素養大賽顯身手教師能力再提升——記石鼓區語文教師素養大賽活動

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<h3>　　為了提高教師專業素養，促進教師專業發展，石鼓區教育科學研究室于3月4日——7日在建設新村小學舉行了石鼓區小學語文教師素養大賽。<br></h3> <h3>　　本次語文素養大賽邀請了衡陽市教科院語文教研員唐惠竹主任以及石鼓區區教育局的各級領導擔任評委，并進行現場打分。選手們分為推選組18人和抽選組32人，推選組教師參加了“知識素養現場答題”“書寫展示”“朗讀展示”“才藝表演”“課堂教學”五個比賽環節。抽選組教師則參加了“知識素養現場答題”“朗讀”以及“現場板書設計”三個環節。</h3> 知識素養現場答題 <h3>　　知識素養答題，是最能考察老師們教學功底和綜合素養的一個環節。</h3><h3> 本環節采用閉卷答題形式，試卷分為選擇題、填空題、簡答題，包含了語文素養、教育教學理念、課程標準等方面的知識，對參賽選手進行了多角度的考察，善于思考、多讀書、多動筆是教師的日常，也是教師專業化成長的必行之路。</h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">認真作答的參賽者</font></h3> 書寫展示 <h3>　　書寫是語文老師的門面，寫一手規范端正的粉筆字是一名小學語文教師的專業追求。</h3><h3> 本環節分為兩個賽場，推選組的選手們要求五分鐘時間內在小黑板上用粉筆書寫古詩《絕句》；抽選組選手們則是在30分鐘內為《秋天的懷念》一文進行板書設計。</h3><h3> 在粉筆字書寫環節，選手們專注認真，盡情揮灑手中的粉筆。從她們那一手漂亮的粉筆字中深刻地詮釋了"冰凍三尺，非一日之寒"的真諦。</h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">推選組書寫展示現場</font><br></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">推選組成品</font></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">抽選組板書設計現場</font><br></h3> <p style="text-align: center; "><font color="#ed2308">抽選組成品</font></h3> 朗讀展示 <h3> 朗讀是展現語文教師基本功的重要方面。在朗讀展示的環節中，參賽教師們當場抽簽，朗讀指定篇目。她們用美妙的聲音、流暢的朗讀帶我們走入了一篇篇優美的作品之中。</h3> 才藝表演 <h3>　　我們的語文教師不僅有嚴謹的教育教學態度，也要有廣泛、高尚的興趣愛好。今天參賽的18位老師也都是身懷絕技，展現了語文教師多才多藝的風貌。</h3><h3> 選手們大顯身手，或歌或舞，或書或畫，或彈奏或朗誦，真是"十八般武藝樣樣精通"，贏得全場雷鳴般的掌聲。</h3> <h3>　　一個教師的語文素養是以語文能力為核心的綜合體，因而對語文教師的要求也是多方面的，善讀、能說、會寫，應該是語文教師專業素養中的最基本部分，也是語文教師教學能力的重要體現。我們的教學不是技術，而是藝術。</h3>