“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”～通化縣二密鎮中心小學召開主題研修推進會

筆耕

<h3>　　通化縣二密鎮中心小學校舍全貌</h3> <h3>　　二密小學校長劉玉峰2019年3月4日在通化縣主題研修推進會上做學校主題研修方面的經驗介紹。匯報的題目是《依托校本主題研修，引領教師專業發展》。</h3> <h3>　　通化縣二密鎮中心小學于2019年3月15日下午召開了“二密小學主題研修推進會”，會議由教導主任郭愛民主持。會上王毓副校長傳達了通化縣主題研修推進會的會議精神，并學習了《通化縣主題研修工作指導意見》；于速麗副主任傳達了《二密小學2019～2021年主題研修工作實施方案》，安排部署了學校下一時期主題研修工作。同時校長劉玉峰同志又進行了“主題研修二次培訓講座”。</h3> <h3> 下午3.00點，劉玉峰校長進行了主題研修業務講座～暨學校主題研修二次培訓。培訓由郭愛民主任主持，校長劉玉峰同志主講。這次培訓是劉玉峰校長在全縣主題研修推進會上介紹經驗回來后，結合學校主題研修的實際，向學校老師進行二次培訓的一次校本培訓講座。也是二密小學幾年來開展主題研修工作的一次總結。同時也是安排部署下一時期主題研修工作的一次主題研修工作推進大會。全校50多名教師全部參加了會議。</h3> <h3> 劉玉峰校長主講和匯報的題目是《依托校本主題研修，引領教師專業發展》，結合學校實際，他把二密小學幾年來開展主題研修工作進行了全方位總結。他從四個大方面進行了講解和總結～一是學校基本情況簡介：劉校長分別介紹了學校的師資、辦學條件、課程設置情況、以及學科課程、活動課程和校本課程三種課程的關系、學校三風一訓一目標和學校的核心價值觀～暨教師和學生誓詞等。二是，全方位總結了學校幾年來開展主題研修工作的具體做法～（1）是制定主題研修的考評細則；（2）是以主題研修手冊為載體如何進行主題研修；（3）是結合網絡研修如何進行主題研修。（4）是主題研修的感悟。劉校長講的既生動又形象，老師聽后都感到我們幾年來確實在主題研修方面做了大量工作。特別是主題研修手冊的使用和填寫確實令人折服。三是～談了主題研修工作的感言和收獲。他說：“通過主題研修，我們感到在教育教學中不是沒有可研究的內容，而是老師對研究的內容熟視無睹，其實在我們的教育教學中處處蘊含著無限豐富的研究內容”。四是～談了幾年來主題研修工作所取得的成績。</h3> <h3> 這是學校老師認真聽講的畫面。老師們邊聽邊記。有的老師似乎進入了當年的情境。想起了主題研修工作的一個又一個畫面……</h3> <h3>　　這是2018年主題研修小組老師書寫的主題研修手冊～手冊清潔、字跡工整、內容豐富。讓人看了不得不樹大拇指，贊嘆不已！</h3> <h3> 劉校長在講座中不時的談到了老師的成長離不開主題研修，他說：“主題研修是教師專業成長的必經之路，也是學校抓好業務，提高教學質量的必經之路，是學校應該干的正事。”</h3> <h3>　　歷時一個多小時的主題研修二次培訓，很快就結束了。通過培訓，老師們知道了主題研修的重要性，明確了主題研修的方向和下一個時期主題研修工作的任務。即是～立好主題研修課題～上好我的主題、我的課～填寫好我的主題手冊。通過培訓和學習，二密小學的主題研修工作在學校領導班子的引領下，在19大春風的吹拂下正是～萬紫千紅春滿園……</h3><h3> （撰稿/劉玉峰）</h3>