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【“會(huì)玩”課程故事】甜蜜新年

暖暖

緣起 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主題名稱:甜蜜新年</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主題來源:省編《幼兒園課程指導(dǎo)》小班下冊</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">主題實(shí)施:小班段</h3> 主題價(jià)值 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 新學(xué)期開學(xué)了,小朋友們帶著新年的甜甜蜜蜜回到了幼兒園,又和老師、小朋友們相聚在一起,歡聲笑語、其樂融融。拿出過新年時(shí)拍的照片,說一說新年里有趣的事情;分享新年的糖果、新年的玩具、新年的游戲。噢!過年真好,見面真開心。對于孩子們而言,新年究竟可以帶給他們什么呢?本主題下設(shè)“歡樂過新年”和“甜甜的糖果”兩個(gè)子主題,這是一個(gè)快樂的主題、甜蜜的主題、充滿美好想象的主題。本主題旨在讓幼兒在有趣的活動(dòng)中,親身經(jīng)歷收集與分享、觀察與欣賞、想象與創(chuàng)造,體驗(yàn)童真釋放的快樂。</h3> 主題資源分析 家庭資源 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶掛燈籠、貼窗花、貼對聯(lián)、貼福字,里里外外都是一派喜慶,充滿年的味道!親子一起包餃子、放鞭炮、包春卷、元宵逛燈會(huì)、吃湯圓的場景······這些豐富的家庭活動(dòng),豐富和提升了幼兒關(guān)于春節(jié)的感性經(jīng)驗(yàn),加深了幼兒對春節(jié)的情感體驗(yàn)。</h3> 社區(qū)資源 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 春節(jié)期間,社區(qū)組織了各種各樣活動(dòng):燈謎、龍燈、舞獅、花鼓說唱等民俗文藝節(jié)目,周圍社區(qū)濃濃年味為幼兒了解中國特有的春節(jié)習(xí)俗,營造了濃厚的氛圍。</h3> 主題目標(biāo) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.回憶過年的歡樂情境,樂意表達(dá)新年的快樂,體驗(yàn)新年后老師、小朋友見面的愉快心情及相互關(guān)愛的情感。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.嘗試收集各種與過年有關(guān)的紅色物品,了解新年的習(xí)俗,感受收集與分享的快樂。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.學(xué)習(xí)用語言描述糖的形狀、顏色和味道,表達(dá)自己對糖果的喜愛。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.欣賞糖果美麗的包裝,嘗試用糖紙、糖袋制作漂亮的小物件。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 兒童解讀 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 小班的孩子對過年究竟具備哪些經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀课覀兒秃⒆恿牧倪^年的那些事:</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 幼兒對過春節(jié)的經(jīng)驗(yàn)聚焦以下三個(gè)方面:1.過年和親人去游玩。2.過年收到了很多的紅包和禮物。 3.過年放鞭炮和煙花。可見,對于過年,幼兒已經(jīng)具備了很多“玩”的經(jīng)驗(yàn),相對而言,幼兒對民俗節(jié)目、飲食方面則了解的較少。</h3> 內(nèi)容再構(gòu) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在主題的推進(jìn)過程中,我們根據(jù)幼兒的興趣,對主題內(nèi)容進(jìn)行了取舍,重組了主題網(wǎng)絡(luò):</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在開展活動(dòng)《我的新年禮物》中,我們和幼兒一起說說新年禮物,幼兒說:“我媽媽送給我漂亮的裙子”,“我有一把大手槍,會(huì)亮的”,“我的新年禮物是變型金剛”······,我們發(fā)現(xiàn),有一部分的孩子表現(xiàn)的很失落,原來他們沒有收到新年禮物。根據(jù)孩子的意愿,我們增設(shè)了一個(gè)活動(dòng)《我的新年愿望》,家長將孩子的新年愿望記錄在紅包上,根據(jù)孩子的表現(xiàn)滿足孩子的心愿。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在新年活動(dòng)的調(diào)查中,孩子們對放煙火表現(xiàn)出很大的熱情:“爸爸帶我到古鎮(zhèn)去放過煙花”“煙花有很多的顏色,很漂亮!”“小朋友不能自己放煙花的”一個(gè)有關(guān)煙花的美術(shù)活動(dòng)開始啦······</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 在《甜蜜糖果屋》的活動(dòng)中,孩子們對彩虹糖表現(xiàn)出極大的興趣:</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">淑琪:老師,我?guī)淼氖遣屎缣恰?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">藝瀟:彩虹糖能不能變出彩虹來呀?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">可欣:可以的,可以的!我都在電視上看到過了,彩虹糖可以變出彩虹來!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 于是,孩子們玩起了??糖小實(shí)驗(yàn)......</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在親歷實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)彩虹糖遇到水是會(huì)融化的這一科學(xué)現(xiàn)象,讓幼兒覺得科學(xué)可以是很簡單的,可以是很好玩的!</h3> 原來內(nèi)容 調(diào)整后的內(nèi)容 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 根據(jù)孩子的能力和興趣需要,我們增加了《我的新年愿望》、《放煙花》、《彩虹糖大探秘》三個(gè)活動(dòng),將《燈籠》《看花燈》《糖葫蘆》《糖紙》等活動(dòng)安排到了區(qū)角活動(dòng)中開展。</h3> 主題進(jìn)行時(shí) <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 來來來,大家快來吃湯圓咯!紅湯圓是番茄味的,黃湯圓是菠蘿味的·····在孩子的吆喝中五顏六色的湯圓出鍋啦!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 新年到,真熱鬧,家家戶戶放鞭炮,你也放,我也放,噼里啪啦放得高。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 活動(dòng)中,幼兒用自己喜歡的方式來表現(xiàn)看到的鞭炮:“鞭炮紅紅的”“鞭炮上有黃黃的,可以點(diǎn)著”“鞭炮放了就會(huì)變成小碎片”......</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">當(dāng)然,我們也借此對幼兒進(jìn)行安全教育。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次活動(dòng)不僅提高了幼兒的雙腳原地向上跳的能力,同時(shí)在感受游戲快樂的同時(shí),實(shí)現(xiàn)主題在發(fā)展幼兒良好情感和態(tài)度等方面的目標(biāo)。</h3> <h3>  春卷可真好吃,我們一起來包春卷吧……</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 《甜甜的糖果》進(jìn)行時(shí)......</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)多種感官如:眼、鼻、手、口等進(jìn)行探索和體驗(yàn)。</span><br></h3> <h3>  “棉花糖軟軟的、胖胖的”</h3><h3> “棉花糖變變變......”</h3> 親子活動(dòng) 我們的主題墻 主題反思 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 春節(jié)是一個(gè)快樂,甜蜜的節(jié)日,充滿著美好想象。雖然年過去了,但是我們<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">的年味依然不散。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">在活動(dòng)中,小朋友們唱唱跳跳,做做玩玩。既有老</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">師的預(yù)設(shè)活動(dòng),又有孩子們自發(fā)生成的活動(dòng)。在體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的同</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">時(shí),增進(jìn)了幼兒與同伴、老師間的感情,也讓家長積極地“動(dòng)”起來,主動(dòng)參與、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">配合到活動(dòng)中。在整個(gè)主題活動(dòng)中,教師充分尊重幼兒的學(xué)習(xí)需求,讓孩子站在課程的中央,孩子們通過各種形式,多種材料,表</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">達(dá)新年的感受和體驗(yàn)。</span></h3>

新年

幼兒

主題

活動(dòng)

孩子

彩虹

過年

煙花

春節(jié)

湯圓

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