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幸福新起點(diǎn),文化再出發(fā)

新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 劉程程

<h3> 陽春三月,溫和的陽光,瀉了滿城的春色。2019年3月20日下午,“全縣特色學(xué)校文化體系建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩暨匯報(bào)交流會(huì)議”在寧津縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開,來自各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師參加會(huì)議,了解和分享各自學(xué)校的文化體系故事。</h3> <h3>  首先大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)議程,由四個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們分享學(xué)校的文化體系故事。第一位是來自第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)與我們分享了學(xué)校與“銀杏”文化的淵源。</h3><h3>1、發(fā)展理念:銀光領(lǐng)航,杏壇芬芳</h3><h3>2、辦學(xué)理念:杏葉金黃,杏果飄香</h3><h3>3、辦學(xué)目標(biāo):個(gè)個(gè)閃金光,人人成棟梁</h3><h3>4、學(xué)校愿景:走遍天涯海角,這里風(fēng)景獨(dú)好</h3><h3>5、校訓(xùn):堅(jiān)持堅(jiān)守,堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)</h3><h3>6、校風(fēng):深情藏沃土,夢(mèng)想在藍(lán)天 </h3><h3>7、教風(fēng): 綠茵鋪金黃,情深意又長(zhǎng) </h3><h3>8、學(xué)風(fēng):天天向上,天天成長(zhǎng)</h3><h3>9、學(xué)校精神:風(fēng)雨中堅(jiān)守,執(zhí)著中開花</h3><h3><br></h3> <h3>  第二位是寧津縣大柳中學(xué)的校長(zhǎng)為我們分享了題為“以仁愛之心,尋教育之道”的匯報(bào),大柳中學(xué)的文化為“柳文化”。</h3><h3>1、發(fā)展理念:仁行天下,愛育未來</h3><h3>2、辦學(xué)理念:厚植仁愛,流光溢彩</h3><h3>3、校訓(xùn):仁者求真滿園春,立德修身志凌云</h3><h3>4、校風(fēng):剛?cè)岵?jì)舞芳華,文武兼修愛無涯</h3><h3>5、教風(fēng):愛潤(rùn)于心,業(yè)精于勤</h3><h3>6、學(xué)風(fēng):千枝競(jìng)秀,各俱風(fēng)流</h3><h3>7、學(xué)校愿景:一言一行皆仁愛,一枝一葉都出彩</h3><h3>8、學(xué)校精神:仁者無畏,奮發(fā)向上</h3> <h3>  第三位是寧津縣苗場(chǎng)中學(xué)的戴大光校長(zhǎng)為我們分享了題為“精耕細(xì)耘撒汗水,苗場(chǎng)沃土織錦繡”的匯報(bào),苗場(chǎng)中學(xué)的文化是“苗耕文化”</h3><h3>1、發(fā)展理念:栽下一棵苗,耕作一片林</h3><h3>2、辦學(xué)理念:精耕細(xì)育,養(yǎng)正于苗</h3><h3>3、辦學(xué)目標(biāo):苗場(chǎng)苗壯,樹木樹人</h3><h3>4、校訓(xùn):勤讀力耕,立己達(dá)人</h3><h3>5、校風(fēng):智耕智耘智培育,慧學(xué)慧思慧成長(zhǎng)</h3><h3>6、教風(fēng):一鋤一剪細(xì)澆灌,一枝一葉總關(guān)情</h3><h3>7、學(xué)風(fēng):向下扎根,向上生長(zhǎng)</h3><h3>8、學(xué)校愿景:雨露陽光,桃李芬芳</h3><h3>9、學(xué)校精神:勤耕不息學(xué)愚公,咬定青山不放松</h3><h3><br></h3> <h3>  第四位是寧津縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師和我們分享了題為“譜廣雅華章,書人生錦繡”匯報(bào),它的文化是“廣雅文化”。</h3><h3>1、發(fā)展理念:杏壇小舞臺(tái),廣雅大智慧</h3><h3>2、辦學(xué)目標(biāo):廣博以明志,雅正以致遠(yuǎn)</h3><h3>3、校訓(xùn):廣聚智慧,雅秀風(fēng)采</h3><h3>4、校風(fēng):博聞廣識(shí),清風(fēng)雅韻</h3><h3>5、教風(fēng):業(yè)廣惟勤,行雅于心</h3><h3>6、學(xué)風(fēng):學(xué)深志廣,才高趣雅</h3><h3>7、學(xué)校愿景:魅力場(chǎng)中展雄姿,廣雅林中競(jìng)風(fēng)流</h3><h3>8、學(xué)校精神:廣學(xué)滿腹經(jīng)綸,雅做光明磊落</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>  接下來,大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)議程,由楊局長(zhǎng)講話,楊局表示:在今后,文化體系建設(shè)將不斷深入,做到“小學(xué)校很精致,大學(xué)校很大氣”,文化體系建設(shè)中還存在著一些問題,因此楊局長(zhǎng)也為接下來的特色文化建設(shè)工作提出了幾點(diǎn)要求:</h3><h3>一、創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)很精干</h3><h3>1、創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)很精干,校長(zhǎng)帶頭很關(guān)鍵</h3><h3>2、理念超前</h3><h3>3、獨(dú)到的思維和眼光</h3><h3>4、底蘊(yùn)深厚</h3><h3>5、結(jié)構(gòu)合理,老中青結(jié)合<br></h3><h3>6、集思廣益,充分聽取各自的意見</h3><h3>二、品味和格調(diào)很精準(zhǔn)</h3><h3>三、規(guī)劃設(shè)計(jì)很精細(xì)</h3><h3>四、精打細(xì)算很精明</h3><h3>1、既立足當(dāng)前,又顧忌長(zhǎng)遠(yuǎn)</h3><h3>2、既斤斤計(jì)較,又一擲千金</h3><h3>3、既要形象,又要內(nèi)涵</h3><h3>4、既要價(jià)格低,又要效果好</h3><h3>五、打造風(fēng)景很精心</h3><h3>1、奇思妙想</h3><h3>2、因地制宜</h3><h3>3、賞心悅目</h3><h3>4、留住永恒</h3><h3>六、選擇項(xiàng)目很精確</h3><h3>1、與文化體系建設(shè)核心理念高度融合</h3><h3>2、符合學(xué)校的發(fā)展實(shí)際</h3><h3>3、有強(qiáng)大的生命力</h3><h3>4、有打造成特色品牌的可能</h3><h3>七、講述故事很精彩</h3><h3>1、講稿很重要</h3><h3>2、選人很重要</h3><h3>3、訓(xùn)練很重要</h3><h3>4、理解很重要</h3><h3>5、活動(dòng)很重要</h3><h3>6、氛圍很重要</h3><h3>八、講究效率很精進(jìn)</h3><h3>1、方向明</h3><h3>2、理念準(zhǔn)</h3><h3>3、視野要寬</h3><h3>4、文風(fēng)新</h3><h3>5、語言美</h3><h3>九、收獲幸福</h3><h3>1、舞臺(tái)搭起來,利用好文化體系</h3><h3>2、喇叭吹起來,要和別人講</h3><h3>3、故事講起來,講文化</h3><h3>4、風(fēng)景美起來,創(chuàng)設(shè)美麗的校園環(huán)境</h3><h3>5、項(xiàng)目活起來,扎扎實(shí)實(shí)抓推進(jìn)</h3><h3>6、品牌亮起來</h3><h3>7、熱情高起來</h3><h3>8、人人動(dòng)起來</h3> <h3>  在會(huì)議的最后,楊局長(zhǎng)表示我們現(xiàn)在的文化體系建設(shè)工作既壓力山大,又幸福滿滿,我們只有用心用力抓落實(shí),才能創(chuàng)造更好的明天。從今天開始,幸福新起點(diǎn),從今天開始,文化再出發(fā)。</h3>

文化

學(xué)校

理念

辦學(xué)

校訓(xùn)

校風(fēng)

寧津縣

愿景

苗場(chǎng)

體系

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