<h3> 為了提高青年教師專業發展水平,加強對青年教師的培養,繼3月4日-3月13日“天天公開課,人人公開課”之后,吉安市濱江小學組織開展了為期三天的優秀青年教師示范課活動。此次活動共有五位老師參加,所有上課老師精心準備、積極參與。</h3> <h3> 參加本次活動的五位教師,來自四個不同的年級,選擇的上課內容也大不相同。</h3> <h3> 曾園園老師給四年級同學帶來的是《軸對稱》。課堂上, 同學們發言積極,教師引導學生思考總結,充分發揮了小組合作學習的作用,一節課下來,重難點都有所突破。</h3> <h3> 四年級鄧玉超老師的《平移》雖然同學們二年級已經學過,但是鄧老師能夠抓住本節課的重點,讓同學們在已有知識的基礎上,更深層次的學習平移的相關知識。</h3> <h3> 三年級李鳴鳳老師選擇的上課內容是《搭配》,通過動手連一連、小組合作說一說等活動,培養了學生的表達能力,也完成了本節課的教學目標。</h3> <h3> 二年級彭雪平老師的上課內容是《1000以內數的認識》,整堂課充分利用了教具與學具,通過教師引導,學生動手在計數器上撥數,然后數數,輕松的完成了教學目標。課后,彭老師和曹紹程副校長針對本節課進行了討論,曹紹程副校長給出了很好的改進建議。</h3> <h3> 一年級劉雅君老師的《找規律》,在新授環節,劉老師十分注重培養學生表達能力,學生在老師的引導下,能夠將找規律的方法很好的表達出來。練習環節,劉老師設計了很多有趣的、與生活相關的練習,大大提高了學生的學習積極性,在輕松的氛圍中完成了教學目標。</h3> <h3> 秦年豐校長親自帶著全校數學老師聽課,曹紹程副校長和焦映紅副校長擔任了本次活動的評委</h3> <h3> 在示范課活動結束后,焦映紅副校長組織所有數學老師及時地進行了評課。在會上,每位上課老師闡述自己的教學設計,評委給出了精彩的點評,其他老師也積極獻言獻策。</h3> <h3> 在本次活動中,選手們課堂上去掉了浮躁、形式上的東西,課堂返璞歸真,留給學生安靜思考的時間,回歸教學課堂抽象性和邏輯性,讓我們真正體會到數學課堂的樸素與扎實。領導的重視與鼓勵,讓我們在以后的教育教學上不懼風雨,砥礪前行。</h3> <h3> 教育無邊,學海無涯,這幾天的學習猶如一個充滿魅力的磁場,將老師們深深吸引,一同經歷著,感悟著,成長著,快樂著!大家在學習與反思中,探索與交流中,又提升了自我,在今后的教學中,大家不忘初心,定能春暖花開。</h3>
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