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學習中思考,培訓中提升

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<h3>———荔灣區學前教育部參加廣州市教研員培訓簡訊 一鼓輕雷驚蟄后,細篩微雨落梅天。2019年3月6日,荔灣區學前教育部在劉琨主任的帶領下,一行5人來到了花都九龍湖參加2018學年第二學期廣州市教研員培訓。 會議以集中培訓和分組討論的形式進行,集中內容為《閱讀:教育學的基石》和《借“智慧”東風暖,重構閱讀生態圈》,分組討論內容為《幼兒園考察見聞分享》。 在集中培訓中,廣州市教育研究院院長助理譚健文進行《閱讀:教與學的基石》的專題講座。根據廣州市政府報告、廣州市教育局的相關文件,闡述了閱讀的重要性、全學科閱讀的分類、有效閱讀的方法,以及提高閱讀能力的教學模式和教學方法。加強了我們對全學科有效閱讀的理解。隨后,林玉瑩進行《借“智慧”東風暖,重構閱讀生態圈》的專題講座。從“智慧閱讀”項目的定位,分析了“智慧閱讀”與普通閱讀的區別,提出了該項目開展的工作思路。讓我們進一步了解“智慧閱讀”項目的作用與實施措施。 在分組討論中,首先,番禺區教育局幼教科韓秀云分享了《學前教育考察啟示》。分析了考察地學前教育的發展現狀,分享了考察中的啟示。讓我們感受到學前教育對社會發展的影響。緊接著,荔灣區發展研究院裴光華分享了《2018考察隨感》。描述了考察地的社會現狀,分享了考察的感受。讓大家對區域學前教育的發展有了更深刻的思考。 晚上,我們就學習內容進行了集體研討,進一步理清了基于廣州市教育研究院整體工作安排下的區域工作思路。 通過這種集中培訓,讓我們對廣州市的教育工作思路有了更清晰的理解,同時也在交流分享中,讓我們結合我區學前教育現狀,思考其發展方向,以發揮學前教育部的指導作用,促進我區學前教育質量的提升。 <br></h3> <h3 style="text-align: center; ">廣州市教育研究院院長助理譚健文進行《閱讀:教與學的基石》的專題講座<br></h3> <p style="text-align: center; ">林玉瑩進行《借“智慧”東風暖,重構閱讀生態圈》的專題講座<br></h3> <h3 style="text-align: center; ">番禺區教育局幼教科韓秀云分享了《學前教育考察啟示》<br></h3> <p style="text-align: center; ">荔灣區發展研究院裴光華分享了《2018考察隨感》<br></h3> <p style="text-align: center; "><div style="text-align: right;">撰稿:侯峻姬</div><div style="text-align: right;">拍攝:侯峻姬</div></h3><p style="text-align: center; "><br></h3>
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