聚焦疑問分享經驗，以研促教提升質量----侯鎮中心小學-- 五臺小學聯合教研英語教研活動

侯鎮中心小學崔杰

<h3>　　為了進一步提升教師的業務水平，提高教學質量，使學校工作再上新臺階，2月18日上午，侯鎮中心小學，五臺小學舉行了聯合教研活動，本次教研活動的主題是“聚焦疑問分享經驗，以研促教提升質量”，中心小學教研組長<span style="line-height: 1.8;">崔杰主持會議，中心小學、五臺小學的英語老師全員參與，積極討論各年級英語發展特色。教研現場氣氛活躍，互動熱烈，老師們積極參與，收獲頗豐！</span></h3> <h3>　　 <span style="line-height: 1.8;">崔杰老師帶領大家明確我們的教研任務，</span><span style="line-height: 1.8;">本次教研活動分兩個環節：一、聚焦疑問分享經驗。二、分年級通研教材。大家暢所欲言</span><span style="line-height: 1.8;">，提出了教學中存在的困惑，分享了一些好的經驗做法，真可謂是“八仙過海，各顯神通”。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>　　五臺小學的單愛美老師注重歌曲教學，游戲教學，回歸教育初心。</h3> <h3>　　中心小學的郎瑞清老師說“三年級教學要細，要抓好后進生”。</h3> <h3>　　中心小學的崔杰老師強調要攻克單詞關，聽力訓練要跟上，閱讀教學要重視。</h3> <h3>　　中心小學的國仁霞老師在單詞教學過程中注重元音字母、字母組合的發音規律。</h3> <h3>　　五臺小學的張少鳳老師說“親其師信其道”。</h3> <h3>　　五臺小學的張津鳳老師強調抓好后進生。</h3> <h3>　　五臺小學的周婷老師善于運用量化積分表鼓勵學生。</h3> <h3>　　中心小學的崔曉云老師強調知識點要做到一個字“細”。</h3> <h3>　　中心小學的宋懷梅老師說“抓好后進生工作是六年級教學的難點”。</h3> <h3>　　中心小學的董璽寧老師的做法是“不放過任何一個孩子”。</h3> <h3>　　第二個環節<span style="line-height: 1.8;">各年級分組教研，通研教材、討論下一步教學策略。</span></h3> <h3>　　<span style="line-height: 1.8;">通過今天的教研活動，我們深刻認識到教研的重要性，提升了自身的業務水平，為今后的教學工作指明了方向。</span></h3>