<h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">似一陣春風撲面</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">似一陣秋雨連綿</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">難忘的校園生活透著甜蜜與溫馨</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">天真爛漫滿溢稚氣的臉</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">大千世界的五彩繽紛透視每一雙眼</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">你可知道</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">不久</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">胸前飄揚的紅領巾</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">以后再不屬于你!</font></h3> <h3> 為了讓我校六年級學生感受初中的學習環(huán)境與氛圍,更好地了解初中的學習和生活,為同學們順利進入初中角色,提前規(guī)劃初中學習奠定基礎。3月28日,鹽井鎮(zhèn)完小六年級的學生在學校行政的策劃組織下,來到了鹽津縣第二中學。</h3> <h3> 校長在同學們出發(fā)前講解本次活動的目的及意義。</h3><h3><br></h3> <h3> 從小學通往中學的路上,孩子們臉上洋溢著滿滿的憧憬、期待與興奮。<br></h3> <h3> 二中的老師們已經(jīng)在校門口等著同學們了</h3> <h3> 迎著初春午后的陽光,孩子們高興地走進了第二中學的校門。
</h3><h3><br></h3> <h3> 這里的一切似乎都是那么新奇,同學們明亮的眼睛里滿是對中學生活的好奇。</h3> <h3> 在宋老師的帶領下,同學們還參觀了第二中學的教學樓、宿舍樓、科技樓、食堂、田徑場等,優(yōu)美的環(huán)境,濃濃的學習氛圍,深深吸引了每一個同學。<br></h3> <h3> 青春洋溢的二中學子正在操場上,引來弟弟妹妹們一句句:“好球!好球!”</h3> <h3> 同學們在認真觀看二中宣傳片</h3><h3><br></h3> <h3> 鹽津縣第二中學的舒暢校長對同學們的到來表示歡迎</h3> <h3> 學姐表示:請記住,不管如何,風里雨里,我在二中等你。</h3> <h3> 宋老師為同學畫“重點”,“重點”,嘻嘻,要考哦</h3> <h3> 接著,從鹽井鎮(zhèn)完小畢業(yè)出去的學姐們向母校的學弟學妹們介紹了他們在二中的學習生活情況以及進入初中后的點滴變化。<br></h3> <h3> 宣傳片中,累累戰(zhàn)果,斗志昂揚的同學們,激情澎湃的老師們,觀摩的同學都被深深感染了。<br></h3> <h3> 滿懷好奇的來,滿懷憧憬的走</h3><h3> 走了</h3><h3> 向希望靠近</h3><h3> 向你靠近</h3><h3> 我會以我最好的自己走向你</h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"> 相逢在陌生時</font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"> 離別在熟悉后</font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"> 明天</font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"> 你們就要到新的星圖上找尋自己的位置</font></h3><h3 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"> 用自己的閃爍星光標記自己</font></h3> <h3> 小升初,是青少年學生學習和身心發(fā)展過程的一次重要轉(zhuǎn)折,此次觀訪中學的實踐活動,為我校畢業(yè)生從小學向中學轉(zhuǎn)化作好了適應性的準備。相信,同學們經(jīng)過本次活動不僅進一步了解了初中生的生活,更為他們展望和規(guī)劃未來的初中生活指引了方向。<br></h3>
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