凱勒數學，讓孩子愛上數學

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<h3>PSI凱勒數學是一門深受小朋友們和家長們喜愛的課程，引進國外先進的教學理念推行個性化的教學方式，將填鴨式的教學改為以學習者為中心，讓學習者先主動觀察思考題目，碰到問題時老師再針對性給予輔導。這種方式能充分激發孩子的思維能力，調動孩子的主動性，從而達到培養孩子獨立思考自主學習的好品質。</h3> <h3>問題一：凱勒數學是學什么的？</h3><div>        凱勒數學范圍廣，內容豐富，采用編序式教學法全面覆蓋小學數學。學習內容有：數、量、形、序、顏色、空間、集合、統計、坐標、進制、守恒、循環等等。</div> <h3>問題二：我的孩子還小，學這個能懂嗎？適合嗎？        </h3><div>我們采用的是螺旋上升式編排，就是從每個領域最簡單的地方學習。所有的領域學一遍之后，難度增加一點，再學一循環。老師會因孩子的能力等因素為孩子選取相應的學習資料。</div> <h3>問題三：這門課程對孩子有什么好處？</h3><div>這門課程是對孩子邏輯思維能力的培訓，開發孩子智力，增長知識與技能，培養孩子的獨立自主思考和動手能力，塑造孩子的良好性格。</div> <h3>問題四：上課方式是怎么樣的？</h3><div>老師不再是灌輸者，而是一個引導者。當孩子遇到困難時，孩子會主動的請教老師。老師主要是以引導為主，從多角度去分析例題，而不是直接給出答案。</div><div>問題五：下課后，有家庭作業嗎？</div><div>材料分為學校部分和家庭部分。家庭部分則是用于對孩子白天學習到的新知識進行一次鞏固、復習及保持興趣。老師也需要根據前一天孩子的家庭部分完成情況進行檢測、評量，從而更好的跟家長進行溝通及跟蹤了解。</div><div><br></div> <h3>問題六：什么是編序教學法？</h3><div>編序教學法是將教材按照程序，編成許多細目以便學生自習的學習方式。學生藉由教材從簡而繁由淺入深的順序學習，就像階梯一樣，循序漸升，只要第一階層學會通過，就可晉升至第二階層學習；等第二階層通過，便可以一、二兩層的經驗為基礎，晉升到第三層學習，層層而上，最后達到預定的教學目標，況且學生在學習過程中，能立即核對結果，便能增強學習效果。</div> <h3>課堂呈現</h3> <h3>聯系電話：</h3><div>    14715902197，15113651000（微信同號）</div><div>教育網短號：637916（董老師）</div><div>地址：天一武道對面沿江邊直入100米小二烤條魚店樓上</div>