<h3 style="text-align: center;"><b>艱難困苦，玉汝于成</b></h3><h3 style="text-align: right;"><b>-------------玉樹三高的興學之路</b></h3><h3> 山川仍在，歲月已逝。在各級領導社會各界的關懷中，在全體教職工的努力下，尤其是在支教老師的敬業奉獻中，玉樹三高已經走過了四年的不平凡歷程。回顧近四年來三高發展前進的歷史，其中的滋味每一個三高人都銘刻于心，難以忘懷。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>舉步維艱的辦學之初</b></h3><h3> 眾所周知，玉樹三高是在玉樹州各級政府及稱多人民的大力支持和高度關注下建立起來的一所新學校，是一項政府為民辦實事的偉大工程。學校是在原稱多縣實驗學校舊址上改造過來的舊學校, 只是換了一個新名稱而已。建校之初辦學所需的硬件設施極度簡陋，軟件設施更是捉襟見肘，擺在學校領導面前的是一大堆的難題：教室數量不足，學生宿舍緊張，辦公用品置辦，還有后勤供給等都需要一一解決，但更要命的是學校教師的短缺，如何讓學校正常運轉就成了各級領導的當務之急。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>英明決策開啟興學之路</b></h3><h3> 2015年9月州教育局首次給三高統招了三百名學生，由于三高是一所新辦的學校，加之社會各界對三高辦教育持觀望的態度，所以生源質量較兄弟學校差距很大，最低錄取分數線只有174分，這也許是整個民族地區少有的錄取分，但更關鍵的是教師極度匱乏，全校除藏文老師外，其它科目的教師幾乎為空白。</h3><h3> 面對這樣的窘境，玉樹州委州人民政府，州教育局及稱多縣委縣人民政府和教育局群策群力，集思廣益，高瞻遠矚的做出了支教辦學的英明決策,以待遇留人：州縣兩級政府決定每年給每人發地區差補平均三萬左右外，另外州教育局和縣教育局分別給每人一萬八和三萬共四萬八作為支教老師的補助，且學校全力解決支教教師的食宿等一切費用，先后到互助、大通從幾百名教師中遴選出了34名優秀教師，這才支撐起了學校工作的正常運轉。</h3> <p style="text-align: center;"><b>關懷備至澆出成功之花</b></h3><h3> 老師的問題終于得到了解決，但對于一所新成立的學校來說，工作千頭萬緒，一切都要從零開始，管理尤為重要，而學校的管理需要依靠一系列的規章制度來運作，而各項制度的制定又要依靠支教老師的參與，學校通過初稿到討論完善再到成文經歷了將近四年的時間，如今已制定出了既符合本校實際，又較為科學合理的各項制度，支教老師功不可沒。 </h3><h3> 而對于一所還在社會上沒有定位的學校，要想贏得社會的認可，最有說服力的是好的教學質量，同樣教學質量是一所學校的生命線，而提高教學質量的關鍵是教師，雖然，兩年來上級政府為了學校的長遠發展新招聘了36在編教師，但新教師普遍存在教學經驗缺乏，業務能力不強等諸多問題，學校為了長遠打算，將解決這些問題的責任又義務的落在了支教老師的肩上，四年中支教老師們毫無怨言的甘愿做他們引路人，做好傳幫帶的工作，在支教老師們悉心培養下，而今已有一批新教師已迅速成長起來，他們將成為三高教學管理的中流砥柱。</h3> <h3> 學校深知多數支教教師都已到了上有老下有小的年齡，是家中的頂梁柱，但為了支持民族教育，依然千里迢迢，拋家舍業，義無反顧，而三高又坐落在自然條件比較惡劣的高原，高原反應導致老師們頭暈，睡眠不好，長時間不能回家思情思鄉的情愫困擾著他們，如何使支教教師在三高安心，且全身心的投入到教學工作中去，又考驗著三高學校領導一班人的才智，有遠見的各級領導決定除待遇留人之外感情留人：各級領導在每個節假日期間，第一時間來校慰問支教老師，傾聽呼聲，及時解決支教老師的困難；學校領導全面了解每個支教老師的家庭情況，深入到支教老師身邊，如話家常般的與支教老師交心，想支教老師所想，急支教老師所急，第一時間排憂解難，學校最大限度的滿足支教老師的合理需求，以解除后顧之憂，使他們能夠全身心的投入到教育教學工作中去。</h3><h3> </h3> <h3> 為此，特別感謝的是三高的全體支教老師，你們舍小家顧大家的胸懷讓人感動，你們不畏艱苦，任勞任怨的精神讓人動容，你們嚴謹踏實，無私奉獻的工作作風讓人難忘，你們留給三高的財富是無價的，三高人是不會忘記的，玉樹人民也是不會忘記的。結束語就用我校教學校長才仁戰斗在2018年9月10日教師節發表于昆侖文學微刊，獻給支教老師的一首感恩篇來表達最真誠的感謝之意。</h3><h3 style="text-align: left;"> 難忘的恩情</h3><h3 style="text-align: center;"> ～道倉?才仁戰斗 </h3><h3> 還記得那年八月</h3><h3> 您拋下父母來支教</h3><h3> 帶著殷殷的托付</h3><h3> 用愛和責任孕育著江源兒女</h3><h3> 難忘那親切的微笑……</h3><h3> 無私的綻放</h3><h3> 還有三年動人的故事</h3><h3> 把智慧和熱情灑在了高原</h3><h3> 啊!您用崇高的教育情懷</h3><h3> 感動了草原 </h3><h3> 感動了銘恩的康巴人</h3><h3> 與您相識</h3><h3> 是我們一生最美的回憶</h3><h3> 還記得那年八月</h3><h3> 您舍下妻兒來支教</h3><h3> 揣著切切的教育夢</h3><h3> 用情和良知呵護著藏家學子</h3><h3> 難忘那真誠的話語……</h3><h3> 無私的奉獻</h3><h3> 還有三年動人的故事</h3><h3> 把笑容和身影刻在了高原</h3><h3> 啊！您用崇高的教育情懷</h3><h3> 感動了草原 </h3><h3> 感動了純潔的孩子們</h3><h3> 與您共事</h3><h3> 是我們一生最美的回憶</h3>
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