相約西子湖畔共享語文盛宴——海口市濱海第九小學教師參加“千課萬人”統編教材高峰論壇

Jamila??

<h3>　　花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛。桃紅柳綠、早鶯暖樹，正是春日好時節。"千課萬人"全國小學語文一年級下冊統編教材高峰論壇——暨“科學識字·趣味閱讀·快樂表達”課堂博覽會在杭州浙江話劇院精彩呈現。</h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3月22日，在孫麗華副主任的帶領下，海口市濱海第九小學林敏、王思池、陳佳佳、吳碧云、李漢艷一行六位教師，來到了美麗的杭州，走進全國各地語文名師的精彩課堂，聆聽各位專家、教授的精彩講座。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       為期三<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">天的學習活動，共安排了18節觀摩展示課，12場專家報告，真正地體現出“千課萬人”活動的大容量、大視眼，活動的廣度與深度可想而知。</span></h3> <h3>　　</h3> <h3>　　觀摩活動在汪潮教授精彩的報告中拉開帷幕。汪潮教授在報告中說：“第一學段語文課的理想樣式應該重點進行朗讀、識字、寫字、聽話與說話的訓練。”他主張在語文課堂中創設有趣的課堂情境、設計語言文字游戲和啟蒙傳統文化。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>　　何捷老師執教的《聽故事講故事》一課，語言自然，詼諧幽默。課堂上何老師總是俯下身聆聽孩子們的想法，關注并鼓勵那些不敢舉手、不善發言的孩子。難忘何老師分享體會時說的：“課堂上要關注陽光照不到的地方。”</h3> <h3>　　吉春亞老師在執教的《端午粽》一課中，以新穎的教學設計、樸實的教學風格展示了一節“本真語文課”。她在課堂上細致指導孩子們如何讀好長句子，把單元訓練要素落到實處。</h3> <h3>　　許嫣娜老師用童趣化的語言，生動的表達，營造了輕松愉悅的課堂氛圍。她執教的《要下雨了》一課，通過各種方式的朗讀調動了學生的積極性。“拍電影”的情境想象方法也讓一年級孩子的天性得到了釋放。</h3> <h3>　　柳璉老師在這次的講座《聚焦課后習題落實語文要素》中指出：低段閱讀教學基本任務就是識字寫字、學習朗讀、培養初步的閱讀能力及積累語言。部編版教材通過練習系統的設計來加以落實，引導學生學語文，用語文，掌握語文要素，培養語文核心素養。針對部編教材練習題的變化，教學時，要將練習題作為制定教學目標的重要依據之一，要充分利用每課的課后練習，將課后練習題融入教學之中，作為引導學生進行學習的重要憑借。這就需要教師在解讀文本時吃透練習設計的意圖，了解教材編排的語文教學的“隱在體系”，明確各個階段的不同教學要點，從而有效地展開教學，分層落實語文素養構成的知識點、能力點。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>　　“開口就吟誦”，趙志祥老師的講座《讓一年級孩子愛上古詩詞》將23日上午的會場引向了高潮。他時而吟誦時而講解，在交流時，深入淺出地指導與會老師如何在小學低段教學中進行古詩詞教學，讓大家受益匪淺。趙老師極富感染力的吟誦激發了大家詩文吟誦的高度熱情，讓老師們深刻感受到了中國傳統文化的無窮魅力。</h3> <h3>　　曹愛衛老師執教的是《古對今》這篇課文。她強調教師需站在兒童學習的立場，設計各種有趣的學習活動，讓兒童感受語言文字的情趣，體驗語文學習的樂趣，實現言語智慧的發展。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>　　<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">薛法根老師執教的《小猴子下山》一課，他通過圖片觀察和動作演示相結合，幫助孩子們識記并理解了一系列的動詞，讓孩子們記憶深刻。薛老師注重拓展學生思維，創設一個個開放的情境讓孩子們去探究、思考，學會積累語言、運用語言。</span></h3> <h3>　　姜雅麗老師執教的《打電話》一課，讓我們感受到孩子們的口語交際學習真是無處不在，課堂和生活正是孩子們如何用語言文字表達自己、與人交際的陣地。</h3> <h3>　　史春妍老師執教的《人之初》一課，關注識字的邏輯線和情感線，讓孩子的識字學習變得輕松好玩。</h3> <h3>　　張幼琴老師執教的《孫悟空打妖怪》一課，通過多種形式誦讀兒歌，讓孩子們感受連鎖調兒歌帶來的節奏和韻律，體驗到了童謠帶來的快樂。</h3> <h3>　西子湖畔千課薈萃，語文盛宴萬人共享。來自全國各地的名師、教授展示了一堂堂精心準備的課堂、一場場高屋建瓴的講座，對觀摩學習的老師而言，這是一場精神上的饕餮盛宴。</h3> <h3>　　我們觸摸著前沿的語文教學之道，聆聽著大師們的妙言慧語，思考著自己的課堂教學。統編教材的新課程、新理念就像這三月的春風，吹開了我們這群“追夢人”心中的花，我們將不斷滋養心靈，提高教學素養，讓夢想之花綻放在課堂上。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">文字編輯:陳佳佳</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">圖片編輯:王思池</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">文字校對:孫麗華、林敏</h3>