人人都是設計師——蓋婭生態營造帶動公民行動

金剛Kim

<h3>　　提到設計，首先讓人聯想到的是：建筑設計，園林設計，工業設計，廣告設計，服裝設計，舞臺設計，動漫設計等等。由此可見，設計存在于社會的各個領域。而設計所凸顯的專業性，會使人覺得十分高大上，從而產生了距離感。</h3><h3>　　然而，有這樣一個設計工作室卻拉近了我們與設計的距離，這個設計工作室就是：自然之友·蓋婭設計工作室。</h3> <h3>　　與蓋婭設計工作室結緣來自于我最初的一個設想。</h3><h3>　　我是一名自然之友的志愿者。在參與自然之友組織的多項活動中，慢慢領悟到了許多生態環保的理念，從而產生了將社區居民家庭廚余從生活垃圾中分離出來，在社區中利用開辟社區菜園，將這些廚余用堆肥的方式進行分解消化，以達到家庭廚余不出社區，實現社區垃圾減量的效果。</h3> <h3>（雜草叢生的小區荒地）</h3> <h3>（拔掉雜草后裸露的土壤）</h3> <h3>（開辟出來的一小片園地）</h3> <h3>（利用波卡西桶堆出來的廚余肥改良的土壤已呈現黑色）</h3> <h3>（育苗支架）</h3> <h3>　　當我將這一設想在自家小區中進行實踐時，卻遭遇了種種阻力。鄰居對廚余堆肥的抵觸，物業對小區土壤改良的不理解，居委會為治理臟亂而對小區地面的大面積硬化處理，使實踐中途夭折。<br></h3><h3>（休息一下，感受勞動帶來的快樂）</h3> <h3>（原本雜草叢生的地面又變成了死板的硬裝地面）</h3> <h3>　　自從結識了蓋婭設計工作室創始人高健老師，參與了蓋婭設計的營造工作坊，感覺到我的設想與蓋婭設計工作室踐行的以“設計啟蒙公眾的環境意識，增強公眾參與改善環境的行動力，培養綠色公民的社會氛圍“為行動目標的“參與式設計”理念有契合之處。</h3><h3>　　2018年的夏日，我報名參加了蓋婭設計工作室在北京中關村南路科育園小區的社區花園營建活動，這次的營建活動是建造一個花園育苗箱。走進小區里，遠遠傳來朗朗的笑聲，一群上了年紀的大爺大媽們正在小區的一片菜園里打理著花園的植物。這片菜園原是一片堆滿垃圾的荒地，居民對這片衛生死角一直是怨聲載道。在居委會組織協調下，社區退休老黨員拿出黨建活動經費與蓋婭設計工作室開始了共建共營社區花園營造活動，將遍地垃圾的荒地改造成了具有雨水收集、可食花園、落葉堆肥、蚯蚓塔等多種元素的生態小花園。這樣的花園不僅改變了景觀效果，有效地改善了土壤結構和周邊的小生態環境，同時通過花園營造拉近了鄰里之間的感情。大爺大媽們因惦記著自己親手建造的花園，親手播種的植物，會經常光顧于此打理花園，聚在一起交流種植經驗。以社區花園為依托的社區交流平臺自然形成，一種社區居民和諧相處的社會氛圍從這片小小的花園蔓延開來。<br></h3><h3>（圖為參加科育園社區營建活動：制作育苗箱）</h3> <h3></h3><h3>　　在科育園社區花園營造活動的過程中，我體會到了從設計方案到制作完成帶來的成就感，也找到了自己最初的居民家庭廚余不出社區的設想與實現這一設想之間的距離，也領悟到：只有引導公民行動，使每一個人將環保意識轉化為環保行動，才能有效地改善我們周邊的生態環境。每一個社區就如同城市的細胞，如果城市中的每個社區如同科育園社區一樣的行動起來，城市的大環境就一定可以改變的更友好。</h3>（圖為科育園社區曼陀羅可食花園建造中） <h3>之后，我參加了蓋婭設計工作室的多次營造活動。<h3>（圖為北京教育學院PDC培訓班制作室外自然教育區）</h3></h3> <h3>（與顏嘉成老師的珍貴合影照）</h3> <h3>（圖為蓋婭設計工作室組織的奔馳公司職工團建：同心小學花園營造）</h3> <h3>（深圳紅樹林自然保護區花園營造：雨水收集制作）</h3> <h3>（室外是最好的教室）</h3> <h3>（人人都參與設計）</h3> <h3>　　通過活動逐漸理解蓋婭設計工作室的目標與作用：<br></h3><h3>一、通過營造活動倡導公民參與綠色行動</h3><h3>蓋婭設計營造工作坊的目標主要圍繞公民綠色行動這一主題。結合社區、社團、NGO、企業、學校等組織的不同需求，開展相應的營造工作坊。2018年間，我參加過社區營建，打工子弟小學營建，低碳展館小花園營建，紅樹林保護區花園營建等。這些不同的營建類型都有一個共同的目的，就是通過營造活動引導參與者了解城市環境生態的現狀與改善的方法，從中找到自己適合的解決方案，改變自己的生活方式，從而達到養成用行動改變環境的良好習慣。</h3><h3>二、多種多樣的營造活動內容輔導公民對生態環境的認知</h3><h3>蓋婭設計工作坊營造活動內容涉及到城市環境的多個方面。如北方大多數城市地面硬化嚴重，一到旱季干似沙漠，一下大雨儼如澤城。而自然之友低碳展館小花園的海綿小花園和雨水收集系統尋求的就是一種提高土壤含水量，雨水有效利用的解決方案，而昆蟲旅館，蚯蚓塔又是一種保持生態多樣性的方法。蓋婭設計工作坊的營造內容涉及到城市的環境特點，空間資源的合理利用，城市生態的缺失與保護，土壤的改善等多方面。利用組織公民參與營造活動，有效地輔導公民零距離的認知城鎮生態環境與人的關系，培養公民環保意識與綠色行動習慣。</h3><h3>三、與眾不同的“人人都是設計師”的理念</h3><h3>蓋婭設計營建工作坊的營造活動有許多與眾不同之處。其中最為突出的一點就是“參與式設計”。何為“參與式設計”？就是鼓勵大家積極參與營造建設設計，把自己的想法融入到設計中，充分發揮大家的智慧，群策群力完成設計任務。而專業的設計師只是充當輔導員的作用，將設計中不合理的地方加以引導，讓大家不斷完善設計方案。在我參與的深圳紅樹林自然保護區庭院營造過程中，感受到“參與式設計”的魅力。在雨水收集、厚土花園和堆肥箱的設計中，充分體現了“人人都是設計師”這一理念，每一個人都能深度參與設計中，大家集思廣益，探討設計中遇到的問題，找出解決方案，解讀雨水收集系統原理，了解厚土的作用，堆肥的技巧。制作行動中借助每個人的長處，因勢利導，發揮特長，使每一個人都能參與到工作中，有效地提升了團隊協作能力和工作效率。</h3><h3>蓋婭設計工作室的目的就是，借助設計與營造讓專業設計師能夠很好地與公眾緊密地走在一起，通過“人人都是設計師”來倡導公眾參與到行動中，將生態理念、環保意識以及綠色生活方式有機的結合起來，形成一個人人了解生態，人人懂得環保，人人熱愛生活的綠色社會。</h3><h3><br></h3>

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金剛Kim

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