄭姓人家飄然而出，便從未離開過這片民風淳樸的土地，至今依然在浦江縣那幽遠的小鎮里口耳相傳……</h3> <h3>　　不知不覺就到了午飯時間，在同學們需要的時候我們班總會出現一群熱心的小幫手。</h3> <h3>　　中餐雖然只是簡單的快餐和酸奶，但同學們吃得津津有味，且吃飯的樣子真是“千奇百怪”、各有各的一招，真是讓人“大開眼界”啊！</h3> <h3>　　這是我們班的營旗，是不是很具有特色??????</h3> <h3>　　在江南第一家的牌樓前留下一組我們美美噠、帥帥噠集體照??????</h3> <h3>　　“悠悠五泄水，濃濃古越情”。午餐過后，我們緊接著來到了研學的第二站——諸暨五泄風景區。</h3> <h3>　　五泄風景區位于浙江省諸暨市西北23公里處。總面積為50平方公里，主要由碧波蕩漾的五泄湖，四季如春的桃源，一水五折的東源飛瀑和幽雅深邃的西源峽谷等四個景區組成。72峰、36坪、25崖、10石、5瀑、3谷、2溪、1湖，為五泄構成了天然的山水畫卷，素有“小雁蕩”之稱。</h3><h3> 五泄景區現為省級風景名勝區，國家級森林公園，自然景觀令人神往，人文景觀亦十分豐富。當地人稱瀑布為泄，一水折為五級，所以叫“五泄”。</h3> <h3>　　一群小吃貨的世界總是如此豐富精彩。</h3> <h3>　　這就是五泄水庫，由此坐船前往看瀑布</h3> <h3>　　童心未泯……</h3> <h3>　　班主任是同學們的專業攝影師。似兄長，似朋友……??????</h3> <h3>　　在研學途中校長還和我們一起合影留念，施亞夫校長平易近人，沒有領導的架子，親和而不失威嚴，為有這樣一個好校長而感到慶幸！??????</h3> <h3> 一路上總能看到一幅幅暖心的畫面，這是一個有愛的集體??????</h3> <h3>　　各科的任課老師總是以真誠的語言或行動去與家長，與孩子溝通，隨和，好相處。我們班擁有一支讓其他班家長羨慕不已的優秀教師團隊。??????</h3> <h3>　　歷經千辛萬苦來到瀑布口，必須來一組照片留念一下。??????</h3> <h3>　　看著徐老師一臉享受的樣子，不得不夸夸王永輝同學的高情商。??????</h3> <h3>　　此次研學活動在返程的歡聲笑語中落下帷幕，收獲滿滿。同學們行中學，學中行，懂得了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的意義。并深刻理解了家風是一個家族世代流傳的處世之道，也是祖先歷經世事之后的經驗之言，或成冊，或言傳，但無論是采用何種形式，都是長輩對子孫后代的諄諄勸誡。好的家風淳樸無華、催人向善，是引導子孫成人成材的不二法門，也是約束子孫行為規范的內心準則；反之，則誤人誤己，誘導子孫步入歧途。一家之風，往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優良家風需要堅守，需要傳承，更需要弘揚。這樣的研學之行大大激發同學們熱愛學習、熱愛中國傳統文化的情懷。</h3>