??幼兒自主游戲分享《3-6歲兒童學習與發展指南》

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<h3>??????????????????????????????</h3><h3>活動：文昌市2019年幼兒園教師培訓活動地點：文昌市進修學校5樓會議廳時間：2019年3月28日上午參與人員：文昌市幼兒園全體教師主題：</h3><h3>《幼兒園自主游戲分享暨（3-6歲兒童學習與發展指南》</h3><h3>?????????????????????????????? <br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3>??歡迎????????????????????????</h3><h3> 主講人：吳海虹老師</h3><h3>主題：</h3><h3>《有深度的對話——讓游戲分享提高幼兒游戲水平》<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3>??讓我們先看一下什么是自主游戲吧??</h3> <h3>吳老師認為在幼兒進行自主游戲時，我們老師應當學會放手，遵循幼兒在一定的游戲環境中根據自己的興趣和需要，以快樂和滿足為目的，自由選擇、自主開展、自發交流的積極主動的活動過程，而我們老師要學會“游戲分享”即老師與幼兒之間的談話??</h3> <h3>??游戲分享是幼兒自由表達游戲的過程，傾聽他人游戲經歷，反思、整合、借鑒和重構自己或他人經驗的過程。</h3><h3>??其次游戲分享的重點是讓幼兒學會自己思考、反思、整合，促進幼兒游戲水平的提高。</h3><h3>??而我們老師的任務就是在這個過程中要學會去觀察、去發現幼兒的亮點并加以指導，使這個游戲的分享更有意義。</h3> <h3>??游戲分享有什么意義呢?</h3> <h3>??游戲分享容易出現的問題？</h3> <h3>??分享什么呢?</h3> <h3>??總結:</h3><h3>1、分享時老師應考慮這個問題，是否是每個小朋友都會遇到的核心問題，則這個問題是否會引起幼兒思考，而不是個別孩子遇到的問題。</h3><h3>2、分享時老師應關注游戲的過程與學習的品質，而不是一概地關注幼兒是否掌握知識、技能和游戲的結果。</h3><h3>3、分享時老師應抓住一個點來分享，這個點則需要老師多次去說，直到幼兒已經掌握或改變，讓幼兒的游戲經驗獲得連續和得到鞏固，而不是所有的遇到的點都說明，切記分享的內容又多又雜亂。</h3> <h3>??那怎么分享呢?</h3> <h3>小結:</h3><h3>1、在怎么分享的環節上，我們老師總是習慣性的讓幼兒去復述他的游戲過程，沒有讓幼兒去解釋他的游戲行為與想法，更沒有引導幼兒去思考為什么這樣做?</h3><h3>2、老師在分享時，總是會常常犯的問題就是，總是在復述幼兒所說的話，老師沒有做到小結提升，和提問一些有價值的問題，沒有體現出引導的作用。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>??我們怎么去解決問題?</h3> <h3>解決問題:</h3><h3>1、老師應在開展自主游戲時，要學會觀察并做好記錄。（拍照或筆記）</h3><h3>2、在觀察記錄后，老師應對游戲做出分析（</h3><h3>幼兒的亮點和發展點）并思考小結。<br></h3><h3>3、游戲分享時間應在每次自主游戲前進行，再進行分享，想好分享點是什么?</h3><h3>4、分享時間建議（10分鐘）</h3><h3><br></h3> <h3>??我們老師要清楚，自主游戲是反應幼兒思維的方式，是引起幼兒思考和表達的關鍵，所以老師的提問很重要，＂為什么＂比＂是什么＂重要，＂經歷了什么＂比＂你做了什么＂更重要。</h3> <h3>??游戲分享案例</h3> <h3>圖片場景是:醫院??</h3><h3>幼兒的思維是:醫院打針疼，疼了要吃餅干，紅色盤子里的是餅干。</h3><h3>成人思維是: 醫院要排隊掛號，一個個輪流看醫生等傳統思維。</h3><h3><br></h3> <h3>成人的醫生概念是以下左圖</h3><h3>幼兒的醫生概念是以下右圖</h3><h3><br></h3><h3>體現出了幼兒與成人的思維的差異性</h3> <h3>??案例分享</h3><h3>想一想左邊和和右邊老師的提問哪個更能引發幼兒思考?</h3> <h3>??什么是游戲墻？</h3> <h3>??游戲墻存在的問題?</h3> <h3>??班級游戲墻分享</h3> <h3>??游戲墻的注意事項</h3> <h3>??????????????????????????????</h3><h3>總之,撒開手讓幼兒按自己的意愿,獨立自主的去選擇游戲的方式方法、規則要求、角色材料,能充分發揮幼兒的創造性、主動性和積極性。開展游戲過程中,教師做到“放”、“導”結合,會讓幼兒更深地體會“玩中學”、“學中玩”的快樂,從而也體現出游戲是幼兒基本活動的真諦。</h3><h3><br></h3><h3>相信經過吳老師的講解，我們對游戲分享有了更深的理解，相信老師也一定會好好開展的????</h3><h3><br></h3><h3>????????????????????????????????</h3>