家校攜手育英才，師生同心創輝煌 ————韓村中學放假一周紀實

布道小姜

<h3>　　俗話說“不怕同學是學霸，就怕學霸放長假”，假期是休息放松的時候，但更是實現彎道超越的最佳時機。我校充分認識到這一時機（尤其對于九年級而言）的重要性，因此，在放假會上強調各班主任及任課教師要充分利用現在便捷的通訊手段，加強與學生、家長之間的聯系，讓孩子們度過一個平安、充實、有意義的假期！</h3> 詳盡計劃篇 <h3> 鑒于我校生源大多數為農村孩子，很多家長的受教育程度偏低，一心想讓孩子好好學習，但苦于沒有科學的家庭教育經驗，如平時督促孩子學習只是“抓緊去學習”，但無法落到實處，因此，放假前各任課教師結合自己的學科特點，制定了科學的具體的假期學習計劃，讓家長能切實地督促孩子學習。</h3> <h3 style="text-align: center;"><b>七年級寒假學習計劃</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>八年級寒假學習計劃</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>九年級寒假學習計劃（結合中考時間點）</b></h3> 師生互動篇 <h3> 現代的通訊手段讓家校即時溝通成為了可能，各任課教師充分利用該手段監督指導孩子們學習。</h3> <p style="text-align: center; "><b>九二班孩子每天早晨的簽到</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>班主任及時進行反饋</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>八三班提醒督促孩子按時完成任務</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>每天的簽到及作業完成情況統計</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>每天結束后班主任的簡短總結</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>學校重要信息的發布</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>老師們隨時為孩子們答疑解惑</b></h3> <h3 style="text-align: center; "><b>　孩子的自勉卡</b></h3> <h3>　你停下休息的時候，不要忘了別人還在奔跑，對手也不停的在奮斗！</h3> 悉心家訪篇 <h3> 2019年1月31日，元月的最后一天，寒假也剛好一個星期。按照放假前劉校長的部署，經過周密地安排，組織學校領導班成員、年級主任及班主任走近學生家庭，了解學生假期中的學習生活情況，讓家長了解我校的“初心”，以更好地走進學生內心！</h3> <p style="text-align: center; "><b>出發前的動員</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>臨行時的再次確認</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>劉校長堅毅的目光堅定的步伐</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>作業檢查督促中（劉校長分隊）</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>作業檢查督促中（關校長分隊）</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>作業檢查督促中（陳校長分隊）</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>作業檢查督促中（孫校長分隊）</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>家校之間的互通了解</b></h3> 總結感悟篇 <p style="text-align: center; "><b>班主任家訪小結</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>劉校長信心滿滿</b></h3> <h3> 凜冽的寒風吹不散“韓中人”心系學生的熱情，在家訪過程中，我們了解到了很多孩子求學的不易（家中甚至連個像樣兒的寫作業的地方都沒有），但依然沒有忘卻追逐自己的夢想。同時，在與家長的溝通中，家長們對此次家訪的目的有了更好地認識，對我校的辦學理念也有了更深的了解！</h3><h3> 如背景音樂“雪之夢”一樣，每個孩子心目中都有一個夢，需要我們每一個教育工作者、每一位家長去呵護，去幫助他實現，而這也是我們辦教育的“初心”。只有家校生在同一頻道上，為了共同的理想，才能真正地創造輝煌，譜寫我校新的篇章！</h3>