<h3> 3月25日，城關中學英語教研組第六周教研活動在包組領導柴引華主任、鄭英鵬主任的領導下，在教研組長王敏老師的主持下順利開展，英語教研組所有老師參加了本次教研活動。</h3> <h3> 本次教研活動的主題是：教研引領，雷厲風行，狠抓課堂教學，努力打造精品課堂，創優勢學科，關注每個學生、每位教師的發展，尋找對策，共謀質量提升。</h3> <h3> 我們以“教學能手大賽”為契點，以“一師一優課”為主抓，以校教研中心、教導處的活動為載體，以教研活動為主體，主抓集體備課，主推精品課堂，以提高本組教師教研教學能力為目的，創新、拓展教研，大力進行教研活動。</h3><h3> 首先，教研組長王敏老師詢查并督促了2019年“一師一優課，一課一名師”完成情況，并學習了2019年國家信息化教育2.0行動計劃相關文件，依據文件要求安排了此項活動。</h3> <h3> 教師，只有扎實教學，精心育人，才無愧于教師這一太陽底下最光輝的事業；作為教師，只有潛心教育，竭誠奉獻，才無愧于”教師”這一光榮稱號。我們期待著郭妮、楊珍兩位教師在2019年“國家信息化教育2.0行動計劃”組織的此項活動中，收益滿滿。</h3> <h3> 為了更好地開展實施“一師一優課,一課一名師”及“國家信息化教育2.0行動計劃”工作，教研組長王敏老師在組內進行了“怎樣上好微型課”的培訓，大家各抒已見，共同討論，共同學習，一起成長。</h3> <h3> 教師要成長離不開團隊協作，離不開扎實有效的教學教研助推；反思教學是提高教學的有效途徑。開學一個月以來，大家精誠團結，集思廣益，不斷更新理念，創新教學，每周撰寫1—2篇教學反思以促進自己不斷成長，專業不斷提升，課堂逐漸走向有效、高效！</h3> <h3> 張淑芳、楊金霞、郭妮、許麗四位老師的反思交流使我們感悟頗深，不同程度都有所收獲，有所提升。我們也深深地體會到：只有親其師，才能信其道；只有精備精講，優化課程資源，才能創新課堂，凸顯課堂效果。反思、交流的同時，我們又一次得到了學習的機會，不僅看到了自己的長與短，更看見了他人的勤與強。每次教研活動，我們收獲著，我們努力著，我們也感動著！</h3> <h3> 鄭英鵬主任要求大家：以教研為引領，狠抓課堂教學；精誠團結，集思廣益，凝心聚力抓質量；關注每位學生的健康成長與發展，潛心教研教改，不斷更新理念，打造優質、高效課堂；關注學科發展，把握學科動向，不忘初心，做有溫情、有態度、有智慧的創新型教育者！</h3> <h3> 柴引華主任在總結講話中用“扎實有效”四個字，肯定了此次教研活動。同時，她希望大家一如既往搞好教學教研，相互學習，共同提高；有效開展各備課組活動及觀課、議課活動，努力打造優質課堂，創一流學科！</h3> <h3> 城關中學英語組所有的老師們，將會一如既往以集體備課為依托，凝聚智慧，共同成長；以觀課、議課為標尺，在實踐中檢驗，在反思中前行……用心備好每一節課，扎實有效開展每一次教研活動，用愛成就每一個學子，在課程改革的大道上，播撒希望，靜待花開，砥礪前行，收獲幸福！</h3>
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