<h3>封面圖片:1961年的陽朔縣城全景</h3><h3>老同學走進中學校園,一晃50年過去,彈指一揮間,往事依然歷歷在目,就象發(fā)生在咋天。</h3> <h3>.二十世紀七十年代的陽朔西街縣總工會宣傳窗口</h3><h3>1968年9月,位于陽朔西街最繁華路口的縣總工會宣傳窗口貼了一張入學通知書,入學的信息很快在縣城流傳開來。老同學紛紛奔走相告,“我們有書讀了”。縣里決定成立陽朔鎮(zhèn)“五七”學校,招收戶籍地為陽朔鎮(zhèn)適齡子女上學。早在1966年,教育部門就提出“讀初中不出大隊,讀高中不出公社”的口號,只因同年5月“文化大革命”開始,學校“停課鬧革命",這一停就是2年多,新的入學說是“復課鬧革命”。1968年10月18日,陽朔鎮(zhèn)“五七”學校開學典禮在縣人民禮堂隆重舉行,會上舉行了莊嚴的授旗儀式,鎮(zhèn)革委會主任孫永山將一面印有陽朔鎮(zhèn)“五七”學校的校旗授予學校籌辦負責人黎興國老師手中。會后,同學高舉校旗,在敲鑼打鼓聲中,全校師生沿西街出發(fā)繞縣城游行一圈,以造聲勢。學校建制設為連、排、班,連以下設3個排,每個排設3個班,實行軍事化管理,全連有同學120余人,教師3人。</h3> <h3>二十世紀六十年代的陽朔西街全景</h3><h3>臨時校園設在縣前街5號,徐悲鴻故居對面的舊院里,院里破爛不堪,全校師生用三天時間,自己動手清除園內(nèi)雜草、廢物、垃圾,將損壞的樓梯、樓板、門窗、廁所維修好,各單位捐來大小不一20余張桌椅,按橫排擺放好,同學擠在一起就座,就這樣開始了中學時的校園生活。</h3><h3>陽朔鎮(zhèn)“五七”學校為農(nóng)業(yè)中學,實行半工(農(nóng))半讀,學制兩年。文化課初始為“天天讀”、學習“老三篇”。為了能生存下去,勞動課時間比課堂教學時間還多。當年,黎興國老師趕著一大兩小3頭黃牛,從葡萄公社步行來到陽朔鎮(zhèn)籌備成立陽朔鎮(zhèn)“五七”學校,3頭牛就是學校最初的全部財產(chǎn)。為了創(chuàng)收同學們?nèi)タh外貿(mào)公司搾過黃皮果,去縣醬料廠剝辣椒、搓蒜子,到公園鏟草、掃樹葉,另外還種了10余畝冬小麥等等。記憶最深的一次創(chuàng)收勞動是承攬縣公路段陽桂公路,縣城至白沙公路兩側給過冬的路樹刷石灰水,該活又臟又累,當年多數(shù)同學還是13一4歲的少年。兩天下來,有同學計算平均每天每人僅得8分錢,此話傳到黎興國老師那里,他一句話:“明天不去了”。</h3> <h3>二十世紀六十年代的陽朔漓江木山古渡口一帶風光</h3><h3>1968年12月,全校師生作為宣講黨的八屆十二中全會精神工作隊隊員,來到縣城關公社木山大隊做宣講工作。同學三、五人一組分別派到村民家中,與村民同吃同住同勞動。宣講一般安排在晚上進行,也就是選個同學讀讀報紙、公報之類的資料,多數(shù)同學陪在傍邊。小編與10余位同學住在村民堆放糧食、雜物的隔樓上,晚上聚在一起免不了打鬧聊天,有同學盡講些鬼怪故事嚇唬小同學。一天剛睡下,一同學大聲說:“我還沒晚匯報呢”,一下爬起來作晚匯報。當年流行早請示和晚匯報,同學早上起來第一件事,就是面對毛主席像,也有面對北京方向的,手拿紅寶書放在胸前,大聲敬祝領袖“萬壽無疆”、“身體永遠健康”,反復三遍。臨近收隊時,縣里發(fā)給每個隊員半斤豬肉票,住家拿票買回豬肉,這是少有的開葷了。有一個同學肥肉吃得太多,消化不了,半夜起來方便,動作太慢拉得滿褲子都是,連夜跑回縣城家里換褲子。</h3> <h3>桑樹園</h3><h3>1969年春天,陽朔鎮(zhèn)“五七”學校迎來了重要轉機。縣里決定將位于石馬路龍脊山下的原縣蠶種站舊址,移交陽朔鎮(zhèn)“五七”學校管理使用,計有磚瓦平房7棟,桑地80余畝,基本能滿足學校日常教學需要。同時,新老師陸續(xù)調(diào)來,牟科永老師到任學校負責人。原被推薦到陽朔中學就讀的10余位同學,以及縣糖廠、縣良種場的同學也轉到陽朔鎮(zhèn)“五七”學校就讀。開學了,最大的困難是沒有課桌凳子,學生沒有桌椅怎么上課學習?黎興國老師用延安時期抗大精神教育和鼓勵大家,他根據(jù)抗日軍政大學校歌,作了新的填詞,改編成陽朔鎮(zhèn)“五七”學校校歌,“同學們,努力學習,團結緊張,活潑嚴肅我們的作風”。一時間校園里歌聲嘹亮,同學情緒高昂,大家雙膝當書桌,編織稻草墩當?shù)首樱_始了新的校園學習。</h3> <h3>陽朔高田十里畫廊風光</h3><h3>不久,學校在高田公社定制的桌椅已做好。那天傍晚同學推著從縣搬運站借來的人力扳車,沿著十里畫廊一路小跑,前往高田運桌椅。路上同學話不多,神情凝重,想到今后上課有桌椅了,心里不必提有多高興,此時不忘節(jié)省人力,輪留在板車上座座,交換著推車,也就3個多小時連夜順利的把桌椅運回學校。</h3> <h3>2018年12月,陽朔鎮(zhèn)“五七”學校蘭球場舊址新貌 張 凱攝</h3><h3>1969年春季開學,學校課堂教學與勞動時間大概為1:1,政治課一般學習毛主席語錄和黨中央關于“文革”的文件;語文課以毛澤東著作和詩詞以及《人民日報》《解放軍報》和《紅旗》雜志的社論文章為主要教材;體育課改為軍事體育課;音樂、圖畫改為革命文藝課。期間,工人宣傳隊進駐學校,隊員有:縣工程隊的謝大媽和縣環(huán)衛(wèi)站的老沈。當年,工農(nóng)兵“占領講臺”,學校師生走出校門“學工、學農(nóng)、學軍”,“批判資產(chǎn)階級”。老師靠邊站,知識分子是“臭老九”;學生是紅衛(wèi)兵,“造反有理”;工人階級是領導階級“領導一切”,工宣隊在校園里具有絕對權威。一次,學校師生集合,有的同學在隊伍里推搡打鬧,不守紀律,只見老沈快步走來,對這些同學大吼一聲:“你們這些野獸”,同學聞之一怔,趕快排好隊,傍邊同學見此大笑。此后,只要看見老沈走來,就會有同學善意提醒,“野獸注意了”。</h3> <h3>桑蠶</h3><h3>學校的桑地里有著無限美好的風光。春天,桑樹發(fā)芽了蠶的養(yǎng)殖季節(jié)也就到來。學校每年養(yǎng)蠶2一3批,每批達10余萬條至數(shù)十萬條,需要精心管理,細心的呵護。從蠶蟻到蠶寶寶,養(yǎng)殖室內(nèi)需要適宜的溫度濕度,一般情況下同學還不能隨意進去。喂食的桑葉要新鮮,4次脫皮后還得幫蠶結繭做巢,為此不少同學住校值夜班。記得在蠶葉消耗最大那幾天,學校實行責任制,同學每人每天采摘桑葉20斤,大籮筐裝滿壓實才夠稱,這時正是4一5月間,晴日太陽曬在桑地里,對同學少年來說,這活也是夠苦夠累的了。</h3> <h3>桑樹園里的桑葚</h3><h3>每當采摘桑葉最繁忙時,桑葚也成熟了。那時只知道桑葚能當水果吃,只有膽大的同學敢放開大吃,很多同學只是嘗嘗而已,大量的桑葚只能順其自然成熟后掉落地上,任其腐爛。</h3> <h3>桑樹園</h3><h3>每年冬天得給桑樹剪技、松土追肥,以利來年技粗葉厚。80余畝桑地的精心耕耘錘練和培育了同學少年熱愛勞動、吃苦耐勞和樂于奉獻的精神,大規(guī)模家蠶養(yǎng)殖培養(yǎng)造就了一批象胡明江、周承順等人這樣具有豐富養(yǎng)殖經(jīng)驗的技木能手。自從來到新校園,學校組織同學外出打工掙錢少了。大的外出活動有兩次:一是1969年春到城關公社矮山大隊支援春捍;二是同年下半年到縣農(nóng)械廠學工。</h3> <h3>2018年12月,校園入口不遠處的縣狌豬屠宰場路口樟樹 張 凱攝</h3><h3>1969年秋季開學,學校正在深入開展斗批改運動,這時校園里發(fā)生了一件大事。事情得從學校晚上加班說起,那天晚上全校師生來到校園剁紅薯藤,說好的煮紅薯吃,直到晚上10點多鐘了,還沒見有人煮紅薯,引發(fā)部份同學不滿。這時有同學開始收工回家,走過陽朔中學大操場,剛上小坡,不知那位同學上前從路旁的柚子樹上摘下一個柚子,其他同學見了紛紛效仿,一時間柚子林里嘩嘩響聲一片,傍邊有一廁所,一人急沖沖走出來,一看,全是拿刀的,大喊一聲:“有人偷柚子”,提著褲子就跑開了。第二天早上上學,只見從菜市場直到陽朔中學校園,一路盡是柚子皮。上課前全校師生緊急集合,學校負責人牟科永老師瞪著眼,看著同學隊列從左到右掃了幾遍說:“你們,你們自己看看,慘不忍睹,偷摘人家中學的柚子,現(xiàn)在正在深入開展斗批改,你們都要作自我檢查,賠給人家”。各排回到教室,同學多做自我批評,那時的同學老實自覺,有檢討偷人家柚子、甘蔗的,有撿人家掉地上板栗柿子的。有賠5分、1角的,也有賠5角、一元的。對這樣的自我檢查批評,那時稱為“靈魂深處鬧革命”。</h3> <h3>2018年12月,原陽朔鎮(zhèn)“五七"中學廚房傍的樟樹 張 凱攝</h3><h3>1969年秋季開學,學校開始使用自治區(qū)編的語文、數(shù)學、政治等學科新教材:算術、代數(shù)、幾何、三角合并編為一本“數(shù)學”;理工、化學改編成“工業(yè)基礎知識”、“農(nóng)業(yè)基礎知識”;政治改為“毛澤東思想課”。取消歷史、地理課。為了摸索新的教學方法,培養(yǎng)社會需要的適用人才,學校組織同學建起了新豬欄,養(yǎng)了兩頭小豬。黎興國老師說:“新的狌豬飼養(yǎng)方法不著煮熟飼料,生的青菜、鮮草丟進豬欄就行了”。豬在一天天長大,由于不是吃熟料,長得精瘦,跟野豬一樣。殺豬那天,全校師生象過春節(jié)一般,滿校園歡喜。天快黑了,豬肉才煮好,每個同學分得一小碗,有的同學當場就吃完了,不少同學將肉帶回家,與家人共享。</h3> <h3>桑樹園</h3><h3>這年冬天,學校貫徹落實毛主席關于“深挖洞,廣積糧,不稱霸”和“備戰(zhàn)、備荒、為人民”的重要指示,掀起了深挖防空洞的熱潮,各排在教室附近的桑地里選址開挖防空洞。黃粘土,容易開挖,不易塌方,洞深約2米,洞口挖有成S字形的壕溝。同學們從山上砍來雜木枝條,利用冬天修剪下來的桑樹枝,梱扎成20一30厘米粗一把,連排放在壕溝上,再蓋上黃土,就算是防空洞了。</h3> <h3>1970年7月,陽朔鎮(zhèn)“五七”學校首屆初中畢業(yè)生留影</h3><h3>1970年7月,陽朔鎮(zhèn)“五七”學校首屆初中學生畢業(yè),根據(jù)畢業(yè)合影照片人數(shù)(少數(shù)同學畢業(yè)照片中缺席的由同學回憶補上)統(tǒng)計:首屆初中畢業(yè)生合計139人,其中一排46人,二排44人,三排49人。</h3> <h3>桑樹園</h3><h3>1970年秋季開學,陽朔鎮(zhèn)“五七”學校更名為陽朔鎮(zhèn)“五七”中學。初中畢業(yè)的大部分同學進入高中學習,沒有升學考試,學制兩年。高中階段先后有16位其他學校的同學轉入陽朔鎮(zhèn)“五七”中學就讀至畢業(yè)。</h3> <h3>1972年7月,陽朔鎮(zhèn)“五七”中學團支部留影</h3><h3>當年申請加入共青團組織,講究又紅又專,家庭背景政治清楚,個人能起帶頭模范作用,各方面表現(xiàn)突出,條件要求較高,入團的同學不是很多,照片中的團員包括有下一屆的同學。多年后,旺哥回憶起當年能第一批入團時說:“那是因為學挍修建豬欄時,我最積極,豬欄的墻是我砌的”。</h3> <h3>1972年6月,陽朔鎮(zhèn)“五七”中學文藝宣傳隊全體隊員合影</h3><h3>從初中起,學校就成立組建有一支文藝宣傳隊,這是一支較好的文藝隊伍,人才蠻多,經(jīng)常活躍在縣里文藝宣傳第一線。初中畢業(yè)后,桂林地區(qū)文工團到學校招收演員,有4位同學被錄用。高中畢業(yè)后,又有多位同學被招收錄用到縣文工團做演員。</h3> <h3>1972年7月,陽朔鎮(zhèn)“五七”中學男、女蘭球隊全體隊員合影</h3><h3>陽朔鎮(zhèn)“五七”中學男子蘭球隊是一支蘭球運動勁旅,陽朔縣青少年男子蘭球隊中的80%隊員為學校同學。1970年冬,桂林地區(qū)12縣青少年蘭球運動會在全州縣舉行,陽朔縣青少年男子蘭球隊獲第二名,事后據(jù)報獲第一名的縣隊里有超齡隊員2人。在陽朔縣男子蘭球隊隊員中有同學多人,并有多位同學畢業(yè)后在地、市單位蘭球隊打球。那時上學沒有課外作業(yè),沒有升學考試,除了上課,很多同學都活躍在蘭球場上,據(jù)說老同學畢業(yè)后,陽朔縣燈光球場一度長草了。</h3> <h3>1972年4月,陽朔鎮(zhèn)“五七”中學首屆高中畢業(yè)生高一班全體師生合影</h3> <h3>1972年6月,陽朔鎮(zhèn)“五七”中學首屆高中畢業(yè)生高二班全體師生合影</h3><h3>1972年7月,陽朔鎮(zhèn)“五七”中學首屆高中學生畢業(yè),根據(jù)畢業(yè)照片人數(shù)(個別同學畢業(yè)照片中缺席的由同學回憶補上)統(tǒng)計:首屆高中畢業(yè)生合計89人,其中高一班43人,高二班46人,有教師15人。同年9月,同學分赴各鄉(xiāng)村插隊落戶,開始人生新的旅途。</h3> <h3>2018年12月,原陽朔鎮(zhèn)“五七”中學舊址上的新校園 張 凱攝</h3><h3>陽朔鎮(zhèn)“五七”中學(學校)招收學生共4批,1975年7月,陽朔鎮(zhèn)“五七”中學停辦,校園交由陽朔縣教師培訓中心管理使用。</h3><h3> 部分歷史資料由同學張 凱提供</h3>
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