出實招? 用實功? 求實效——米脂教育2018年教學常規記述

宜夢

<h3>　　一年來，米脂縣教育局在縣委、縣政府的正確領導下，聚焦“強管理、提質量”主題，理清思路、強化措施，精細管理、提質創優，教學常規呈現向實、向前、向好、向優的發展態勢。</h3> <h3>　　<font color="#ed2308" style="line-height: 1.8;">科學量化，激發新動力  </font><span style="line-height: 1.8;"> 第三次修訂《學校工作績效量化考核辦法》，涵蓋助推學校管理10個一級指標、189個觀察點，新增質量總評、單科獎勵、特殊貢獻等激發教師活力的獎勵辦法。制定《學校二次量化指導意見》，構建起導向明確、標準科學的“階梯式”績效分配制度。重新修訂的量化考核辦法，激勵先進、促進發展，多勞多得、優績優酬更加凸顯，量化區間、績效間距進一步拉大，教師學期工作效能優劣最大差距達到1萬元以上。</span></h3> <h3>　　<font color="#ed2308">名師引領，成立工作室</font>   制定出臺《米脂縣中小學教師隊伍骨干體系選拔與管理辦法》，設立首席教師、米脂名師、學科帶頭人、教學能手四級骨干體系，每年依次考核獎勵8000元、6000元、4000元、1000元。將162名教學經驗豐富、教學成效顯著的歷屆教壇新秀認定過渡為教學能手。擇優評選首屆米脂名師、學科帶頭人，構建全縣強勁優質教學骨干。成立省、市名師工作室、學科帶頭人工作坊、教學能手工作站21個，示范引領、輻射帶動，“傳、幫、帶”并舉，搭建青年教師迅速成長平臺。建立起市級高雄章英語教研基地，引領全市高中英語教學改革縱深發展。目前，共計培養省、市、縣教學能手443人，已然成為米脂教育的頂梁柱、生力軍，為教育的良性發展奠定了堅實基礎。</h3> <h3>　<font color="#ed2308">　注重教研，競賽促提高   </font>提前介入，集聚合力，邀請省級中考命題專家召開了2019年中考復習備考研討會，制定出臺了《2019年中考獎勵辦法》。承辦了全市2019年高考復習備考研討會，全市所有高中學校分享米脂中學備考經驗。深入推進語文主題學習實驗改革，舉辦課堂教學“新常態、大視導”研討活動，尋求課堂教學改革突破口，回歸常態化教學研討本真。舉辦全縣中小學教師“新媒體、新技術”應用大賽，促進信息技術與課堂教學深度融合。舉辦“優課”、“微課”評選活動，廣泛開展網絡教研，搭建優質資源共享共建。舉辦中小學教師學科能力競賽，提升教師自身素質和業務能力。2018年，我縣榮獲榆林市“教科研評選活動先進集體”，務實有效的教研助力教學提升已顯現成效。</h3> <h3>　　<font color="#ed2308">嚴求常規，細節夯基礎</font>   狠抓學校管理常規和教學業務常規，“一周一課、一月一會、一季一評、一期一考”，規范常規管理常態化、制度化、精細化；局長堅持每周聽評課，深入一線、課堂指導教學，推動教學管理實質性開展。強化單元檢測、月考、期末統考，局領導包校巡考、夯實成績分析、評估、總結各環節。舉辦首屆中小學教案、作業評展活動，夯實教師精細備課、學生規范書寫根基。通過強化實用、管用的常規管理措施，全縣教育生態已萌發新芽，圍繞“強基壯腰”靶心，同頻同向、蓄勢待發，力求提升質量的命中率。</h3> <h3>　　<font color="#ed2308">檢查視導，教學講規范</font>  每學期抽調業務骨干，逐校“清單式”業務檢查，對標教師“備、講、輔、改、考”各環節，從嚴規范教師教學行為，提升教師教學質量。實施第三輪“316工程”教育督導評估，對全縣中小學、幼兒園實行“地毯式”評估，從嚴規范學校辦學行為，提升自主管理質量。探索每月視導學校制度，跟蹤視導學校階段性教學管理，教師階段性教學成效，學生階段性學習動態，觸角探入課堂，問題直面教師。目前，學校主動聚焦教學、教師主動鉆研業務的良好風氣已經形成。</h3> <h3> <font color="#ed2308">豐富活動，全面強素質  </font> 圍繞立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀教育，開展了“三愛三節”、“八大習慣”、“六大創建”、“十佳之星”評選等活動，舉辦了“規范漢字聽寫大賽”、“成語大賽”、“詩詞大賽”、“中華經典誦讀大賽”、“文學常識大賽”、“科技創新大賽”、征文競賽和藝術作品比賽，我縣榮獲全市“詩詞大會”二等獎。目前，共計創建省市級文明校園、各類示范校23所，中小學素質教育實踐基地培訓學生14期。各類活動成功搭建起“詩意校園”的“四梁八柱”，學生陽光成長、全面發展。</h3> <h3>　 <font color="#ed2308">成績穩健，高考再創優   </font>學前教育凸顯強勢，四幼、五幼投入使用，六幼開工新建，七幼主體封頂，八幼規劃設計,九幼主體竣工，城區公辦園學位增幅達到300%以上，鄉鎮中心幼兒園“全覆蓋”。義務教育步履穩健，圍繞質量提高，各學校一心一意抓管理，凝聚心智謀發展，一線教師腳踏實地，勤耕細作，從一年來的質量檢測總評名次起伏變化看，呈現出明爭暗賽、力爭上游的喜人局面。高中教育優勢明顯，2018年高考，二本上線390人，一本上線206人，上線率位居全市第四，米脂中學榮獲“榆林市2018年普通高中提升質量優秀學校”。</h3>