韶華不重來，奮斗正當時—— 記鞏義市子華初級中學班級文化建設評比活動

成全子華

<h3>　　陽春三月、春暖花開，新的學期，新的開始，在鞏義市子華初級中學這里的校園顯得格外的清新，為了打造繽紛校園、和諧校園，發揮文化育人的作用，新學期的班級文化建設評比活動如約而至，精彩紛呈、不容錯過！</h3> <h3>　　文化,上善若水,看似無形,實則潤物無聲,融通人心，為了讓班級文化建設開展有條不紊，各班積極召開主題班會，提前謀劃、精心準備。</h3> <h3>　　評比前，學校德育處擬定了詳盡的評比方案，從整體環境（整齊干凈、綠化美化）、內容布置（讀書角、走廊文化、學習園地、目標樹等）、教室衛生、班牌、桌椅擺放等方面對各班教室進行具體的要求，成立評比小組對各班班級文化進行檢查和評比。</h3> <h3>　　經過近兩個星期的準備工作，在各班學生及班主任的共同努力下，精彩紛呈的班級文化就像一道道亮麗的風景，點綴著美麗的子華校園。　</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">各班的創作團隊閃亮登場</h3></font></h3> <h3></h3><h3> 以“韶華不重來，奮斗正當時”為主題，旨在發揮每一位學生的創造力，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的靜態文化環境。</h3> <h3>　　充滿詩情畫意的走廊上，紅花草綠，春意盎然。每個班都有自己的特色，每個版塊都是圍繞主題展開。</h3> <h3>　　我是小小講解員，孩子們正激情洋溢的給各位老師、評委們講解本班班級文化建設，一個個落落大方，毫不怯場，為你們點贊??????</h3> <h3>　　16路公交、子華校服、創意的手指作畫讓人連連稱贊！</h3> <h3>　　走進教室，一幅幅美麗的畫卷在你眼前展開——教室整潔、優雅，特色文化精彩紛呈。</h3> <h3>　　一張張惟妙惟肖的剪紙、一幅幅生動逼真的圖畫、一篇篇情真意切的文章、一份份圖文并茂的手抄報，學生們的照片活潑可愛。</h3> <h3>　　無處不在的格言警句時時激勵每位學生，教室里處處散發著文化的氣息。</h3> <h3>　　學習園地、熱點聚焦、名家講壇、數學論壇等為學生提供交流、切磋的空間。</h3> <h3>　　不同的樹，具有同樣的作用。激勵、約束著每一個班級成員。班級文化成為一個巨大的磁場，彌散于學生心中。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">可供學生隨時借閱的圖書角</h3></font></h3> <h3>　　翠綠的盆景既美化了教室，又舒緩人的心情。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">學生科技小制作</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">班級特色裝飾</h3></font></h3> <h3>　　本次活動的開展，不僅給學校帶來一道道亮麗的風景線，還培養了學生的創新思維和動手能力，有力地推動了校園文化建設，更豐富了學生的學習生活，著力打造美麗子華、繽紛子華、多彩子華。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">班級文化墻剪影</font></b></h1> 七年級（1）班七年級（2）班七年級（3）班七年級（4）班七年級（5）班七年級（6）班七年級（7）班七年級（8）班七年級（9）班七年級（10）班七年級（11）班七年級（12）班獲獎班級 <h3>一等獎：71、711、78、74、73</h3><h3>二等獎：76、72、710、79、75、712、77</h3><h3> </h3>