<h3>陽光明媚，心情格外豪爽。小調皮們要去高鐵站清潔環境衛生了。</h3> <h3>西橋頭上走過，底下汽車隆隆，頭頂白云飄飄，手中紅旗招展。</h3> <h3>小搗蛋們聚集了，要老師給他們一個歷史般的記憶。班主任正準備取機攝影，數學老師已將這一刻定格。</h3> <h3>數學老師陪伴孩子同行，班主任抓拍了美麗的瞬間。</h3> <h3>看到老師為自己留影，個個做了一個完美的姿勢。</h3> <h3>火辣辣的太陽當空照，照紅了燦爛的笑臉。</h3> <h3>猶如急行軍，那兒的垃圾等待他們掃蕩。</h3> <h3>口渴已不是問題，問題在于自己的搶鏡。</h3> <h3>行走的我們也想留下美好的瞬間。</h3> <h3>高鐵廣場好大呀，可鏡頭怎么這么小，擠不進我們大家的臉蛋。</h3> <h3>歐耶！我們都在等著咔嚓一下。</h3> <h3>前面我們的目的地還沒到達，一直向前走，還不能正面顧及攝影。這些‘漂游跑’（小學生英文音）們一本正經的樣兒。</h3> <h3>哇噻，我們都想露一把，就是自己的小臉蛋。</h3> <h3>出西門，過西橋，還要路過頭頂的高鐵橋。</h3> <h3>隊旗迎風飄揚，它好像也激動不已，可愛的孩子們這會兒倒是安靜了。</h3> <h3>班主任和孩子們在那咔嚓一聲中，把美麗時刻定格成一副畫。</h3> <h3>擺擺姿勢，耍耍帥。</h3> <h3>走到目標地了，實在有點疲乏的感覺。還是先歇歇腳，再動手。</h3> <h3>花園邊已經是最美的板凳。</h3> <h3>這么帥氣的樣兒要不要呢？</h3> <h3>學做好事，動手美化環境，擺擺造型，做做姿勢耍耍帥。</h3> <h3>學習的不止是文化知識，學法也是小公民的必修課，看看我們還進行憲法知識大競賽呢。</h3> <h3>在家里借媽媽生日吃蛋糕，在學校同樣有用，借教師節日，我們都好吃蛋糕喲。</h3> <h3>大家先都祝老師節日快樂！</h3> <h3>老師成了分蛋糕者，我們都成了吃蛋糕的主人。</h3> <h3>拍拍手，還有吃零食的大勁頭呀，拿起薯片鼓掌都不要不要的。</h3> <h3>瓜果蛋糕，應有盡有，吃的不亦樂乎啊。</h3> <h3>每個角落里，充滿無窮的快樂。</h3> <h3>開吃了。好似回到一2班時代。</h3> <h3>老師純粹做起服務生，收拾大家制造的垃圾，真是反賓為主。</h3> <h3>這一吃就不得不回想二.2班的時候。</h3> <h3>漲姿勢啦，三.2班時期是不是這樣無所畏懼呢。</h3> <h3>應該快樂成長到四.2班階段了吧。有點難為情的樣兒，緩緩吃吧！</h3> <h3>已經在老師的陪伴中都成長到五.2班的學生了。還這么任性嗎？</h3> <h3>這一吃，才發現自己已經是六.2班的同學了。六年中，大家一天天長大了，我們都在變，唯一不變的是老師至始至終的關愛。</h3> <h3>借問小道，哪個旅客太粗心，丟了他的垃圾，讓小小垃圾，在天涯芳草迷了路。</h3> <h3>尋尋覓覓，尋盡垃圾的蹤跡。美麗秦安，那是我們 的家園。</h3> <h3>還是節日最過癮。奧耶，老師的關愛，就是美好無比的童年時代。</h3><h3>老師靜靜的看我們狼吞虎咽的吃法，也會心的笑了，和我們舉手回答問題后的笑容完全一個樣。</h3><h3>是的，我們都從一2班長到六2班。六年，老師把自己的青春歲月撒向我們，我們才有如此多嬌的年華和美好回憶。</h3> <h3>學校里可以咀嚼文化，還可以吃進快樂。我們只顧自己吃的高興，老師看著我們滿臉笑成了花。美食吃在我們嘴里，甜在老師心上。老師的這種甜蜜我們不知什么時候才能體會。</h3> <h3>爭先恐后撥弄草，只為尋找小垃圾，它們真是會捉弄人，悄悄躲進花叢里，靜靜享受暗香浮動。讓大家好找呀。</h3> <h3>大家全面出擊，進行蠶食政策。一個個火眼金睛，怎奈強大的攻擊，一片片垃圾被連窩端掉，全都囚禁在五顏六色的塑料袋里，我們和紅衛兵一樣押送它們到集中營，讓一個個都等待環衛工人的宣判。</h3> <h3>今天我們把它雙手捧著，請出小花園。留大家一個美好的綠色環境。建設美麗秦安大家園，我們也要做貢獻。</h3> <h3>謹以此篇記錄孩子的成長，記恩老師的陪伴，記恩學校的培育。讓孩子有一個完美的童年時代。</h3>
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