天雨流芳書有光讀最美銀杏南校三一班閱讀沙龍活動掠影

歲月靜好

<h3>在麗江古城見過一塊石碑，上面寫著:天雨流芳。據說那是納西族的語言，翻譯成漢語就是:去讀書吧，多美！相傳上蒼要托先生轉交給孩子一把鑰匙，一把打開書房、教室、眼界和心扉的鑰匙，那就是——讀書！</h3> <h3>正值北方寒風凜冽、萬物喜迎新春的時節，銀杏南校三一班讀書沙龍如同冬日里的一縷春風，帶著暖暖的書香向我們迎面拂來。</h3> <h3>第一期讀書沙龍</h3><h3>主持人：張海嵩</h3><h3>閱讀書目：《寶葫蘆的秘密》</h3><h3>完成時間：1月24日前</h3><h3>完成要求：就書中最有感受的一點，寫成文字。不少于150字。</h3><h3>交流時間與地點：1月24日下午3點，張海嵩家。</h3><h3>李老師指導:1.以第五章為例，作者抓住大量的動作描寫表達“王葆”高興得不知道如何是好的心情（打了四個滾兒，翻了一個筋斗。）隨著故事情節的發展，“王葆”又有什么樣的心情？作者是通過什么表達出來這種心情的？（關注細節描寫）</h3><h3>2.關注具有新鮮感的語言文字。</h3> <h3>萬分感謝張海嵩的媽媽，堪稱讀書沙龍活動的發起人，為我們所有人做出了榜樣。</h3> <h3>和孩子們捧起書來一起閱讀的每一分每一秒亦沾染著書香。傾聽著，經歷著，交流著，思考著，心頭腦海驀然出現:天雨流芳。去讀書吧，多美！</h3> <h3>張海嵩是個博覽群書的少年，想起了他一年級時背《將進酒》的情景，想起了他在書香家庭交流會上背誦“水滸108將”的一幕，想起他在講述家風故事——百善孝為先時的風采。他把本次讀書沙龍主持得有模有樣，編號、抽號、獎勵、展示才藝、臨別相送……一直都是溫文爾雅，不慌不忙，在書香家庭中成長起來的孩子就是這個模樣吧！</h3> <h3>第二期讀書沙龍</h3><h3>主持人：賀群力</h3><h3>閱讀書目：《寶葫蘆的秘密》</h3><h3>開始時間：1月27日下午2點</h3><h3>大致流程：</h3><h3>1、1：30到賀群力家，先簡單交流一下，進行沙龍前的預熱，2點左右由李老師宣布三一班第二期讀書沙龍正式開始！</h3><h3>2、分A組，B組交流！A組客廳交流服務小組長賀群力爸爸，B組樓上閣樓交流，服務小組長楊均賀爸爸！交流按照咱們搶紅包的順序進行！</h3><h3>3、每個小朋友來之前準備150字讀書感受，和從書中的故事給我們孩子的啟迪！或者選擇朗讀一段認為書中最美的語言！</h3><h3>4、如果家長有和孩子一起讀書的，也可以和孩子一起分享感受！</h3><h3>5、兩小組交流后，提煉精華，從大家的分享中你又感受到什么新的啟迪！匯總一下，選舉二個代表在客廳分享！</h3><h3>6、最后兩小組在客廳每組選二個代表給大家分享兩個小組的感受總結，然后楊均賀爸爸挑些題目讓孩子們搶答，檢驗孩子們讀書是否認真！簡單又快樂！有獎品！最后由李老師做點評！</h3><h3>7、最后集體合影留念！</h3><h3>8、孩子們集體再看一遍寶葫蘆的秘密的電影！</h3><h3>如果時間允許家長們可以交流下年我們對孩子的學習哪個方面更應該重視！在孩子們看電影時候我們在閣樓交流！</h3><h3>交流地點：銀杏南校向南200米路東宜居格林春天5號樓1單元1801室 </h3><h3>李老師邊聽邊指導:1.寫讀后感，除了寫故事的內容，寫自己的啟示，還可以聯系自己的生活經歷來談體會。（以賀群力、姬路航的讀后感為例）</h3><h3>2.如果你有一個寶葫蘆，你會怎么做？（每個人身上都有王葆的影子，要把自己放進故事中體會才能更深刻）</h3> <h3>這個可愛的男孩賀群力，他那樣紳士一般邀請我的時候，我也開心得如同個孩子。他在競選“銀南好少年”時說:“普通人被別人定義人生，高手定義別人的人生，領袖定義天下人的人生，我是領袖，我要定義天下人的人生”，一下子就被他“驚艷”到了！他那熱心的爸爸為了我們的讀書沙龍，奉獻了客廳，又奉獻了閣樓，準備了條幅、糖果、幾十個凳子……13個家庭的爸爸媽媽齊聚一堂，歡聲笑語，其樂融融。</h3> <h3>所有的家長都暫時放下了忙碌的工作，走進孩子們的讀書沙龍活動中，虔誠得像一個個孩子。書之微光，照亮了孩子，也照亮了家長。</h3> <h3>那個在聯歡會上給孩子們唱“五環”的鈞賀爸爸，那個在書香家庭交流會上給兒子寫詩的鈞賀爸爸，那個利用一切機會給孩子們出題搶答的鈞賀爸爸，總是那么詼諧幽默，深受孩子們的喜愛！</h3> <h3>那個最愛學習的紫翀媽媽，那個始終有教育情結的紫翀媽媽，那個多次說要來教室和孩子們一起上語文課的紫翀媽媽，讓我發自內心的欽佩！她何嘗不是我學習的榜樣呢！</h3> <h3>可愛的孩子們，讀得慢一點，讀得精一點，不要忘記在書中采集生活的美好，這是你我熱愛生活的理由和依據。</h3> <h3>第三期讀書沙龍</h3><h3>主持人:楊兆嬋</h3><h3>閱讀書目:《寶葫蘆的秘密》開始時間:1月28日下午3點交流地點:開發區牛房新區</h3><h3>要求: 1.請孩子們帶《寶葫蘆的秘密》。</h3><h3>2.準備好本書中自己最喜歡的部分，并講講為什么喜歡。</h3><h3>3.帶自己的水杯。</h3><h3>溫馨提示：2:30在銀杏南校門口集合，由楊兆嬋家長接大家。謝謝您的支持！</h3><h3>李老師邊聽邊指導:1.每讀完一個章節，都要有意識地問問自己，這部分講的是什么？</h3><h3>2.讀到有趣的章節，有意識地預測下邊的故事內容。（以第六章內容為例）</h3> <h3>楊兆嬋的家長更讓人感動，擔心大家找不到自己的家，早早立在寒風里，等在學校門口，為的是能接到大家！她們對孩子教育的重視，對閱讀的熱愛，熱情好客的處事風格，對孩子們何嘗不是言傳身教的影響呢！時時、事事、處處都很自律的楊兆嬋，是最讓孩子們佩服的伙伴！</h3> <h3>第四期讀書沙龍</h3><h3>主持人:盧霖岳</h3><h3>閱讀書目:《寶葫蘆的秘密》</h3><h3>開始時間:1月29日上午九點</h3><h3>交流地點:8:50大家在安陽工學院A13樓下集合。</h3><h3>要求: 1.請孩子們帶《寶葫蘆的秘密》和一本自己喜歡且值得推薦給大家的書。</h3><h3>2.帶筆和筆記本。</h3><h3>3.帶自己的水杯。</h3><h3>特別提醒：開車的家長請將汽車停在校外，步行進入校園。謝謝您的支持！</h3><h3>李老師邊聽邊指導:1.讀完《寶葫蘆的秘密》，再讀張天翼的《大林和小林》，體會同一位作家的不同作品風格。</h3><h3>2.同時讀《神筆馬良》《七顆鉆石》《七色花》《阿拉丁神燈》，體會“寶物”相同與不同。</h3> <h3>平時不茍言笑的盧教授，放下自己的研究工作，細心地準備著一切:條幅、投影儀、水果、茶水……他說:“孩子有想法，家長就要有行動。永遠支持孩子！”始終拉著爸爸大手的小姑娘盧霖岳幸福地笑了……</h3> <h3>溫馨而美好的讀書時光，那種與老師、家長、同學一起閱讀的美好記憶，是孩子們一輩子的精神食糧。</h3> <h3>這個心中有愛的女孩子盧霖岳，雖然感冒了，嗓子又疼又啞，但是還是堅持主持完了最后一場讀書沙龍，和爸爸送走了每一位參加活動的家長和同學！孩子，你辛苦啦！老師能感受到你一直都在努力，永遠做個有思想的女孩子吧！</h3> <h3>三一班的每一個孩子，都是被書之光照亮的孩子，都在用自己的行為影響著自己的弟弟妹妹。王子靜的小弟弟雖然出生才幾個月，但他一定能感受到小姐姐的愛。</h3> 和姐姐一起沉浸在故事里……<h3><br></h3> <h3>看，旁邊的小家伙被兩位小姐姐感染了！</h3> <h3>好朋友在一起也不忘讀書。</h3> <h3>這個故事太有趣了，我們一起讀吧！</h3> <h3>姐姐讀書的聲音很好聽啊！</h3> <h3>妹妹，你也喜歡這個故事嗎？</h3> <h3>兩位小公主，讀書會使你們更美哦！</h3> <h3>一個小號，一個大號！哥倆讀得多認真！</h3> <h3>姐妹倆一起讀書多有意思！</h3> <h3>小弟弟被姐姐讀的故事吸引了，發出了會心的微笑。</h3> <h3>冬日的陽臺多美啊，哥哥讀的故事更美呢！</h3> <h3>給爸爸讀讀故事，消除他一天的疲勞。</h3> <h3>和親愛的媽媽一起讀書，幸福感一定會加倍吧！</h3> <h3>爺爺是我的忠實粉絲，最喜歡聽我讀故事。</h3> <h3>兩個決心要做假期讀書第一名的大男孩兒，放學回家一刻不敢耽誤就組團讀起來了！</h3> 趁著汽車停下來的時候讀會兒書。<h3><br></h3> <h3>外出旅游，不忘讀書。</h3> <h3>三一班的小書蟲們假期窩在家里讀書好愜意哦！</h3> <h3>好書如好友，它陪伴你，滋養你，慢慢成長！</h3> <h3>當你捧書閱讀的一瞬，連世界都安靜了下來！</h3> <h3>讀最美的文字，養一顆潔凈的心，做最美好的人！</h3> <h3>讀書，是一陣春雨喚醒一朵花。</h3> <h3>讀書，是一陣風吹醒一片云。</h3> <h3>讀書，是一顆心靈去喚醒另一顆心靈。</h3> <h3>世界上的每一個孩子都是獨一無二的，但有一個學習方法卻適用所有的孩子——那就是讀書。從來學問欺富貴，真文章在孤燈下。孩子們，請我們一起牢記“天雨流芳”，去讀書吧，多美！</h3>