新密二高2018——2019學年第二學期高三開學典禮

曉輝

<h3>新春伊始，萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新的春天。今天，新密二高高三年級迎來了2018——2019學年第二學期的開學典禮。</h3> <h3>開學典禮由年級主任羅全鋒老師主持。</h3> <h3>首先舉行升旗儀式。全體師生站在升旗廣場上，挺胸抬頭，久久注視著那面放在旗手上的國旗。在嘹亮的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起.......</h3> <h3>時光荏苒，白駒過隙。在過去的一個學期，新密二高高三全體師生牢記目標，不忘初心，埋頭苦干，砥礪前行，用實際行動創造了一個又一個優異的成績。年級主任高小會老師對上學期工作進行了總結回顧，宣讀上學期獲獎的學生名單。</h3> <h3>高三了，我們又成熟了一步，聽會的同時不忘見縫插針的溫習一下功課。大大的贊一個。</h3> <h3>年級主任高小會老師給銀牌班級頒獎。</h3> <h3>獲得銀牌班級的有<font color="#ed2308">305、307、308、313、314</font>五個班級。</h3> <h3>學校領導王景老師給獲得金牌的班級頒獎。</h3> <h3>獲得金牌班級的有<font color="#ed2308">303、311、316、317、320</font>等五個班級。</h3> <h3>年級副主任張建國老師給獲得新密市單科狀元的同學頒獎。</h3> <h3>獲得新密市單科狀元的有 <font color="#ed2308">理科語文：樊星宇數學：楊起帆生物：樊光遠</font></h3><h3><font color="#ed2308">文科數學：樊詩佳政治：白婧洋</font></h3> <h3>年級副主任申偉洲老師給獲得二等獎學金的學習標兵頒獎。</h3> <h3>獲得二等獎學金的學習標兵有：<font color="#ed2308">馬浩奎、李明睿、樊夢瑤</font>等26人。</h3> <h3>年級副主任邢鵬飛老師給獲得二等獎學金的學生頒獎。</h3> <h3>獲得二等獎學金的學習標兵。</h3> <h3>獲得二等獎學金的學習標兵。</h3> <h3>張建國老師給獲得一等獎學金的學習標兵頒獎。</h3> <h3>獲得一等獎學金的學習標兵：<font color="#ed2308">于匯洋、楊興博、鄭豪</font></h3> <h3>王景老師給獲得特等獎學金的學習標兵頒獎。她們是：</h3><h3><font color="#ed2308">新密市理科狀元：樊星宇</font></h3><h3><font color="#ed2308">新密市文科狀元：樊詩佳</font></h3> <h3><font color="#ed2308">新密市理科狀元：樊星宇</font></h3><h3><font color="#ed2308">新密市文科狀元：樊詩佳</font></h3> <h3>優秀學生代表樊星宇發言。她講到：我們回首過往，看到的是自己灑下的淚水和汗水，聽到的是我們為夢想發出的吶喊聲，我們抬頭向前，背上背負的是家長、老師的期望。心中懷揣著的是夢和遠方，我相信，只要堅持，只要努力，只要竭盡全力，我們都會成就自己。</h3><h3> 最后，樊星宇同學同大家分享一句話：有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負了所受的苦難。愿之后的時間里我們野心不改，夢想猶在！</h3> <h3>王景老師講話，她對今天獲得表彰的同學表示祝賀！也向勤勉育人的全體高三教師團隊表示衷心的感謝。獎勵是今天的主題詞。關于獎勵她和同學們進行了深入的分享。</h3> <h3></h3><h3>　　獎勵是獎勵成長，而非獎勵成績。獲得獎勵的諸位同學，相信你們一定認識到：獲獎本身不是你們一路各種努力、辛苦付出的目標，只有你自己沉甸甸的成長才是。今天的獎勵，是希望能把大家的內生動力激發出來的，那就是成長、發展、為國成才——這樣的內生動力才持久深遠。今天獎勵的是你的成長，而非你這段時間的成績和成就。你們真正的人生舞臺是在離開學校之后。對人生來說，希望同學們能夠走長遠的路，講求人生的后勁。</h3><h3> 獎勵是期待，是播種，而非總結、論定。</h3><h3>今天為你帶來表彰的一測成績，看起來是對你前階段學習成果的總結和肯定，但反過來，獲獎同學、更多努力付出的同學因此被老師們被同學們熟悉，這很重要。教學既講究有教無類，也很重視青眼有加。受表彰的同學，你們的志氣、努力，你們的向學之心，使老師們愿意在你們身上播撒更高的期待、投入更多的“鍛煉”和“挑戰”的資源，像學校為一些同學提供外出到清華大學參與暑期學生營、到鄭州參加自主招生培訓等學習的機會，外出參加清北銘師堂的尖子生對抗賽與高手過招，是非常有價值的事情。得了獎，對自己的要求要更高，某種程度上，這個獎勵，它的內化為夢想、外化為行動的力量，比獲獎這一刻的榮耀感，對你們來說，意義更大。拿了獎可不能丟臉，得加油好好干，這個貼在心里的標簽，其實很有力量。對于各位受獎同學來說，你一定要思考你承載著什么樣的責任擔當。</h3><h3> 獎勵是獎勵精神品格，而非結果。</h3><h3>優秀同學講的是事跡、講的是行為和成果。而我們老師看到的是事跡行為結果中的“神”和背后的“魂”。這些東西潛移默化、影響深遠，決定著你將來會成為什么樣的人。不管今后境遇如何變化，挑戰具體怎樣，這些都會起作用。正是這拼搏的精神、堅強的意志、絕不言敗的斗志和嚴格的自律成就了今天的他們。</h3><h3> 對于高三全體同學，她與大家分享了一個主題詞：自律。</h3><h3> 所有優秀的背后，都是苦行僧般的自律。胸中有大志的人，往往是一個很自律的人。重慶談判中，蔣介石曾對秘書陳布雷說：“毛澤東不可輕視。他嗜煙如命，但他知道我不吸煙后，在同我談話期間，竟絕不抽一支。對他的決心和精神，不可小視！”</h3><h3> 自律的人，既可怕，又可敬。如果是伙伴，你要跟他學會律己；如果是對手，你要做好足夠的心理準備。</h3><h3> 人為什么要自律？</h3><h3>很多時候，我們只看到了別人優秀的樣子，就像今天這個場合，卻往往忽視了他們為此付出了近乎自虐般的努力。一個自律到骨子里的人，看上去大多是無趣的。節假日別人出去玩樂的時候，他一個人窩在家里看書做題；在周末別人思考今天去享用哪些美食時，他在思考我今天應該去運動多長時間；春節期間別人回家慵懶地睡到中午時，他依舊雷打不動的早起、跑步、看書、學習……這樣的人，不僅看起來無趣，甚至感覺有自虐傾向，活得一點都不灑脫和自由。但真實情況是，自律的人比不自律的人要自由得多。</h3><h3>如果你總是隨心所欲，想努力的時候努力一陣子，不想努力的時候也能給自己找來N多的理由，那么如此不自律的你，現在看似是自由的，但你會發現自己越活越沒有自由，沒有選擇的資本。</h3><h3> 康德說，所謂自由，不是隨心所欲，而是自我主宰。</h3><h3>今天距離高考還有102天，我們正在做最后的沖刺。但全國的高三考生并不都是如此。你們的同齡人中那些極其優秀的同學，學習好高考必考科目已經很辛苦的同時，近乎自虐地利用一切可利用的時間發展特長在全國的各類學科競賽中脫穎而出，他們已經獲得了保送的資格！有些甚至是清北的保送資格！距離高考102天的今天，現在他們在做什么？他們已經在為未來美好的大學生活做準備，他們可以自主選擇接下來兩百天的生活。有些保送的建筑設計專業，他們利用這個時間去學習繪畫基礎，有些保送的通信專業，他們利用這個時間去學習一些專業軟件，有些保送的文學類專業，他們利用這段時間去看自己喜愛的書籍，利用這段時間去走走看看祖國的大好江山，人文風情……自律的人他們將會擁有更多的自由！</h3><h3>很多時候，不是優秀才自律，而是你自律了，才會變得優秀。一個人的自律中，藏著無限的可能性，你自律的程度，決定著你人生的高度。人生沒有近路可走，但你走的每一步都算數。越勤奮，越努力；越自律，越優秀！</h3><h3>揮別2018，大家感覺到沉甸甸的收獲；喜迎2019，我相信，每位同學對于未來都有更美好的期望。希望我們高三年級全體師生持續奮進，讓同學們在二高中成長得越來越好，老師們和同學們一起譜寫出更加絢爛的未來！</h3> <h3>年級主任羅全鋒老師帶領全體高三師生宣誓。</h3> <h3>開學典禮結束了，新的學期已經開始，六月越來越近，新的目標和任務等待著我們去完成。榮耀永遠屬于那些具有遠大理想，頑強毅力的人。此時不搏何時搏？讓我們把開學典禮當做向理想進軍的號角吧！</h3>