"為推進課堂改革，促進教學質量，提升師生核心素養"--桓臺縣初中體育與健康學科會

桓臺體育教研

<h3>　　為了積極提高課堂教學質量，促進課堂規范，培養精湛的教師隊伍，3月21日，縣體育教研員張宇庭老師組織全縣初中體育教師在馬橋實驗學校召開全縣初中體育與健康學科研討會。</h3> <h3>本次會議共有三項議程：</h3> 體育教師風采展示 <h3>　　首先是法國學成歸來的馬橋實驗學校劉書忠老師執教初三的《足球：墻式2過1戰術 5對5教學比賽》公開課</h3> <h3>　　看！精彩的課堂開始啦！</h3> <h3>　　孩子們感受配合在足球運動中的重要性，練得不亦樂乎！</h3> <h3>　　孩子們在練習的過程中尋求墻式2過1的基本要領</h3> <h3>　　自主學習</h3> <h3>　　四分之三站位、移動接球、傳球把握時機、傳球的力量、角度，孩子們都一一道來</h3> <h3>　　孩子們的技術越來越嫻熟了</h3> <h3>　　五對五教學比賽</h3> <h3>　　放松牽拉</h3> <h3>　　第二節課是實驗中學的田淵老師執教的《田徑：耐久跑核心力量》公開課</h3> <h3>　　田老師在充分了解初中生所掌握的知識水平和認知能力的基礎上將耐久跑這一枯燥的教材設計的妙趣橫生，學生們玩的樂此不疲！</h3> <h3>　　別樣的熱身活動讓孩子們對課堂充滿期待！</h3> <h3>　　耐力大比拼（貪吃蛇）</h3> <h3>　　老師及時點評，學生們認真聽講，研究路線，積極主動參與</h3> <h3>　　核心力量練習</h3> <h3>　　在音樂伴奏下盡情放松</h3> 交流、研討與點評 <h3>　　兩位老師新穎的教學設計和扎實的課堂教學能力贏得了教研員及聽課老師的好評！</h3> <h3>　　縣體育教研員張宇庭老師就兩節課做了點評和總結，并圍繞著“打造高效、生動、有趣的體育課堂”給出了自己的見解。張老師提到：“初中體育課堂要淡化技術教學，依據學生身心特點，提升學習樂趣，變被動為主動，讓孩子真正做課堂的主人。以“樂聽，樂練，樂學”為目標，有效提升學生各項成績。為更好落實課堂教學質量，張老師匯總了"準時、有效、正確、有序、夠量、全面"十字方針，全力筑夢體育課堂。</h3> 部署2019年體育教學工作計劃 <h3>　　教研員在同初中體育教師的交流中強調要進一步落實課程新標準，并且讓孩子們通過體育課"享受樂趣，增強體質，健全人格，錘煉意志"，要求體育教師要做有心人，功夫放到平時，不斷學習，提高自身素質，要精講多練，把課堂還給學生。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　此次活動開啟了2019年全縣初中體育教育教學工作的新篇章，希望體育教師在教學中力求創設寬松和諧、互動合作的課程學習氣氛，都能夠立足課堂常規，規范課堂教學，促進自身專業成長。</h3>