滿園春色關不住，主題研修花盛開～通化縣二密鎮中心小學主題研修工作紀實

筆耕

<h3>　　二密小學歷時20多天的“我的主題，我的課”教學主題研修匯報課于2019年4月11日落下了帷幕。這次活動是學校2019年抓好主題研修工作的開篇之舉。也是學校繼2018年主題研修工作的基礎上，為進一步深入抓好主題研修工作而設計的一個全方位檢查老師主題研修工作的活動。最大特點是時間跨度大，參與講課的教師多，下面就是這次活動的紀實。</h3> <h3>　　2019年3月4日，通化縣教育局在快大茂中心小學召開了“通化縣主題研修推進會”，推進會上，董桂杰副局長安排部署了通化縣主題研修工作，于勝利局長做了重要講話。為全縣中小學主題研修工作指明了方向，明確了工作任務。這是通化縣近年來教育教學工作的又一重大舉措。</h3> <h3>　　在通化縣教育局的正確領導下，在縣進修學校領導和教研員的引領下，2019年3月15日，我們召開了“二密小學主題研修推進會”和“主題研修二次培訓講座”。在會上學校宣講了《二密小學今后主題研修三年工作實施方案》，同時學校結合縣里主題研修工作要求安排部署了二密小學2019年～2021年主題研修工作～即是：第一階段為總結、匯報上段工作，動員部署再立新課題階段（2019年3月～7月）；第二階段為具體實施操作階段（2019年7月～2020年7月）；第三階段為總結驗收階段（2020年7月～12月）；第四階段為撰寫材料參加縣總結驗收階段（2021年3月～2021年7月）</h3> <h3>　　制定出實施方案后，二密小學主題研修第一階段工作～“我的主題，我的課匯報課”于2019年3月18日正式拉開了帷幕。這次匯報課共計將有19位老師進行上課匯報。在小學語文、數學、英語、科學、體育、音樂、美術、道德與法治等所有學科中進行授課。授課之前五分鐘，老師首先得說課，匯報研修的主題。然后再上課。為了把這次活動搞好，學校成立了“我的主題，我的課”匯報課評委會，對做課教師說課、上課進行量化打分。計入期末教師考核成績。</h3> <h3>　　這是五年級申艷英老師3月18日做的“我的主題，我的課”數學匯報課。講課課題是《長方形和正方形的體積》，她研修的主題是《借助信息技術，有效提高學生自主學習能力的策略研究》。</h3> <h3>　　這是五年級白麗娜老師3月19日做的“我的主題，我的課”語文匯報課，講課課題是《楊氏之子》閱讀教學。她研修的主題是《課內閱讀與課外閱讀有效結合，提高學生自主閱讀能力的策略研究》。</h3> <h3>　　這是一年級王艷芬老師3月20日做的“我的主題，我的課”語文匯報課，講授的課題是《古詩二首～池上》，研修的主題是《利用親子伴讀，促進課內閱讀與課外閱讀有效結合，提高低年級學生自主學習能力的策略研究》。</h3> <h3>　　這是二年級于智娟老師3月21日做的“我的主題，我的課”語文匯報課。講課課題是《2、傳統節日》，研修的主題是《課內閱讀與課外閱讀有效結合，提高學生自主閱讀能力的策略研究》。</h3> <h3> 這是張杰老師于3月25日講授的“我的主題，我的課”一年級語文課。課文是《8.人之初》。研修的主題是《通過家校讀書角促進課內閱讀與課外閱讀有效結合，培養低年級學生的自主學習能力的策略與研究》。<br></h3> <h3>　　這是四年級張軍艷老師于3月26日做的“我的主題，我的課”數學匯報課。課題是《乘法交換律和結合律》，研修課題是《運用多媒體技術，有效提高學生自主學習能力策略研究》。</h3> <h3>　　這是六年級遲艷萍老師于3月26日做的“我的主題，我的課”數學匯報課，課題是《圓錐的體積》，研修的課題是《利用信息技術激趣導學，讓學生主動參與學習》</h3> <h3>　　這是四年級滕鵬老師于2019年3月27日做的“我的主題，我的課”語文匯報課。講授的課文是《古詩～四時田園雜興》。研修的主題是《利用古詩誦讀促進課內與課外閱讀提高學生學習能力》。</h3> <h3>　　這是三年級李淑萍老師于3月28日做的“我的主題，我的課”的數學匯報課。授課的課題是《口算乘法》，研修的主題是《運用信息技術激發興趣，使數學教學趣味化》。<br></h3> <h3>　　這是隋建艷老師于3月29日做的“我的主題，我的課”英語匯報課。授課題目是《Unit3 My School calender》，研修的主題是《培養小學生英語自主學習能力的策略研究》。<br></h3> <h3>　　這是祁曉慧老師于4月1日做的六年級“我的主題，我的課”英語匯報課。授課題目是《Unit3 where did you go?》，研修的主題是《培養學生自主學習能力的策略研究》。</h3> <h3>　　這是體育老師吳慧卓于4月8日做的“我的主題，我的課”的匯報課。授課內容是五年級的《接力棒傳遞的方法》，研修的主題是《體育教育中，學生自主能力提升研究策略》。</h3> <h3>　　這是音樂老師王翠霞于4月8日做的“我的主題，我的課”的匯報課，授課題目是《我愛雪蓮花》，研修主題是《趣味音樂課培養學生節奏感教學研究》。</h3> <h3>　　這是科學老師黃燕于4月9日做的“我的主題，我的課”的匯報課，授課題目是《化學變化伴隨的現象，研修主題是《培養小學生科學觀察實驗教學的策略》。</h3> <h3>　　這是音樂老師高國嬌于4月9日做的“我的主題，我的課”的匯報課。授課題目是《雨花石》，研修主題是《《在藝術課程教學中運用信息技術培養學生自主學習能力的策略研究》。<br></h3> <h3>　　這是美術老師李秀娟于4月10日做的美術“我的主題，我的課”匯報課。授課題目是《線的迷宮》，研修的主題是《在兒童畫教學中運用新媒體培養學生自主學習能力的策略研究》。</h3> <h3>　　這是幼兒園老師葛茂云于4月11日做的“我的主題，我的課”匯報課。授課題目是《兩只羊》。</h3> <h3>　　這是幼兒園馬伶老師于4月11日做的“我的主題，我的課”匯報課。授課題目是《小小的船》。</h3> <h3> 這是王艷麗老師于4月11日做的“我的主題，我的課”匯報課。授課題目是《3的認識》。</h3> <h3> “我的主題，我的匯報課”截止4月11日共有19名教師參與這次活動，這19名教師都能夠結合自己的研修主題和本次活動要求進行充分的準備，教師都能認真的說課，備課，上課。這次活動時間跨度大，涉及的學科有語文、數學、英語、體育、音樂、美術、科學、幼兒園大、小班。歷時20多天。充分展示了我校教師在主題研修方面的工作成績和研修成果～正是“滿園春色關不住，主題研修花正開”。</h3><h3> （撰稿/劉玉峰攝影/吳秋月）</h3>