<h3> 高爾<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍嘧x書(shū)，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。</span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 隨著時(shí)代的進(jìn)步，文化的豐富多彩，書(shū)籍的內(nèi)容也越來(lái)越寬泛，那讀書(shū)是否都有益呢？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我們寒假學(xué)習(xí)5組的全體同學(xué)開(kāi)展了一次“開(kāi)卷是否有益”的辯論會(huì)。</span></h3> <h3> 這場(chǎng)辯論會(huì)由我們的班長(zhǎng)李書(shū)彤主持，她宣讀了此次辯論會(huì)的要求和規(guī)則，并提出評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，在一陣熱烈的掌聲中，辯論會(huì)開(kāi)始了……</h3> <h3> 按照比賽規(guī)則，首先由正方一辯邱子蕙做論點(diǎn)、論據(jù)的陳述，正方的論點(diǎn)是“開(kāi)卷有益”，正方一辯鎮(zhèn)定自若，語(yǔ)言精煉，主題突出，用歷史上很多讀書(shū)勵(lì)志的典故，闡述了自己的觀點(diǎn)，觀眾席不時(shí)傳來(lái)鼓勵(lì)的掌聲。</h3> <h3> 反方一辯劉嘉程也不示弱，從事物兩面性的角度，表明了自己的觀點(diǎn)“開(kāi)卷不一定全都有益”，并列舉了一些我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的實(shí)例來(lái)進(jìn)行了利弊說(shuō)明。</h3> <h3> 正方二辯呂宜倫進(jìn)行辯論補(bǔ)充，從讀書(shū)者心態(tài)的角度對(duì)反方的觀點(diǎn)進(jìn)行辯論，認(rèn)為書(shū)籍本身是好的，只是由于讀書(shū)者對(duì)書(shū)的了解持有不同的心態(tài)和目的，而導(dǎo)致出現(xiàn)的不良行為及現(xiàn)象。</h3> <h3> 反方二辯劉峻宇也針對(duì)于正方提出的心態(tài)問(wèn)題進(jìn)行了辯論，詼諧幽默的表情和語(yǔ)氣頓時(shí)讓場(chǎng)上的氣氛活躍起來(lái)，賽場(chǎng)上的辯論也越來(lái)越激烈！</h3> <h3> 正反雙方你來(lái)我往，你辯我回互不相讓，都在據(jù)理力爭(zhēng)，還真的有些難分上下呢！</h3> <h3> 正方三辯劉潤(rùn)澤補(bǔ)充發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并對(duì)反方觀點(diǎn)提出自己的疑問(wèn)。</h3> <h3> 反方三辯宋珈碩面對(duì)對(duì)方提出的問(wèn)題，毫無(wú)懼色，沉著應(yīng)對(duì)，隊(duì)員們也不時(shí)的予以配合支援。</h3> <h3> 正方四辯王逸鑫也從不同的角度闡述正方“讀書(shū)有益”的觀點(diǎn)，解答反方提出的疑問(wèn)。</h3> <h3> 反方四辯陳思宇列舉了校園內(nèi)看不良書(shū)籍從而影響學(xué)習(xí)的實(shí)例及現(xiàn)象來(lái)論證反方的觀點(diǎn)。</h3> <h3>正方五辯岳子慧也從不同角度，站在自己的視野，補(bǔ)充說(shuō)明正方的論據(jù)。</h3> <h3> 反方五辯商家暖回答正方提問(wèn)，并根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解講述了開(kāi)卷不一定全都有益的一些現(xiàn)象。</h3> <h3> 家長(zhǎng)評(píng)委認(rèn)真聽(tīng)隊(duì)員們的答辯，并根據(jù)他們的表現(xiàn)給予現(xiàn)場(chǎng)打分，不時(shí)的為同學(xué)們精彩的演講鼓掌加油！</h3> <h3> 雙方團(tuán)隊(duì)人員都精誠(chéng)配合，經(jīng)過(guò)將近2個(gè)小時(shí)的角逐，雙方主辯手做了總結(jié)陳詞，辯論會(huì)在熱烈的掌聲中落下了帷幕，主持人宣布了比賽結(jié)果，并根據(jù)評(píng)委們的打分評(píng)選出邱子蕙、劉嘉程為這次比賽的最佳辯手。</h3> <h3> 家長(zhǎng)代表根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)對(duì)此次辯論會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，對(duì)同學(xué)們的精彩辯論進(jìn)行了鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，并強(qiáng)調(diào)同學(xué)們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，用知識(shí)來(lái)武裝自己，來(lái)提高自己，對(duì)同學(xué)們傾注了滿滿的希望！</h3> <h3> 通過(guò)這場(chǎng)辯論會(huì)，同學(xué)們從不同角度、不同視野對(duì)讀書(shū)有了更深的理解，豐富了自己的知識(shí)，鍛煉了自己語(yǔ)言表達(dá)能力和現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)能力，“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”，愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上更上一層樓！</h3> <h3> 東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2016級(jí)31班</h3><h3> 2019寒假學(xué)習(xí)5組</h3><h3> 2019年1月24日</h3>
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