<h3> 為了更好的發展學生“學數學、用數學”的意識，我們四年級組開展了數學實踐活動—“巧搭牙簽橋”活動，讓孩子們在操作中體會三角形的穩定性和數學知識在生活中的應用。</h3> <h3> 孩子們對這樣的實踐活動很感興趣，努力設計牢固、美觀、科學的牙簽橋！</h3> <h3> 小小的牙簽橋承載的不僅是孩子們的智慧，更是孩子們的收獲！</h3> <h3> 當數學回歸到生活中，一切都變得那么神奇～有趣！</h3>
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