<h3> 謹以此文獻給在高莊中學任教的同事們</h3><h3> 青春的歲月像條河,歲月的河啊 </h3><h3> 匯成歌一支歌,一支深情的歌 </h3><h3> 一支撥動著人們心弦的歌 </h3><h3> 一支歌,一支深情的歌 </h3><h3> 幸福和歡樂是那么多 </h3><h3> 匯成歌,一支難以忘懷的歌 </h3><h3> 青春的歲月像條河,歲月的河啊</h3> <h3> 1985年,21歲的我從石嘴山師范學校畢業后被分配到高莊中學,這座穩扎在109國道旁用綠樹替代校墻的學校是我的母校,從空中看就是用綠色的飄帶搭成的四方形,中間是教室和操場。能回到這里我倍感親切和激動。而自此成為高莊中學一名教師的我,由一個農民的孩子變成了吃皇糧的人,從此不再耕種,冬不冷夏不熱就已是很好的歸宿了。在這里,還有那么一群能夠吃苦耐勞,奮進拼搏的朝氣蓬勃的人,是他們讓我的青春填滿了回憶,充滿了意義。</h3> <h3> 大哥般的情懷,和諧友好的集體</h3><h3> 王學先、胡國泰、陸建功都比我大,從各方面影響著我。王學先是我做人的榜樣,永遠不爭名利,對每個人都友好,從不在背后說人長短,好像每個人他都幫助。每次我拿去報銷的單子,都第一時間兌現給我,還幫我賣糧,讓我度過經濟上的困難。胡國泰是一個大哥一樣的人,他給我講陰陽學說和鬼谷子,加上高莊醫院的安大夫給我講的道學和玄學讓我形成了多元化的思想體系,讓我能夠洞悉生活洞悉人生。陸建功那時就近五十了,給我的感覺是很穩當也很敬業。他給我們講青春課,說自己結婚時候,妻子褲帶系了九道,每一道都打的是死結,他等到解開都已經是三更了。我們幾個年輕人都沒有結婚,聽得五迷三道,也讓我們知道過去女人的忠貞和對男人的考驗。但我們這幫人在課余時間里白天打籃球晚上抬杠,當時沒有什么更好的娛樂方式。籃球場上爭先恐后,一場打下來不服再來,文理兩個球隊,有時一天打兩場,在銀川的馬臻每周六打完籃球才回家。晚上就在一起抬杠,由于抬杠鍛煉了我的思維,開闊了我的視野,讓我說話有了邏輯也有了條理。</h3> <h3> 個性鮮明的同事</h3><h3> 記憶中的何良榮永遠是下半夜才睡,(因為住我旁邊)上午11點才起來,由于是大學本科學歷,初中的東西太簡單,我就很少見到他用功,平日幽默開朗愛說笑話。鄔建平是美術老師,經常和色彩打交道,大家抬杠他就笑著聽,很少插言。當時說羅成忠有武功,也聽說鄔建平、馬臻和羅成忠一起練武術,但我一直沒有見過。我們有時不在灶上吃飯的時候,就自己做飯,郭耀武給我們總結了三道著名的菜:爆炒土豆絲,涼拌豆芽菜,醋溜白菜,而且他的手藝很不錯。這三道菜伴隨我們一直到成家。張永紅很瘦個也不高,可是很能喝酒,我一直不知道那個酒喝上到了那里;任天忠永遠笑嘻嘻的,總愛開你想不到的玩笑;馬新籃球打得好但是很懶,從不跑動,等別人傳球給他;馬成還總結出人生的快樂的典故,有時對我說你看誰誰今天又笑了,我們就相視而笑。</h3><h3> </h3><h3> 讀書人的事兒</h3><h3> 1987年秋天,馬校長、胡主任帶著我和郭耀武去銀川學習回家的時候去了寧夏大學旁邊的新華書店。那一次學校購買了幾百塊錢的書,當時幾百塊錢可以買很多書,大概是六七十本吧!馬校長專門送給我們三個人每人兩本。我現在還用的《唐詩鑒賞辭典》就是那次得到的。其余書我們都背回來放在了馬校長的辦公室。校長說讓圖書管理員登記造冊,放在圖書室里??赡苡惺裁词峦耍恢苓^去后還放在校長的辦公室。有一次我看郭耀武那里有上次學校買的書,我問是不是校長又送書了?他神秘地笑笑說:“可能嗎?沒有?!蔽艺f:“那怎么你有這樣的書?是偷的嗎?”他說:“竊書,讀書人的事,咋能說偷呢?”然后就哈哈大笑。后來我也去“竊”了兩三次,其他人都知道后也去“竊”。過了一周,我找校長的時候他問我:“小閆,我們上次買的書,怎么就剩這么點了?”我神色張皇地說:“我不知道呀。”校長說:“就是你們這幫小年輕拿走了!唉,拿走就拿走了吧,書是用來讀的,年輕人多讀點書總是好的,比放在圖書室里面接灰好。”我沒敢說話,趕緊跑出來,心里的一塊石頭終于落地了,說給大家,大家都很高興,也感嘆校長是真的祥和寬容。</h3> <h3> 讓我更專業的郭耀武</h3><h3> 郭耀武是一個個頭不高,臉和身子都胖胖的人,帶著眼鏡,穿得永遠干干凈凈,而且當時他們家的條件比較好,穿的衣服都是品牌的。別看這個人在外穿得干凈整潔,文質彬彬,可是屋子里很亂,床上辦公桌上,甚至地上都是各種各樣的文藝理論和作家作品,茅盾、巴金、曹禺等等。他讀了很多書,經常給我講很多很多的人物故事和歷史典故,讓當時的我非常崇拜他。我很喜歡他這些書籍,常常和他一起閱讀,聽他給我講郭沫若的年輕時代。至今我還珍藏著他當年送給我的一些理論書籍和文學作品,比如《說文解字》《篆字書》和曹禺的整套劇本。</h3><h3>小郭專業能力很好但工作不是特別地賣力,隨意得很。有一次期末考試學校要歷史成績,他還代著我們班的歷史課。我去問他,可是學生的試卷不但沒有改,連找也找不到了。他就讓我給他介紹每個學生的情況,他就在那里給學生打分,幾分鐘就搞定了。</h3><h3>他自己工作不是特別的認真,但是他要求我努力去學習好好去工作,爭取進步。在他的督促和幫助下,有他陪伴的優質課比賽我都取得了不錯的成績,他總給我帶來很多正能量,每當我有成績他也非常高興,在他的激勵下,我也讀了很多書,對后來的工作學習很有幫助。我一直都很感謝他。可是他后來調往銀川工作,再后來得病英年早逝,我們便再也沒有相見,內心時常感到遺憾,愿小郭地下安息。</h3> <h3> 生活技能導師梁偉杰</h3><h3> 我第一次見梁偉杰是在開會的時候,校長介紹他“梁書記”,我非常地吃驚,同時也很欽佩,看起來也就二十七八歲,這么年輕就當了黨委書記!后來才知道他是學校的團委書記,那時的他年輕帥氣,充滿朝氣,對人永遠笑瞇瞇的。他有兩個形象我一直印象深刻,一是他投籃時永遠是左腳站地右腳抬高雙手拿著籃球用單手投籃;再就是他抽煙的姿態,我不抽煙可是總認為他抽煙的姿態是非常美的。用嘴叼著煙,手里干著活,當煙冒出來向上走熏到眼睛的時候,就斜著眼繼續干活,等煙吸完不用手扔,而是直接吐掉,動作瀟灑帥氣。</h3><h3>他和我關系很好,在他的幫助下我學會了打磚爐子,制造節煤爐,想象制作暖氣爐。我們一起做柜子,油柜子,還學會了裝暖氣,學會了開正絲和開反絲,知道了管鉗和不同的管子、管頭和接頭。他是個非常能的人,什么活都能干。我們給他起個外號叫“梁日能”,跟著“梁日能”我在家里也沒有不會干的活,他是我生活上的導師。截止現在我家里面幾乎所有的東西自己都能修理,沒有一樣東西是壞的。 </h3><h3>前年我請他來幫我修暖氣,他來了以后,我一看他仍然是那樣的善于思考,很內行的樣子(因為那個很難修的)。修完后我請他去吃飯,他早上起來還沒有吃飯,已經是中午了,一小碗面他也沒有吃完,我因此想了很多。</h3> <h3> 幫助我成長的馬德寶</h3><h3> 校長馬德寶個頭比較高,有一米八幾。我上小學時認識他,上初中時他教高中,我師范畢業回來他是高莊中學的校長,無論在思想上、工作上還是經濟上,他都給了我巨大的幫助和支持。他是一個有堅韌品格的人,做什么事都有自己的主張,也有一套管理方法。他是一個回族領導,一輩子不抽煙不喝酒,恪守回族的風俗,在當今這個社會里面是難能可貴的。他不喝酒并不意味著討厭別人喝酒,每次別人喝酒的時候,他就坐在旁邊看熱鬧。那時候集體吃飯學校都要出錢,他也很大方。他一輩子不會騎自行車,從來都是用雙腳完成路途。他的腳很大穿44號或更大的45號鞋,也很難買鞋。</h3><h3> 有一次,他給我講一個故事:在上世紀60年代他在永寧教育局工作,有人狀告一個農村學校的校長和女老師有不正當的男女關系,于是局長就派兩個人去調查。調查人回來之后給局長說確實是有這么一回事。局長當時就非常的生氣,砸了桌上的杯子。后來又派馬德寶和另外一個人去調查,他們倆調查回來之后說查無此事完全是誣陷。局長非常高興,表揚了老馬他們。我就問為什么要這樣處理呢?他說局長說了這樣一個學校一共七八個人,如果出現這樣的事情那么這個學校還辦不辦,這兩個人在當地怎么生活下去,再說男女關系這些事情,你說它有它就有,你說它沒有它就沒有,沒有對誰都好,為什么有呢?這個案例與當年周培公和圖海進攻平涼城的案例一樣深深地影響著我,讓我正確地判斷和處理事情,所以至今不忘。</h3><h3> 在教學上馬校長也信任我,親自指導和幫助,讓我背會初中的語文課本,讓校、縣市教育局的領導聽我的課,給我很好的平臺讓我很好地成長。時至今日我仍銘記著馬校長當年的教導和栽培。</h3> <h3> 知己同學王梅花</h3><h3> 我認識王梅花是初一的時候。我們兩家住得不遠,可兩家離學校比較遠,走學校得有五六公里。我當時沒有自行車全靠兩條腿,王梅花家里還有一輛自行車,她騎著自行車看我一個人走的時候就經常帶著我。到春天潮水上來的時候回家騎自行車就很艱難,但她還是帶著我。</h3><h3>1980年我們一起考上了中專,她被錄取到了石嘴山師范,那年我體檢不合格。第二年我考到了石嘴山師范,她有時就把剩余的飯票給我。八五年我來到高莊中學的時候她也在這里。她是我遇到的第一個知性,善良,漂亮而又寬容的干干凈凈人。</h3><h3> 她有著大花眼睛瓜子臉,一米七的個頭,身材非常苗條,既有新疆人的韻味也有回族姑娘的溫柔善良。當時在高莊的時候,她是比較忙的。因為第二個孩子剛剛出生,家里學校事情很多。她經常告訴我不要在背后議論學校的事情,當時要是完全聽她的話也就好多了。她有句名言就是:“生活就是這樣,舊得矛盾解決了,新的問題出現了”。真實地反映了現實生活也一直教育著我。當然青春的成長必定要付出代價,由于沒聽梅花的話自己也受了打擊。后來王梅花就調到了縣上工作。到現在我們一直保持著很好的關系,雖然我們現在連微信都沒有加,但只要到一起就有說不完的話,而且觀點極其相似。我非常地敬佩她,她也在力所能及的地方幫助我,而我在內心深處為有這樣一位朋友感到自豪。</h3><h3> </h3><h3> 給個支點動地球的中師生</h3><h3> 中師生在初中來說是不合格學歷,但具體的歷史環境造就了高莊中學90%的教師都是中師生,這些人努力敬業,吃苦耐勞不講報酬,他們支撐起了學校的大半個天空,其實也支撐了平羅乃至石嘴山教育的大半個天空。和我一起去的有王忠學、馬玉梅、馬玉,我們四個人代不同的課。忠學英語基礎沒有多好,但他通過努力最后成為最優秀的教師。馬玉梅代的是生物。其實我們過去很少上生物課,對生物是盲人說瞎話,但是她成為區級骨干教師。馬玉的字寫的非常漂亮,政治課講的更棒,一直是一個優秀的教師。還有平羅師范來的代英語的羅成忠,吳建榮等都是一頂一的好老師。那時候比較出名中師生的像郝致義,任天忠數學講的很棒,許旭、王金海老師的化學課很出色。馬成,金香及后來的中師生都很出色。</h3> <h3> 互相成就而來的婚姻</h3><h3> 那時的我們工作穩定后,過一段時間就會著手成家之事,所謂成家立業總是相輔相成。恰好聽說惠北中學有個女老師很漂亮,我和郭耀武打頭去看,看好后告訴梁偉杰,并為他研究了去相親的攻略。后來我相親的時候,郭耀武送來了手表,馬成拿來了洗頭膏,馬新給我鞋油并讓我把皮鞋的后跟也刷干凈,馬勤文帶我去見姑娘。我結婚的時候馬成問我還差什么,我說差一個錄音機。他馬上召集同事,第二天買了一臺很有名的“燕舞牌”錄音機,還用剩下的錢買了條毛毯。當時我們每個人結婚的時候都很缺錢,都是結婚之前大家湊錢買東西。吳建榮和馬玉梅結婚的時候,我們也是每人都出錢湊東西。農村中學這方面確實很好,誰家有事大家都捧場幫忙,周五結婚當天早上上完一節課后,安排學生上自習大家就騎自行車去馬玉梅家,回來以后又成群結隊去比較遙遠的吳建榮家。馬麗華是馬成和馬金香的媒人。無論是誰的婚姻都有大家共同成全的影子,也有大家幫助的印記。</h3><h3> </h3><h3> 誰的青春不迷茫</h3><h3> 想起那時的同事不禁讓人思緒飛揚,一切好像昨天,想問時間都去哪兒了,現在我們都已經兩鬢斑白了。想起他們就想起那美好的青春,青春仍在,自己還年輕。</h3><h3> 在高莊中學,我遇到了青春時期很多好同事好伙伴,對我自己的成長成熟起著決定作用,讓我更加明白了如何工作學習,如何為人處事,如何看待世界和生活,他們充滿了正能量,陽光和諧,積極向上,團結友愛,不虛美不隱惡,按現在的說法就是通透明了。</h3><h3> 四年的時間說長不長,說短也不短。期間有無數值得回憶的事情,也有無數值得記住的人。這里只能掬一朵浪花顯示大海的廣闊;拾一片樹葉展示大樹的凌云;擷一束陽光昭示太陽的光芒。</h3><h3><br></h3><h3> 1989年到來后,這一切慢慢地消失了,這年來了一大批年輕的老師,他們都畢業于大學,與我們這些中專生有區別,他們更加自信,也自傲。加上年齡的因素,他們就是一個團體。這一年麻將正式進入學校,由地下粉墨登場,也為學校的發展埋下禍根。從此學校分成了幾個小團體,年輕人一派,打麻將地一派,好喝酒的一派,還有一些很不好的團體,可這些團體我一個都進不了,自然便孤獨了些。這年我成家了,生活迎來了新的變故,人生開啟了新的篇章;也完成了寧夏教育學院的大專函授學習,這幾年通過努力我的業務也進步了,成了一名好老師,為以后走進平中打下了基礎。</h3><h3> 我的青春就這樣遠去了。</h3><h3> </h3><h3> </h3>
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