幼教中心小三班向您推薦――《笨拙的螃蟹》

甘南縣幼教中心張欣欣

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">推薦理由：</span>這本繪本可以讓孩子知道每個人都是獨一無二的，看似沒有用的東西，甚至常常成為你的障礙，但卻在關鍵時刻發揮了巨大的作用。這就是“尺有所短，寸有所長”的道理，任何事情都不是絕對的，我們應該站在不同的角度去思考問題。發現他人的缺點時不應該去嘲笑，而是應該去鼓勵他，站在他人的角度上去替他著想，幫助他解決問題。</p> <h3>螃蟹尼尼不喜歡自己那對大鉗子。</h3><h3>不管他干什么，</h3><h3>笨拙的鉗子總是礙事兒。</h3> <h3>他的朋友都沒有這樣笨拙的鉗子。</h3><h3>尼尼多么希望自己有像章魚</h3><h3>和水母那樣可以撓癢癢的觸手，</h3><h3>或像海龜和魚那樣能劃水的鰭。</h3> <h3>一天，尼尼和朋友們</h3><h3>一起玩捉泡泡的游戲。</h3><h3></h3> <h3>啪！</h3><h3>尼尼笨拙的鉗子</h3><h3>把泡泡扎破了！</h3><h3></h3> <h3>他們不能玩這個游戲了，</h3><h3>于是開始玩追逐游戲。</h3><h3>尼尼橫著身子飛快地逃跑，</h3><h3>可有一只鉗子總是礙事兒。</h3><h3></h3> <h3>呼哧！</h3><h3></h3> <h3>尼尼腳下一滑，摔了個跟頭，</h3><h3>骨碌骨碌地從坡上滾了下來……</h3><h3></h3> <h3>他被埋在了沙子里，只有兩只眼睛露在外面。</h3><h3>海龜不得不把他挖了出來。</h3><h3></h3> <h3>大家又決定玩捉迷藏，</h3><h3>尼尼爬進一個大貝殼，</h3><h3>然后把殼輕輕蓋上。</h3> <h3>這可是個絕妙的</h3><h3>藏身之地！</h3><h3>誰知道……</h3> <h3>咔嚓！</h3><h3>尼尼笨拙的鉗子把貝殼碰碎了。</h3><h3>“哎呀！”他大叫起來。</h3> <h3>尼尼忍不住嘆了一口氣，</h3><h3>“如果沒有這對笨拙的鉗子，我會藏的非常好！”</h3><h3>“別擔心，尼尼，”水母一邊說，</h3><h3>一邊把碎貝殼撿了起來，“這回我們藏，你來找。”</h3> <h3>尼尼從一數到十后，</h3><h3>開始找他的朋友們，</h3><h3>他在沙子里，</h3><h3>找到了海龜；</h3><h3>他在貝殼下，找到了水母。</h3> <h3>可是，他把石堆的周圍都找遍了，</h3><h3>也沒找到章魚。</h3> <h3>突然，他們聽到求救聲。</h3><h3>原來，章魚被海草緊緊地纏住了。</h3><h3>“救命！”</h3> <h3>章魚拼命地扭來扭去，左搖右擺，</h3><h3>海龜和水母也跑過去幫忙，</h3><h3>可海草卻也越纏越緊。</h3><h3>尼尼想出了個主意。</h3> <h3>他用鉗子輕輕地把海草剪斷，</h3><h3>被剪斷的小片海草隨著海水漂走了。</h3><h3>尼尼越剪越快，就像在圍著海草跳舞。</h3> <h3>尼尼的鉗子飛快的移動著，</h3><h3>一會兒砍，一會兒切，</h3><h3>一會兒撕，一會兒拋。</h3><h3>很快，海水里到處都是</h3><h3>打著轉轉的碎海草。</h3><h3><br></h3> <h3>章魚終于自由了！</h3><h3>“謝謝你，聰明的螃蟹！”他歡呼起來。</h3><h3>尼尼高興地揮舞起他的大鉗子，</h3><h3>他終于知道自己“笨拙”的鉗子是多么有用了。</h3>